31用百分?jǐn)?shù)解決問題例1

1、 << 用百分?jǐn)?shù)解決問題>>教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人:夏文金 參備人:馬曉芳 劉丹 教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)一些常用的百分率，理解它們表示的具體意義。2. 感受百分率在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)生分析、解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握求一些常用的百分率的方法。教具準(zhǔn)備：課件課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用百分?jǐn)?shù)解決問題。教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)一些常用的百分率，理解它們表示的具體意義。2. 提高學(xué)生分析、解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握求一些常用的百分率的方法。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)1. 誰能說一說:什么叫百分?jǐn)?shù)？2. 口答：24是50的幾分之幾？13厘米是43厘米的

2、幾分之幾？二、新授1.用出示課件出示例1：學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行體育測(cè)試的情景。出示兩條信息：六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)（兒童組）的有120人，讓學(xué)生自由提問題？ (1)師：對(duì)于我們帶來的這個(gè)問題，同學(xué)們有什么疑問呢？ (2)學(xué)生獨(dú)立解答， 再在小組內(nèi)交流解題思路，讓學(xué)生總結(jié)求達(dá)標(biāo)率的計(jì)算公式。(3)全班交流達(dá)標(biāo)率的計(jì)算公式，閱讀課本第85頁，看看書上的公式與自己總結(jié)的有什么不同。討論：書上的計(jì)算公式為什么要乘100%？對(duì)此，你有何看法？2. 學(xué)習(xí)例2。(1)課件出示題目，先讓學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表，你看懂了什么？有什么疑問？ (2)學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，完成統(tǒng)計(jì)表。(3)分組交流討論，概括求

3、發(fā)芽率的計(jì)算公式。(4)讓學(xué)生觀察填寫完整的統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)這三個(gè)信息，你知道了什么？你對(duì)這里的同學(xué)們所做的種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)有了怎樣的認(rèn)識(shí)？(5)簡(jiǎn)單介紹發(fā)芽率的應(yīng)用價(jià)值。3. 認(rèn)識(shí)一些常見的百分率。(1)讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)例1和例2中的達(dá)標(biāo)率和發(fā)芽率的基礎(chǔ)上，討論：“率”指什么？引導(dǎo)學(xué)生理解“率”是兩個(gè)數(shù)相除的商所化成的百分?jǐn)?shù)，即百分比或百分率。(2)師指出生活中用百分率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的還很多，師生共同補(bǔ)充常見的一些百分率的例子。(3)課本第86頁“做一做”的第一題讓學(xué)生討論后全班反饋交流。 （三）總結(jié):師生共同總結(jié)。（四）、鞏固練習(xí)1. 課本第86頁“做一做”的第2題。2. 練習(xí)二十的第1題。（五）、布置作業(yè)

4、練習(xí)二十的第2、3、4題。（六）板書設(shè)計(jì) 用百分?jǐn)?shù)解決問題 達(dá)標(biāo)率=×100第二課時(shí) 主備人:夏文金 參備人:馬曉芳 劉丹教學(xué)內(nèi)容：用百分?jǐn)?shù)解決問題練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo):1.通過比較練習(xí)，使學(xué)生能夠比較熟練地掌握稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題，提高分析數(shù)量關(guān)系的能力。2.進(jìn)一步溝通一步與兩步的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，夠通單位“1”已知和未知的應(yīng)用題。3.認(rèn)識(shí)到單位“1”量的重要性，養(yǎng)成良好的審題的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：提高分析數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)過程：（一）基本練習(xí)：1、口答算式：3是5的百分之幾？3比5少百分之幾？80千米比40千米多百分之幾？120的60是多少？2、根據(jù)下面信息說數(shù)量關(guān)系式。一件毛衣現(xiàn)價(jià)比原價(jià)

5、便宜20。肉牛的頭數(shù)比奶牛的頭數(shù)多25。今年比去年提高了30。（二）指導(dǎo)練習(xí)：（課件出示下列題目）先畫線段圖并寫數(shù)量關(guān)系式，再解決下列問題。1、青云小學(xué)十月份用水440立方米，比九月份節(jié)約20。九月份用水多少立方米？2、青云小學(xué)十月份比九月份節(jié)約20，節(jié)約了110立方米。九月份用水多少立方米？3、青云小學(xué)十月份用水440立方米，九月份比十月份多用25。九月份用水多少立方米？4、青云小學(xué)十月份用水440立方米，九月份比十月份多用25。九月份比十月份多用水多少噸？請(qǐng)學(xué)生思考以下問題后抽學(xué)生各組代表交流：1、比較1題和2題有什么不同？2、比較3題和4題有什么不同？3、比較1、2題和3、4題有什么不同？4、解答此類題的關(guān)鍵是什么？（抽各組代表交流）（三）拓展練習(xí)：1.完成課本第88頁的第5題。2.完成課本第88頁的第6題。