西師大版小學(xué)語文三年級下冊（第六冊）：《積累與運(yùn)用（四）》教案

1、西師大版小學(xué)語文三年級下冊第六冊：?積累與運(yùn)用四?教案教學(xué)目的教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)劃分4課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)溫故知新局部句子里帶點(diǎn)的字是什么意思？你發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的字有什么特點(diǎn)？生討論同一個(gè)字在不同的句子里意思不一樣。這就是多義字。或稱為一字多義。二、學(xué)習(xí)語海拾貝你讀懂了什么？教師重點(diǎn)指導(dǎo)理解鍥egrave;)：鏤刻；舍：停頓；鏤ograve;)：雕刻。比喻堅(jiān)持不懈，才能成功。你還知道哪些名人名言呢？生自由發(fā)言三、學(xué)習(xí)點(diǎn)擊成語師：成語是人民群眾長期的習(xí)慣運(yùn)用形成的構(gòu)造簡潔、意思精辟的固定詞組或短句。在課本中，有許多成語值得我們?nèi)ダ斫?、?yīng)用。今天，我們一起走進(jìn)這個(gè)成語樂園，來更好地理解它們，運(yùn)用他們。師：

2、在豐富的詞匯樂園中，成語是一個(gè)大家庭，希望同學(xué)們走到成語樂園中去，與它們朝夕相處，讓成語成為我們交際的好工具。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中注意積累成語，并把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去。布置學(xué)生課外搜集成語四、學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)局部師：同學(xué)們都有一雙乖巧的手，讓我們?nèi)巳硕紒懋?dāng)設(shè)計(jì)師，用五顏六色的彩筆畫出美麗的圖畫，制作出獨(dú)特的手工作品。1小組交流：把自己的繪畫和手工作品向同學(xué)介紹。要求說的同學(xué)詳細(xì)介紹作品是什么樣子的？具有什么特征？聽的同學(xué)認(rèn)真聽。如有不明白的地方，要提出來，懇求給予解答。2組內(nèi)評議，從內(nèi)容和表達(dá)兩方面提意見和建議。3推選內(nèi)容和表達(dá)俱佳者，小組集體出謀劃策，包裝出本組參加全班競賽的代表。1各組代表在全班介紹，注意禮貌用語。2集體評議，評出內(nèi)容最正確者和表達(dá)最正確者。3教師根據(jù)活動(dòng)目的和活動(dòng)要求點(diǎn)評，提升。五、學(xué)習(xí)習(xí)作百花園局部師：上節(jié)課，同學(xué)們不僅看到了用乖巧的雙手，用五顏六色的彩筆畫出的美麗的圖畫，制作出獨(dú)特的手工作品，而且，還聽到了精彩的介紹。今天，我們試著用手中的筆，用語言文字把自己的作品描繪出來，你們愿意嗎？1自由談習(xí)作要求，明確要求。要寫出自己對作品滿意度2展示優(yōu)秀作文。3自由讀文后，說說它好在哪里。1根據(jù)內(nèi)容自己擬題。2學(xué)生習(xí)作。教師巡視，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，當(dāng)即鼓勵(lì)創(chuàng)新。3同桌交換習(xí)作，互相欣賞，提出意見和建議。也可找自己愿意找的同學(xué)進(jìn)