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1、 安全行為科學(xué)應(yīng)用理論 平安行為科學(xué)首先可應(yīng)用于深化、精確地分析事故緣由和責(zé)任,以使我們科學(xué)、有效地掌握人為事故。同時,平安行為科學(xué)可應(yīng)用于平安管理、平安訓(xùn)練、平安宣揚(yáng)、平安文化建設(shè)等,也可以為提高平安專業(yè)人員和職工的素養(yǎng)服務(wù)。 一、用行為幣斗學(xué)分析事故緣由和責(zé)任(1)事故緣由的分析行為科學(xué)的理論指出:人的行為受社會、生理和環(huán)境等因素的影響。因而,生產(chǎn)中引起人的擔(dān)心全行為、造成的人為失誤和“三違”發(fā)生的緣由是簡單的。有了這樣熟悉,對人為事故緣由的分析就不能停留在“人因”這一層次上,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行更為深化的分析。例如在分析人的擔(dān)心全行為表現(xiàn)時,應(yīng)分清是生理還是心理的緣由;是客觀還是主觀的緣由。對于心理
2、、主觀的緣由,要從人的內(nèi)因入手,通過訓(xùn)練、監(jiān)督、檢查、管理等手段來掌握或調(diào)整;對于生理、客觀的緣由,除了需要管理和訓(xùn)練的手段外,更重要的是從物態(tài)和環(huán)境的方面進(jìn)行討論,以適應(yīng)人的生理客觀要求,削減人的失誤。行為科學(xué)中的人的行為模式、影響人行為的因素分析、挫折行為討論、留意與平安行為、事故心理結(jié)構(gòu)、人的意識過程等理論和規(guī)律都有助于討論和分析事故的緣由。(2)分析事故責(zé)任依據(jù)心理學(xué)所揭示的規(guī)律,人的行為是由動機(jī)支配,而動機(jī)則是由需要引起。需要、動機(jī)、行為、目標(biāo)四者之間的關(guān)系是很親密的。例如平安管理中開辦的特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作,學(xué)員來自各個企業(yè),都表現(xiàn)出樂觀的學(xué)習(xí)熱忱。這種熱忱是來源于其學(xué)習(xí)的動機(jī),
3、由于在工作中,一個特種作業(yè)人員,缺少應(yīng)有的平安技術(shù)學(xué)問和技能,就不行能勝任自己的工作,甚至?xí)l(fā)事故。就是這種實際工作的需要產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動機(jī),進(jìn)而產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的熱忱。動機(jī)和行為有簡單的關(guān)系,平安管理中在對待事故責(zé)任者的分析推斷上,要從分析行為與動機(jī)的簡單關(guān)系人手,為此可從三個方面考慮:同一動機(jī)可引起不同的行為。例如,想盡快完成生產(chǎn)任務(wù),這種動機(jī)可表現(xiàn)為努力工作,提高效率;也可能消失盲干違章,不顧操作規(guī)程等。同一行為可出自不同的動機(jī)。例如“三違”這類不良行為,有的是有意為之,明知故犯;也有是無意失誤的狀況。合理的動機(jī)也可能引起不合理甚至錯誤的行為。在分析事故責(zé)任者的行為時,要全面分析個人因素與環(huán)境
4、因素相互作用的狀況,任何行為都是個人因素與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果,是一種綜合效應(yīng)。因此,事故責(zé)任者的行為與個人因素和環(huán)境因素有關(guān)。例如要提高工效,可能會忽視了勞逸結(jié)合,造成疲憊工作,從而導(dǎo)致事故。因此,在分析問題、解決問題時,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),從人的動機(jī)人手,實事求是地進(jìn)行分析處理,這樣才能既符合實際,又切中其弊,使事故責(zé)任處理精確合理。二、在平安管理中運用行為科學(xué)(1)用行為科學(xué)指導(dǎo)合理支配工作依據(jù)人的共性心理,合理選擇工種在國外得到了普遍應(yīng)用。在我國,對專業(yè)司機(jī)進(jìn)行心理詢問實踐方面也獲得勝利。對于一些特別的工種或崗位,應(yīng)當(dāng)利用行為科學(xué)中對于性格、氣質(zhì)、愛好等共性心理行為規(guī)律討論的成果,進(jìn)行合理的工種和工作的指導(dǎo)支配。在生產(chǎn)支配上,為削減可能的行為失誤,要分析心情、力量、愛好、生理等特點和狀態(tài)做出合理的協(xié)調(diào)。(2)科學(xué)應(yīng)用管理手段平安管理中要擅長應(yīng)用激勵理論進(jìn)行科學(xué)管理,如科學(xué)運用激勵理論激發(fā)平安行為,抑制“三違”行為;利用角色作用理論,調(diào)動各級領(lǐng)導(dǎo)和平安兼職人員的樂觀性;應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)理論進(jìn)行有效的平安管理等。(3)進(jìn)行合理
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