浙江省嘉興市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題Word版含答

1、 浙江省嘉興市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題1、 選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1. 下列物質(zhì)中能為人體細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是A. 水 B.氯化物 C.葡萄糖 D.纖維素2. 人類要控制人口增長(zhǎng)的主要原因是A. 各地普降酸雨 B.二氧化碳過(guò)量排放C.生物多樣性下降 D.可利用的支援和空間有限3. 下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是A. 某些遺傳病的遺傳與性別相聯(lián)系B單基因遺傳病的發(fā)病率都很低，多數(shù)罕見病C.多基因遺傳病病因和遺傳方式都比較復(fù)雜D.染色體異常遺傳病是由于染色體的數(shù)目

2、異常引起的4. 在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占60%，aa的個(gè)體占20%，Aa的個(gè)體占20%。由于環(huán)境改變，基因型aa的個(gè)體被淘汰了，則環(huán)境改變后A和a的基因頻率分別是A.50%、50% B.70%、30% C.75%、25% D.87.5%、12.5%5. 某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體發(fā)生了如圖所示的甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)變異，圖中的字母代表染色體片斷，下列分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的A. 重復(fù)、易位、缺失 B.重復(fù)、倒位、缺失 C.缺失、倒位、缺失 D.重復(fù)、倒位、易位6. 下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境的是A. 抗體 B.胰島素 C,RNA聚合酶 D.K+7. 下列關(guān)于免疫異常的敘述

3、，錯(cuò)誤的是A. 能引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做致敏原B.過(guò)敏反應(yīng)分為速發(fā)型和遲發(fā)型兩類C.艾滋病是由感染HIV所引起的D.HIV會(huì)通過(guò)空氣途徑傳播8. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A. 調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確 B.作用的范圍更廣泛C.調(diào)節(jié)更迅速 D.作用持續(xù)的時(shí)間更短9. 下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A. 能無(wú)限增殖 B.易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移C.代謝減弱 D.會(huì)受環(huán)境因素誘發(fā)10. 下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是A. 植物臘起保護(hù)植物細(xì)胞的作用B.膽固醇只分布在質(zhì)膜內(nèi)外表面C.磷脂的頭部和尾部均不溶于水D.等質(zhì)量的油酯氧化分解是釋放能量比糖類少11. 下列細(xì)胞器中，沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的是A. 核糖體 B.溶酶體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

4、D.高爾基12.把取自同一植株長(zhǎng)勢(shì)相似的枝條平均分為甲、乙兩組，分別插入等量的蒸餾水，2,4D溶液中，其它條件適宜且相同經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見右圖。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 2，4DA能促進(jìn)枝條生根 B能加速枝條死亡 C能抑制枝條生根 D對(duì)枝條沒(méi)有影響13. 已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成，具有98個(gè)肽鍵。則次蛋白質(zhì)的分子量接近A.11036 B.12288 C.12544 D.1280014. 下列關(guān)于酶的敘述中，錯(cuò)誤的是A. 酶具有專一性B.某些化合物會(huì)影響酶的作用C.酶都是由細(xì)胞中的核糖體合成的D.酶與底物結(jié)合形成酶底物復(fù)合物，該復(fù)合物會(huì)發(fā)生一定的形

5、狀變化15. 下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)生措施的是A. 婚前檢查 B.產(chǎn)前診斷 C.選擇性流產(chǎn) D.晚婚晚育16. 整個(gè)生物界，種類繁多、異彩繽紛，現(xiàn)存的物種數(shù)在200萬(wàn)以上。它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、功能、行為、生活方式等方面都有各自的特點(diǎn)，這體現(xiàn)了生物的A. 多樣性 B.特異性 C.變異性 D,統(tǒng)一性 17. ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是A. ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成B.ATP可為神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)提供能量C.ATP中磷酸基團(tuán)與核糖之間的化學(xué)鍵稱為高能磷酸鍵D.乳酸發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成18. 下列下料中最適合用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的是A. 狗骨骼肌細(xì)胞 B.幼嫩的芽分生組

6、織細(xì)胞C.菠菜的葉肉細(xì)胞 D.紫色洋蔥鱗片葉片外表皮細(xì)胞的永久裝片19. DNA分子片段復(fù)制的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示核苷酸鏈的片段。如果沒(méi)有發(fā)生變異，下列敘述錯(cuò)誤的是ADNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制B復(fù)制過(guò)程需要DNA聚合酶Ca中(A+T)/(T+C)的比值與b中(A+G)/(T+C)的比值相同D一個(gè)核苷酸的脫氧核糖與另一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)結(jié)合形成核苷酸鏈的骨架20. 下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是A. 通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株是不育的B.誘變育種變出的變異品種就是生產(chǎn)上需要的品種C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)增加了生物變異的范圍，實(shí)現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)的交換D.雜交育種利用染色體畸變的原理，

7、使多個(gè)優(yōu)良性狀組合在一個(gè)個(gè)體上21. 如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)情況（每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是Aa物質(zhì)可能是甘油，b物質(zhì)可能是葡萄糖Ba物質(zhì)也是以圖甲中的方式出入細(xì)胞壁的C圖乙中陰影部分代表的物質(zhì)在b通過(guò)膜時(shí)不發(fā)生形狀變化D小腸絨毛上皮稀薄啊最重要的呼吸物質(zhì)的方式如圖甲所示22. 下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A. 活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”B.加熱殺死的S型菌冷卻后其DNA仍能起作用C.R型菌與S型菌的DNA混合培養(yǎng)后全部轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌D.R型菌與S型菌的DNA作用下轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌，這屬于不遺傳的變異2

8、3. 圖甲表示某動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞示意圖；圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化。下列敘述正確的A.圖甲細(xì)胞處于圖乙的de段B.圖甲細(xì)胞可以產(chǎn)生兩種基因型的子細(xì)胞C.圖甲細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或刺激卵母細(xì)胞D.圖甲細(xì)胞中基因A和a的分離發(fā)生在圖乙的bc段24. 下圖是甲、乙兩個(gè)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。下列敘述，正確的是A.t2時(shí)兩種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值 B.T3開始甲種群出現(xiàn)環(huán)境阻力C.t4開始乙種群的年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型 D.t5時(shí)乙種群出生率大于死亡率25. 若H5N7禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會(huì)發(fā)生的是A. 巨噬細(xì)胞攝取和處理病毒B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過(guò)

9、吞噬病毒將其消滅C.漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體D.致敏B淋巴細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞26. 【加試題】右圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A. 過(guò)程轉(zhuǎn)錄的方向是從右向左B.膜上異常蛋白質(zhì)的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等有關(guān)C.物質(zhì)b需要在細(xì)胞質(zhì)中加工后用于過(guò)程D.過(guò)程涉及到mRNA、tRNA、rRNA三類RNA27. 【附加題】下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置。下列各項(xiàng)中，現(xiàn)象和結(jié)論不相符的是選項(xiàng)現(xiàn)象結(jié)論裝置一液滴裝置二液滴A左移不移動(dòng)酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸B不移動(dòng)右移酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸C左移右移酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸D不移動(dòng)不移動(dòng)酵母菌只進(jìn)行

10、需氧呼吸或只進(jìn)行厭氧呼吸28. 【加試題】下圖為神經(jīng)纖維受到刺激后某時(shí)刻的膜電位情況。下列敘述不正確的是A. 與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性較小B.與c點(diǎn)相比，d點(diǎn)神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性較小C.神經(jīng)纖維膜B點(diǎn)處于反極化狀態(tài)D.神經(jīng)細(xì)胞膜c點(diǎn)處于去極化過(guò)程2、 非選擇題（本大題共5小題，共44分）29. （6分）由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，污水排放量增加，為解決嘉興時(shí)區(qū)生活飲用水問(wèn)題，某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）輸入該人工濕地的總能量為_和水中原有有機(jī)物的化學(xué)能。（2）濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置，體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。（3）某化

11、工廠違規(guī)排放大量污水，引起部分浮游動(dòng)物死亡，進(jìn)一步加重了污染，進(jìn)而導(dǎo)致更多生物死亡，該過(guò)程屬于_調(diào)節(jié)。（4）在人工干預(yù)下，濕地物種逐漸豐富，這屬于群落的_演替。（5）該濕地中下列成分間的能量流動(dòng)如下圖，請(qǐng)補(bǔ)充缺少的箭頭。30.（7分）下圖是某高等植物進(jìn)行光合作用的圖解，其中圖一中A、B表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，甲表示某物質(zhì)，圖二表示將該植物置于密閉容器內(nèi)的CO2吸收量隨外界光強(qiáng)度變化而變化的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1） 圖一中A結(jié)構(gòu)中發(fā)生的反應(yīng)稱為 階段，光能的吸收依靠存在于A中的 ，在A結(jié)構(gòu)中生成并進(jìn)入B內(nèi)參加反應(yīng)的物質(zhì)是 。（2） 圖一中物質(zhì)甲表示卡爾文循環(huán)中的產(chǎn)物 。甲大部分離開葉綠體并轉(zhuǎn)變成 ，供

12、植物體其他細(xì)胞利用。（3） 圖二中B點(diǎn)時(shí)CO2吸收量為0，原因是因?yàn)?；D點(diǎn)以后CO2吸收量不再增大，可能是因?yàn)槭盏搅送饨绛h(huán)境因素中 的限制。31.（7分）家鼠的毛色與位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因A、a和B、b有關(guān)。兩對(duì)基因與毛色的關(guān)系如圖所示，含一個(gè)A和含兩個(gè)A的個(gè)體產(chǎn)生的色素量相同，不含A的個(gè)體表現(xiàn)為白毛，現(xiàn)將純種黃毛雌性與純種白毛雄性家鼠作為親本雜交，F(xiàn)3中雌性都是黑毛，雄性都是黃毛。請(qǐng)回答：（1）等位基因A、a位于_染色體上，等位基因B、b位于_染色體上。（2）親本中黃毛雌性的基因型是 ，F(xiàn)1雌雄的基因型是 。（3）F1雌性個(gè)體減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種基因型的卵細(xì)胞，原因是在減數(shù)分裂過(guò)

13、程中兩對(duì)等位基因符合孟德爾的 定律。（4）若F1雌雄相互交配，則其產(chǎn)生的后代F2中黃毛占的比例為 。32.【加試題】（14分）下列文題有關(guān)大腸桿菌的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）配制培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基時(shí)，根據(jù)“細(xì)菌喜葷，霉菌喜素”的規(guī)律，通常在培養(yǎng)基中加入蛋白胨和 作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為維持一定的滲透壓，常需加入一定量的 。（2）大腸桿菌培養(yǎng)和分離的實(shí)驗(yàn)中，在 中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)液經(jīng) 后，在LB固體培養(yǎng)基上進(jìn)行 ，并將培養(yǎng)皿 放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，可以獲得如圖效果。 為了檢測(cè)接種、培養(yǎng)過(guò)程是否受雜菌污染以及 ，應(yīng)同時(shí)將未接種的培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)。（3）通常對(duì)獲得的純菌種可以依據(jù) 的形狀、大小等特

14、征進(jìn)行初步的鑒定。（4） 關(guān)于“大腸桿菌培養(yǎng)和分離”的操作中，下列敘述正確的是（ ）A.高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí)，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋B.倒平板時(shí)，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C.為了防止污染，接種工具精火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落D.用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)，應(yīng)標(biāo)記在皿底上（5） 科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，其過(guò)程如下圖。由甲和載體乙拼接形成的丙通常稱為 ，構(gòu)建得到丙時(shí)必需的工具酶有 。在此過(guò)程中，用來(lái)處理丁以增加細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是（ ）A. 氯化鈉 B.氯化鈣 C.次氯酸鈉 D.纖維素酶33.【附加題】（10分）中藥中所含的小檗堿降血

15、糖效果明顯，但對(duì)小檗堿的降糖機(jī)制尚有不同見解。為探究不同濃度小檗堿對(duì)降低血糖的作用和對(duì)胰島素分泌墩的影響，研究者提出了實(shí)驗(yàn)思路。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路并回答下列文題。（1）實(shí)驗(yàn)思路：取高血糖癥小鼠若干只，隨機(jī)分為A、B、C、D4組。 。 向A、B、C分別飼喂125mg/Kg·d、100mg/Kg·d、75100mg/Kg·d的小檗堿和等量不含小檗堿的飼料；D組飼喂 。 。 ，得出結(jié)論。（2）在機(jī)體中，胰島素降低血糖的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的 ，還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ，則說(shuō)明小檗堿不是通過(guò)胰島素的分泌而降低血糖。（4）設(shè)計(jì)一個(gè)用以記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表

16、格（注：只需用于記錄各組平均值）。 浙江省嘉興市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物 參考答案1、 選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。）題號(hào)1234567891011121314答案CDDDBCDBCAAAAC題號(hào)1516171819202122232425262728答案DACCCCABBDBCDBD2、 非選擇題（本大題有5小題，共44分）29.（1）生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能 （2）垂直 （3）正 （4）此生（5）30.（7分，每空1分）（1）光反應(yīng) 色素 ATP和NADPH （2）三碳糖 蔗糖（3）在該光強(qiáng)度下，光合速率等于呼吸速率 CO2濃度、溫度31.（7分，每空1分）（1）常 X （2 ）AAXbXb AaXbY （3）4 自由組合 （4）3/832.【加試題】（14分，除說(shuō)明外，每空1分）（1）酵母提取物NaCl （2）LB液體培養(yǎng)基 稀釋 土不分離 倒置 無(wú)菌操作是否規(guī)范（3）菌落 （4）D（2分