初一體育教師工作計(jì)劃怎么寫

1、初一體育教師工作計(jì)劃怎么寫一、教學(xué)工作的計(jì)劃(1)(1)學(xué)生情況分析： 高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多， 高 二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)分選項(xiàng) 時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué) 習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在 一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。(2)(2) 教材與教輔分析：1分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用 2 2 個學(xué)分同時選 項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期 我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進(jìn)行教學(xué)，采用一套 拳，一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣

2、有利于學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的 到位，學(xué)不在多，而在精。2分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué) 習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的 學(xué)習(xí); ; 重點(diǎn)在于武德，這是本個項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn)， 也是教學(xué)過程中最重 最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖， 也讓學(xué)生能自我控制 ; ; 難點(diǎn) 在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。3提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、 力量，速度和有氧耐力， 武德的培養(yǎng) ; ; 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討 論的時間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難

3、。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功 的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀 開朗的優(yōu)良品質(zhì) ; ; 認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識， 在武術(shù)學(xué)習(xí) 過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出 良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們 進(jìn)行簡單的評價(jià) ; ; 加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)， 去討論與研究技能的實(shí)用性， 加 強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。(3)(3) 教學(xué)目標(biāo)：1總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和 體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身 體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān) 注學(xué)生

4、的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性 和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生 在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿 2 2 學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白 鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別 是武德的培養(yǎng)。2具體目標(biāo)：運(yùn)動參與：a a 養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b b 根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則， 制定并實(shí)施個人鍛煉計(jì)劃。 c c 學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動技能： a a 認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。 b b 有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)

5、的運(yùn)用能 力。 c c 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時 和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：a a 能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b b 了解一些疾 病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c c 形成 良好的生活方式與健康行為。心理健康： a a 自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功 感。 b b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c c 在具有實(shí)用 技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)： a a 在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精 神。 b b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。(4)(4) 教

6、學(xué)措施： 采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價(jià)，再進(jìn)行個別 指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)， 達(dá)到教學(xué)目標(biāo) ; ; 實(shí)行培優(yōu)扶中輔差， 采用學(xué)習(xí)小組的建立， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)小 組的相互學(xué)習(xí)、 相互討論、相互研究的功能， 提升學(xué)習(xí)的效率 ; ; 加強(qiáng)多 邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī) 學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與能力。二、教學(xué)研究的計(jì)劃(1)(1) 課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué) ; ; 提出 “趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。(2)(

7、2) 校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)， 加強(qiáng)體育備課組的教研能力， 做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本 開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。(3)(3) 論文撰寫： 結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫， 特別是利用 晉江 課改在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化 建設(shè)。(4)(4) 校際、教研組、備課組教研活動： 做為晉江市教育局兼職中學(xué) 體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動， 履行職責(zé) ; ; 積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動， 加強(qiáng)提升在校際組的教研 水平; ;積極參加教研組的各項(xiàng)活動， 提升教研水平 ; ;做為備課組長

8、的我， 我計(jì)劃著 ( ( 小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃 ) ) 積極組織本組老師一起提高高中的 課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一 系列問題，針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)， 協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。(5)(5) 公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。 評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提 升自己的評課的水平，加強(qiáng)談話水平。【篇二】 作為一名體育教師，我深知她的不易。一年之際在于春，凡事預(yù) 則立，不預(yù)則廢。在新的一年里，我做了如下安排：一、抓好早操間

9、操工作。增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。大課間活動是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素質(zhì)及健康指標(biāo)，尤其作為學(xué)校的門面，文明更樣 該抓好該項(xiàng)工作。四月份，成功迎接教育局對大課間活動的驗(yàn)收。二、認(rèn)真組織課外活動。組織好今年的春季運(yùn)動會。做好籌備工 作，組織訓(xùn)練，爭取在遷安市春季運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。三、特長生訓(xùn)練。 特長生加試就一個月的時間， 如何有效的選材， 訓(xùn)練， 讓更多的學(xué)生能夠通過特長有學(xué)上， 有好學(xué)上， 成為了我目前 面臨的問題。我相信，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，積極訓(xùn)練，帶好 我的訓(xùn)練隊(duì)。四、九年級體育加試工作在 4 4 月底進(jìn)行。今年的學(xué)生身體素質(zhì)

10、差， 基礎(chǔ)薄弱，我必須付出更多的努力。 要上好課，想 4545 分鐘要效率。抓 好優(yōu)生，抓住差生，讓她們在自己的基礎(chǔ)上更近一步。五、做好課堂教學(xué)。八年級體育是基礎(chǔ)，今年，對八年級進(jìn)行實(shí) 心球，立定跳遠(yuǎn)的教授。初步做好訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念， 嚴(yán)把紀(jì)律。確實(shí)提高上課的效率。六、籃球訓(xùn)練。 6 6 月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組 織訓(xùn)練。希望在比賽中取得好的成績。時間緊迫，任務(wù)繁重，但是我會對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。真抓 實(shí)干，確實(shí)圓滿的完成本學(xué)年的各項(xiàng)工作?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十 x x 大精 神“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)， 更新教

11、育理論， 探教學(xué)改革之路， 實(shí)施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要。二、工作目標(biāo) 認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本 技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任 務(wù)，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令 性工作和任務(wù)。三、措施 認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十 六大精神，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思想認(rèn)識。服從 領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在工作中時時處處以教 師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。1 1、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。 體育教學(xué)是整個體育工作的

12、中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中 之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康 第一”的指導(dǎo)思想， 努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)， 積極改進(jìn)自己的授課方式， 提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主 導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育 知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時，本學(xué)期要繼續(xù) 深入的學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。2 2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平， 學(xué)校的體育工作除 體育教學(xué)以外， 還有課外體育活動和運(yùn)動競賽， 這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體 育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在 體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜 歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做 好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。3 3、課余運(yùn)動競賽體現(xiàn)出一個學(xué)校的體育運(yùn)動競技水平。同時