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文檔簡介

1、沁園中學三案設(shè)計 年級 :八年級 學科:語文 課題:中原我軍解放南陽課型: 新授予 備課時間:9月11日 主備人: 韓小麗 審核人:張敬成學習目標: 1、掌握新聞的有關(guān)知識,培養(yǎng)學生概括文章內(nèi)容的能力。  2、體會本文依時敘事、敘議結(jié)合的寫作方法。  3、品味課文的語言,體會當年的壯觀場面,感悟正義戰(zhàn)爭的強大力量。教學流程導(dǎo)航臺知識鏈接自主探究環(huán)節(jié)1、請找出本則新聞的導(dǎo)語和主體部分。2、劃出主體中的背景內(nèi)容,并指明其作用。3、作者從哪幾個方面介紹我軍過去一年中的偉大勝利?4、這則新聞,為什么花這么多筆墨回顧南陽歷史?1、 新聞有關(guān)知識要掌握2、 自讀課文,理清層次3、 簡明

2、扼要概述內(nèi)容中原我軍解放南陽發(fā)于1948年11月5日,遼沈戰(zhàn)役已勝利結(jié)束,電文中的杜聿明則剛從徐州飛到東北,一戰(zhàn)慘敗,又逃到了葫蘆島即指蔣軍在遼沈戰(zhàn)役中的失敗?;春?zhàn)役是1948年11月6日發(fā)起的,這則新聞發(fā)電時正值淮海戰(zhàn)役的前夜。合作交流環(huán)節(jié)作者從哪些方面介紹我軍過去一年的偉大勝利的?這一問題,需要學生探討交流,有一定難度。在文中圈畫出重點句子,理清層次。展示點撥環(huán)節(jié)這則新聞,為什么花這么多筆墨回顧南陽歷史?指導(dǎo)學生從南陽地理位置的重要及其從當時的政治意義角度來思考。體會文章語言的準確性鞏固達標環(huán)節(jié)拓展練習:找出導(dǎo)語、概括新聞標題等。熟記新聞的有關(guān)知識并會理解運用。教學反思:本課教學的成功之處有:語文體驗式教學法,在語文教學過程中,教師通過引向指路,創(chuàng)設(shè)語文學習情境,引導(dǎo)學生共同收集,處理語言信息,通過多向互動交往和情感交流等多種途徑,使學生在不斷的“體驗”中獲取知識,發(fā)展能力,提高學生個人的品德修養(yǎng)和語文素養(yǎng)。小組合作學習,每個學生都有明確的任務(wù),既分工,又合作,人人都是學習的主角,又是小組學習鏈中不可缺少的一環(huán),激發(fā)了學生參與的積極性和團隊協(xié)作精神。、本課教學存在的不足之處有: 課文的深度挖掘、細致品味不夠,

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