三年級下學期學生評語

1、苗棟： 你是一個機靈的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，有時作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。 白晶：你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上不夠踏實，尤其是課堂中的你注意力不夠集中，不能積極回答問題。老師希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。 張能濤：你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項活動，能與同學和睦相處，本學期你的綜合表現(xiàn)進步不少，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希今后學習上多用一份心，多一份踏實，定會有更大的

2、收獲。 張博：你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能更上一層樓！李佳偉：你是一個能力較強的學生。學習自覺、主動、踏實，成績優(yōu)秀，望下學期能積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。暑假里多看書，那樣你會更聰明，思路更開闊。為同學們樹立好榜樣！ 康佳偉：你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課積極舉手，但有時不夠踏實、用心，老師希望你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人更滿意的成績。 訾佳軒：你是一個活潑可愛的女孩。你積極參加勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，

3、作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。 崔曉露：在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己！ 何妮妮：你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，能按時完成學習任務(wù)，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。有時上課不專注，老師希望你取長補短，平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。 姜媛媛：你是一個活潑、聰明而又能干的學生，你團結(jié)同學，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學

4、們信得過的好干部。老師希望你在假期能多看課外書，這不僅能增長知識，還能提高你的作文水平。 王順利：你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加勞動，干得滿頭大汗，但上課不能專心聽講，不積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，但課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能更上一層樓！ 楊敏：在學校里，你能較好的完成各學科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督下也能完成得很好。上課回答問題積極，但考試細心做題，多檢查，肯定你的成績會更出色。老師希望你在假期能多看課外書，這不僅能增長知識，還能提高你的作文水平。 李露宏：在老師面前，你是一個聰明、可愛的男孩，但走出校門，就顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，家庭作業(yè)時常

5、拖拉，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，你一定會取得優(yōu)異的成績。 白佳鑫：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，老師相信你能行。 王金寶：你是一個很活躍的男孩，但作為一名學生，應(yīng)把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。做一個人人喜愛的好學生。雍旭博：你是一個機靈、可愛的男孩，老師布置的作業(yè)你能認真的完成，但上課舉手發(fā)

6、言太少，有時聽課不夠?qū)Ｗ?。老師希望你在假期能多看課外書，這不僅能增長知識，還能提高你的閱讀和作文水平。 龐雨妮：你是一個乖巧、文靜的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，講禮貌，但上課舉手發(fā)言太少，書寫也不夠整潔、美觀，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。 王茸玉：你是一個聰明可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，講禮貌，能按時完成學習任務(wù)，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦。老師希望你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人更滿意的成績。 王佳樂：你是一位文靜、聰明伶俐，講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班干部，能夠積極參加學校所開展的各項活動，學習認真

7、，書寫工整，希望你在課堂上能大膽發(fā)言，培養(yǎng)自己的口頭表達能力，愿你成為優(yōu)秀的接班人。 鄔佳紋：你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。 張帥：你能尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。 閆家藝：你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，但舉手發(fā)言不積極，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。 柳怡：你是個非?？蓯?/p>

8、的女孩。積極參加勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。 郭田欣：你是一個活潑開朗的孩子，但由于你上課不注意聽講，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績不理想。做個愛學習的好孩子。屈珍珍：你是一個能干的女孩子。作業(yè)字跡清楚不夠端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。 白殷濤：你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，平時老師布置的作業(yè)時而不能按時完成，希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，

9、做作業(yè)的速度就會大幅度提高。 李琦：你是一個活潑可愛的男孩，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，一是你寫字過慢，二是你學習不主動，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。 高崇智：你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能認真按時完成，時常有拖拉現(xiàn)象，希今后學習上多用一份心，多一份踏實，做個愛學習的好孩子。 郭美玲：你是一個誠實、好學的孩子。學習認真，舉止行為文明有禮，與同學友好相處，性情溫純，老師很喜歡你。可是，有時候回答問題的聲音比較小，膽子還是小了點，老師希望你能改正這些缺點。邱佳楠： 你溫柔善良，善解人意，懂事的你還經(jīng)常開解別人，是老師心中的好孩子，

10、本學期你的學習成績也在不斷地進步，熱愛班級，上課能積極舉手回答問題了，老師希望你能再接再厲，爭取更大的進步。趙磊： 你講究衛(wèi)生，認真做好每節(jié)課的課前準備，按時完成好作業(yè)?？墒亲鳂I(yè)書寫方面，字體欠缺工整。課堂上的你不能積極舉手發(fā)言，有時候愛開小差，和同桌說一些閑話，如果你能改掉這些壞習慣，你將是一名十分優(yōu)秀的學生，能做到嗎？葛銀蓮：你是一個內(nèi)心活躍的女孩，積極參加體育訓練，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。鄭濤：你外表樸實，喜歡默默地做事，待人隨和、誠懇，熱愛集體是你的美德。從現(xiàn)在開始，希望你能主動安排好

11、學習，嚴格要求自己。遇到問題要敢于大膽與老師探討，聰明的你定能在學習上更上一層樓！ 張禾壯：你是個很有潛力的孩子，只要一努力，學習就會隨之進步。但是這學期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學習。老師希望你快懂事起來，把學習趕上去，可別讓同學把你甩在身后喲！蔡欣容：你是一個乖巧可愛的女孩子，有上進心，學習刻苦努力，作業(yè)認真，字跡端正，學習上你踏實，但上課發(fā)言不夠大膽，望下學期能積極培養(yǎng)自己的閱讀寫作能力。暑假里多看書，那樣你會更聰明，思路更開闊。曹浪：你是一個善良的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，課堂不注意聽講，玩字當頭，把學習丟在腦

12、后。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。馮一太郎：你是個好動的男孩，你能積極參加學校所開展的各項活動，能與同學和睦相處，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希望你能主動安排好學習，嚴格要求自己，作業(yè)也能按時完成，學習上多用一份心。哈海龍：你是個聽話的男孩，你尊敬老師，能與同學和睦相處，本學期在書寫方面有進步，但仍需努力，希望你能主動安排好學習，嚴格要求自己，上課聽講，按時完成作業(yè)，學習上多用一份心。張巧霞：你是一個文靜的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人真誠，能禮貌待人。但學習上不夠自覺。時常有不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象，希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要

13、花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會取得更好的成績。付曉鳳：你是個乖巧的女孩。在學校里能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！孩子，加油吧，永遠都不要放棄！喬嬌嬌：在老師眼里，你是一個活潑可愛的女孩，你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學習上不夠踏實，要是你膽子放大些，積極舉手發(fā)言，會是一個更加優(yōu)秀的學生。 溫靜：你是一個文靜的女孩。你在班中默默無 聞，從不與同學爭執(zhí)，為人真誠，能禮貌待 人。學習上有自覺性。希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。 張晴晴：你是一個文

14、靜的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人真誠，能禮貌待人。學習上有自覺性。希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。屈鵬飛：你是一個內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓練，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。武佳文：你是一個乖巧可愛的女孩子，有上進心，學習刻苦努力，作業(yè)認真，字跡端正，學習上你踏實，但上課發(fā)言不夠大膽，望下學期能積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。暑假里多看書，那樣你會更聰明，思路更開闊。劉歡歡：你是個乖巧的女孩。在學校里能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦

15、相處，團結(jié)友愛。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！孩子，加油吧，永遠都不要放棄！李甜甜： 在學校里，你能較好的完成各學科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督下也能完成得很好。老師希望你在假期能多看課外書，這不僅能增長知識，還能提高你的閱讀和作文水平。齊芳芳：你是一個開朗活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠認真，時而有錯題現(xiàn)象，老師希望你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人更滿意的成績。 王婷：你是一個活潑的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要學會主動安排好學習，嚴格要求自己，

16、要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。 王永崗：你是一個善良可愛的孩子，待人隨和、誠懇，熱愛集體是你的美德。從現(xiàn)在開始，希望你能主動安排好學習，嚴格要求自己。遇到問題要敢于大膽與老師探討，聰明的你定能在學習上更上一層樓！何希奧：你是個很有潛力的孩子，只要一努力，學習就會隨之進步。但是這學期，懶惰和隨意似乎陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學習。老師希望你快懂事起來，把學習趕上去，可別讓同學把你甩在身后喲！吳國銘：你聰明懂事，從不與同學爭執(zhí)，為人真誠，能禮貌待人。學習上有自覺性。希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。周陽：

17、你是一個可愛的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，后一階段，你在學習上不夠認真，上課聽講不認真，家庭作業(yè)時常拖拉，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的孩子。劉紅麗：你是一個乖巧可愛的女孩子，有上進心，學習刻苦努力、踏實，作業(yè)認真，字跡端正，成績優(yōu)異。但上課發(fā)言不夠大膽，望下學期能積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。暑假里多看書，那樣你會更聰明，思路更開闊。 郝嬌嬌： 你是一個聽話，善于聽取意見的好孩子，在學習上，你認真多了，上課發(fā)言也有進步，作業(yè)也較認真，但作文方面還需努力，要多讀，多說，多表達，多寫，功到自然成，試一試吧！堅持對

18、自己說：“我能行！”馬子怡：你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課總能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。柳怡：你是一個活潑開朗的孩子，但由于你上課不注意聽講，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，認真寫字，努力提高學習成績。   楊麗娜：你是一個文靜的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學。但由于你上課不注意聽講，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績不理想。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，認真寫字，努力提高學習成績。   武樂樂：你是一個文靜的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學。本學期，你基本上能按時完成作業(yè)，但書寫仍不夠認真，上課容易分心，不注意聽講。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，認真寫字，努力提高學習成績。 李亞茹：你是一個文靜的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學。本學期，你基本上能按時完成作業(yè)，但書寫仍不夠認真，上課容易分心，不注意聽