2011年中考滬粵版復(fù)習(xí)提綱走進(jìn)物理世界復(fù)習(xí)提綱

1、第一章 走進(jìn)物理世界復(fù)習(xí)提綱一、長(zhǎng)度的測(cè)量：1、長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。2、國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是米（m），常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (m)，納米(nm)。3、主單位與常用單位的換算關(guān)系：1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103m 1m=103nm 1m=106m 1m=109nm 4、特殊的測(cè)量方法：(1)測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量,常用累積法。(2)測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法。(3)測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法,即用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著跑道滾動(dòng)，記下輪子轉(zhuǎn)過(guò)

2、的圈數(shù)，可算出跑道的長(zhǎng)度。(4)測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（用刻度尺及三角板等組合起來(lái)測(cè)量）。5、刻度尺的使用規(guī)則：（1）“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。（2）“看”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。（3）“放”：刻度尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度緊貼物體且不歪斜，如果用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)量時(shí)，要從某一個(gè)清晰的整刻度開(kāi)始。（4）“讀”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。（5）“記”：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成?；蛘哒f(shuō)成測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。6、誤差：(1)定義：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。(2)產(chǎn)生原因：測(cè)量工具 測(cè)量環(huán)境 人為因素。

3、(3)減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值 用更精密的儀器(4)誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤能夠避免。二、時(shí)間的測(cè)量：1、國(guó)際單位制中的單位:秒(S) ；其它單位：時(shí)（h） 分（min） 毫秒（ms） 微秒（s） 納秒（ns） 換算關(guān)系：1h=60min=3600s 1ms=10-3s 1s=10-6s 1ns=10-9s2、測(cè)量工具: 古代用日晷、沙漏、滴漏等；現(xiàn)代用機(jī)械鐘、石英鐘、電子表、秒表等。三、科學(xué)探究的七個(gè)過(guò)程：提出問(wèn)題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證評(píng)估交流。四、自我檢測(cè)平臺(tái)1、如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑？2、你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑？3、有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆

4、的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果12.82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒(méi)有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是兩次所用刻度尺的_不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是1mm，則_同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤，原因是_。4、長(zhǎng)度估測(cè)：黑板的長(zhǎng)度2.5_、課桌高_(dá)m、籃球直徑24_、指甲寬度 _cm、鉛筆芯的直徑_mm 、一只新鉛筆長(zhǎng)度_dm 、手掌寬度_dm 、墨水瓶高度6_ 5、沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲（1）小明用分度值是lmm，所標(biāo)單位是cm的刻度尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖乙所示，則每塊地磚的長(zhǎng)度是 m. (2）小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀

5、數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是 s. 6、圖中物體的長(zhǎng)度為_(kāi)cm。7、四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（ ）A. 171.2mmB. 1.712dmC. 0.01712kmD. 0.1712m自我檢測(cè)平臺(tái)答案1、如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑？答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。2、你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑？、直尺三角板輔助法。、貼折硬幣邊緣用筆畫(huà)一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)。、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑。、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度。3、有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果12.82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒(méi)有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是兩次所用刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤，原因是沒(méi)有估讀值。4、長(zhǎng)度估測(cè)：黑板的長(zhǎng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm