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文檔簡介

1、深圳市鹽田區(qū)外國語小學Shenzhen Yantian Foreign Language Primary School學科教學計劃學 科: 體 育 班 級: 六(1) 班 任課老師: 孟 磊 (2013 -2014學年度第 一 學期)學生情況分析六(1)班現(xiàn)有40人,學生性格差異較大,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時,六年級處于升學階段,學業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學生的學習熱情。教材分析全期教材內容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎

2、知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內容較多,其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。 結合鹽田區(qū)教研室制定的水平三學生必學必會內容有:1、體操類:雙杠和技巧的簡單技術動作組合,隊列隊形等。2、田徑類的走、跑、跳、投擲等基本動作。3、民族傳統(tǒng)項目:武術、踢花毽。4、小球類:籃球的運、傳、投球,足球的運、傳、踢等技術,羽毛球:低手擊球,乒乓球:擋球、發(fā)球。5、游戲6、軟式壘球(區(qū)特色項目)教材重難點教學重點:1、規(guī)范課堂教

3、學行為,培養(yǎng)學生身體素質。2、田徑、體操、球類,軟式壘球學習。教學難點:田徑、軟式壘球 體育 學科教學計劃教學目標要求1、目的: 堅持“健康第一”,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益,激發(fā)學生的運動潛力,讓學生在快樂中和諧發(fā)展。  2、任務:   全面鍛煉學生身體,培養(yǎng)學生健康的體格,增強學生對外界環(huán)境的適應能力。   掌握一定的體育基礎知識,讓學生了解體育的目的任務,積極參加體育活動。   對學生進行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學生的文明形象,培養(yǎng)學生的集體榮譽感

4、和愛國主義精神。教學措施 根據(jù)本學期學生的學習情況以及教材內容制定出以下措施: 1、針對六年級的學生,重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī),狠抓隊列隊形、路隊和兩操。 2、針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能非常到位。 3、利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性。 4、重點訓練學生的隊列隊形、區(qū)壘球項目。 5、重點強化課堂常規(guī)。6、讓學生去感受體育活動帶來的快樂,讓同學們在和諧的氛圍下,快樂成長。具體教學安排周次教學內容重難點教學策略 第一周1、體育室內課(開學第一課)2、體操類:廣播操3、課課練:50米x8廣播操:動作連

5、貫到位50米x8:雙腳前腳掌著地。1、音樂指揮教學2、口令指揮3、講解與示范4、個別糾錯5、集體糾錯第二周1、體操類:武術操2、軟式壘球3、課課練:1分鐘仰臥起坐發(fā)展快速跑能力的練習軟式壘球學習1分鐘仰臥起坐:動作連貫到位1、以小組為單位自主練習2、兩路縱隊練習3、集體講解與練習4、2人一組練習5、多人一組練習6、個別指導7、集體糾錯第三周1、田徑類2、軟式壘球3、課課練:1分鐘模擬跳繩發(fā)展跳躍能力的練習軟式壘球學習1分鐘模擬跳繩:手上動作與腳上動作要協(xié)調一致1、以小組為單位自主練習2、兩路縱隊練習3、集體講解與練習4、2人一組練習5、多人一組練習6、個別指導7、集體糾錯第四周1、田徑類2、軟

6、式壘球3、課課練:坐位體前屈發(fā)展投擲能力的練習軟式壘球學習坐位體前屈:膝蓋不彎曲,腿貼地1、老師示范與講解2、分組體驗動作3、小組展示動作4、講解游戲規(guī)則與方法5、分8小組游戲第五周國慶節(jié) 放假放假具體教學安排周次教學內容重難點教學策略 第六周1、 技巧與器械練習2、軟式壘球3、課課練:30米快速跑技巧學習軟式壘球學習30米跑:跑直道,自然擺臂1、 請同學示范2、 講解動作要領3、 分小組練習4、 小組展示5、口令指揮第七周1、 技巧與器械練習2、軟式壘球3、課課練:單杠斜身引體各種簡單倒立動作支撐跳躍單杠斜身引體:雙手懸垂橫向移動1、 請同學示范2、 講解動作要領3、 分小組練習4、 小組展

7、示5、口令指揮第八周1、“國標”項目學習2、游戲3、課課練:俯臥撐立定跳遠仰臥起坐1分鐘跳繩俯臥撐:雙手屈伸90度1、講解與示范2、集體練習3、集體糾錯4、再次練習5、個別輔導6、4路橫隊比賽第九周1、 籃球基本技術2、 課課練:往返跑運球手指觸球傳球手指發(fā)力投球全身協(xié)調發(fā)力往返跑:10米(5組)1、講解與示范2、分小組練習3、個別輔導4、集體糾錯5、再次練習6、10人為單位小組練習第十周1、足球基本技術2、課課練:變相跑腳下不同部位的帶球和射門動作變相跑:看到手勢方向跑10米1、講解與示范2、分小組練習3、個別輔導4、集體糾錯5、再次練習6、10人為單位小組練習具體教學安排周次教學內容重難點

8、教學策略 第十一周1、 武術2、 游戲3、 課課練:2分鐘跳繩基本功串聯(lián)少年拳第一套2分鐘跳繩:1分鐘后要堅持跳完(耐力)1、講解與示范2、集體練習3、個別指導與集體糾錯4、2人一組練習5、多人一組練習6、口令指揮第十二周1、韻律與舞蹈2、游戲3、課課練:30秒跳小繩自編操:注意動作大方得體,連貫。追逐跑:聽口令進行30秒跳小繩:快速1、老師示范與講解2、分組體驗動作3、小組展示動作4、講解游戲規(guī)則與方法5、分8小組游戲第十三周1、民族體育2、游戲3、課課練 :小步跑踢毽:腳內側擺腿動作傳球游戲:成一列傳球(8人)小步跑:頻率快1、講解與示范2、集體練習3、個別指導與集體糾錯4、2人一組練習5、多人一組練習6、口令指揮第十四周1、靈敏性練習2、游戲3、課課練:高抬腿60米跑:擺臂要快,步幅大,步頻快。追逐跑:反應快,跑步自然大方高抬腿:大腿抬平抬高1、講解與示范2、4組為單位進行練習3、比賽60米跑(4人為單位)4、口令指揮第十五周1、力量性練習2、游戲 3、課課練:單杠斜身引體壘球投遠:站直與投遠出手角度看誰投的遠:出手要快,角度要好。單杠斜身引體:雙手懸垂橫向移動1、講解并示范急停跳遠動作要領2、分8小組練習投準練習3、口令指揮4、集體練習5、比賽具體教學安排周次教學內容重難點教學策略 第十六周1、速度練習2、游戲3、課課練

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