活學(xué)活用安全管理中的木桶效應(yīng)

1、 活學(xué)活用安全管理中的木桶效應(yīng) 國(guó)家電網(wǎng)公司通報(bào)了陜西"9.13'、甘肅"9.14'事故，我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里特別震驚，并進(jìn)行深刻思索。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢？是人的緣由還是制度的緣由？公司經(jīng)過(guò)這么多年的進(jìn)展，可以說(shuō)各項(xiàng)制度及操作規(guī)程已特別完善，發(fā)生事故的緣由主要是人的緣由，是"違章、麻痹、不負(fù)責(zé)'的詳細(xì)體現(xiàn)。深思這二起平安事故，這豈不正是我們平安管理中的軟肋嗎？由此，我想到了"木桶效應(yīng)'。 說(shuō)到木桶理論，可謂眾所周知。它是指用一個(gè)木桶來(lái)裝水，假如組成木桶的木板參差不齊，那么它能盛下的水的容量不是取決于這個(gè)木桶

2、中最長(zhǎng)的木板，也不是取決于全部木板長(zhǎng)度的平均值，而是取決于木桶中最短的木板。要提高木桶容量的整體效應(yīng)，不是增加最長(zhǎng)的那塊木板的長(zhǎng)度，而是要下功夫補(bǔ)齊最短的那塊木板的長(zhǎng)度。平安工作亦是如此，前面的嘆息中"犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤'，說(shuō)明我們只留意了重點(diǎn)工程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的平安管理，忽視了細(xì)小環(huán)節(jié)平安管理，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和排解小的平安隱患；"又犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤'，則說(shuō)明我們已經(jīng)知道存在薄弱環(huán)節(jié)或者是隱患，已經(jīng)有了教訓(xùn)，甚至是血的教訓(xùn)，但沒(méi)有引起足夠的重視，在"同一個(gè)地方又摔倒了'，付出了慘重的代價(jià)。 對(duì)于電力平安管理來(lái)說(shuō)，特別的工作環(huán)境、戰(zhàn)線長(zhǎng)、設(shè)備多、工種

3、繁，人、機(jī)、物、環(huán)境等諸要素的每一個(gè)層面不行避開(kāi)的都存在薄弱環(huán)節(jié)。關(guān)注平安管理中的木桶效應(yīng)，我們既要努力取長(zhǎng)，抓基礎(chǔ)、重裝備；更要在補(bǔ)短上下力氣，仔細(xì)查找隱患，準(zhǔn)時(shí)拾遺補(bǔ)缺。 首先，要克服平安"短'不行治、"短'不行避的錯(cuò)誤觀念，堅(jiān)固樹(shù)立"事故可防、風(fēng)險(xiǎn)可控、災(zāi)難可治'的平安理念。平安思想態(tài)度端正，平安熟悉深刻到位，決不能持悲觀絕望和消極等待的態(tài)度。力戒不出問(wèn)題馬虎、出了問(wèn)題灰心、工作沒(méi)有恒心和上進(jìn)心的現(xiàn)象。要一分為二的看待電力平安問(wèn)題，既要仔細(xì)總結(jié)工作之長(zhǎng)，又要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)管理之短；既要充分熟悉平安工作的重要性和長(zhǎng)期性，又要增加搞好平安工作的

4、信念和決心。 其次，要提高對(duì)"桶'的本質(zhì)管理，真正熟悉到平安工作是一不行分割的統(tǒng)一體。在管理層面上，要熟悉到平安管理無(wú)小事，牽一發(fā)而動(dòng)全身，任何細(xì)小環(huán)節(jié)問(wèn)題都有可能是大隱患、大問(wèn)題；它是大管理，更是細(xì)小管理；只有抓好細(xì)小環(huán)節(jié)管理，才能保證大管理、大平安。要有深嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)，深度熟悉、深化現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格制度、嚴(yán)細(xì)過(guò)程，細(xì)心查找、細(xì)小環(huán)節(jié)，抓落實(shí)、提實(shí)效。在職工層面上，要扭轉(zhuǎn)只要抓好自身平安就能保證平安的不正確觀念，時(shí)刻把住平安工作的三個(gè)環(huán)節(jié)，即上一環(huán)節(jié)、中間環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)?？瓷羁赐溉齻€(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系，統(tǒng)籌思索、換位思索三個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程平安，熟悉到我們所從事的每一道工序都始終處于中間環(huán)

5、節(jié)。首要考慮上一環(huán)節(jié)是否留有平安問(wèn)題，再要思索本環(huán)節(jié)作業(yè)平安，還要考慮作業(yè)后是否留有平安隱患。超前思索，想前顧后，做實(shí)中間環(huán)節(jié)。只有如此，才能保證平安之"桶'少有或杜絕"短板'，實(shí)現(xiàn)同步協(xié)調(diào)進(jìn)展，求得平安效益的最大化。 第三，要強(qiáng)化"短板'排查治理，突出抓好薄弱地點(diǎn)、薄弱人員的平安管理。平安管理類似與"木桶'，但又不同與木桶，木桶裝水有量可計(jì)，而平安工作不行量計(jì)，這就更增加了工作的難度，需要我們時(shí)時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)、分分避短。要建立并嚴(yán)格執(zhí)行不放心人、不放心崗排查制度，動(dòng)態(tài)把握職工的思想和平安狀況，實(shí)行有針對(duì)性的措施進(jìn)行幫教，提高其思

6、想熟悉和平安技能，保證人的本質(zhì)平安；要定期進(jìn)行井上下平安隱患大排查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和仔細(xì)整改各類平安隱患，切實(shí)消退平安管理的盲區(qū)和死角，確保設(shè)備和環(huán)境本質(zhì)平安。通過(guò)行之有效的排查治理，把"桶底'做實(shí)，把"桶壁'短板做長(zhǎng)、長(zhǎng)板做厚，增加系"桶'平安防范力量。 最終，要夯實(shí)班組基礎(chǔ)，切實(shí)抓好自保、互保和聯(lián)保。班組是平安管理的細(xì)胞組織，其成員是平安規(guī)程措施的直接執(zhí)行者，班組平安程度直接影響到礦井的平安。班組中的某一個(gè)人或若干個(gè)人的失誤，往往會(huì)引發(fā)擔(dān)心全事故。班組成員猶如木板'，客觀上存在差異，不僅表現(xiàn)在業(yè)務(wù)技能的參差不齊，還表現(xiàn)在性格、態(tài)度、愛(ài)

7、好、人際關(guān)系等生理和心理的各個(gè)方面。提高班組的"蓄水力量'即平安力量，就要發(fā)揮團(tuán)體作用，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織，工作前明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任；工作中相互提示，相互照應(yīng)；工作后細(xì)心檢查，消退隱患；實(shí)現(xiàn)整體效能的1+12 。因此，必需在做到"三個(gè)不損害上'下苦功、打基礎(chǔ)、練本事，嚴(yán)格掌握每一個(gè)危急點(diǎn)，以"三鐵'反"三違'，以"0'違章實(shí)現(xiàn)"0'事故。同時(shí)，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用，引導(dǎo)帶動(dòng)班組成員在工作中自我掌握，相互督促的樂(lè)觀性，使我們平安的"容量'不斷增長(zhǎng)，使"取長(zhǎng)'的方案真正起到"補(bǔ)短'的作用。 總之，平安工作是一個(gè)浩大的系統(tǒng)工程，先進(jìn)的理念、科學(xué)的技術(shù)、完善的措施，嚴(yán)格的管理、過(guò)硬的隊(duì)伍是這