九年級語文模擬考試試卷分析

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上九年級語文模擬考試試卷分析 由教研室組織的全縣模擬考試結束了，試卷由學校統(tǒng)一安排評卷組流水閱卷。通過細致地閱卷和分析，我們發(fā)現(xiàn)在本次九年級語文考試中，大部分學生卷面整潔，答題態(tài)度認真，發(fā)揮出了正常水平。但是總體成績還是不夠理想。現(xiàn)就本次考試情況分析如下：、一、     試題評析本次九年級語文題是中考語文模擬試卷，試題難度適中，題型規(guī)范，考察知識點緊貼課本和課標要求，是一份比較理想的試卷。試卷在題型上仍由四大板塊構成，分別是積累和運用（17分）、綜合性學習（7分、現(xiàn)代文和古詩文（46分）、寫作（50分），各板塊題量分值緊扣我們陜西

2、中考語文試卷，試題主要有這幾個特點。1、注重語言積累、識字寫字和語言運用。 試題中字音、字形、古詩文默寫、修改句段語病、文言實詞與虛詞等題重點考察了學生基礎知識的掌握。2.考查學生活學活用、自主探究等能力。試題中“綜合性實踐”要求學生理解“紅歌”，寫出歌名，并補充小詩。3.命題作文，記敘文寫作，一看標題，便能讓學生思如潮涌：帶著感動出發(fā)要求簡潔而明了，讓學生有話可寫，能盡情發(fā)揮自己的文學才能。二、     學生答題分析。   本次閱卷后進行了分析統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)學生在答卷中表現(xiàn)出了一些共性特點。 積累運用的1題和3題、古

3、詩文的A、B兩組中的第6小題兩題、說明文閱讀中的9題和記敘文中的13題，出錯較多。三、     存在問題    縱觀本次考試，反思教學過程，發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。一學生方面   1、學生在審題上不夠細心，特別是對題干信息準確的把握方面，還需要進一步訓練。    2、部分學生書寫潦草，不夠規(guī)范，尤其在古詩文默寫中，沒有做到“字跡清楚，筆畫清晰”。    3 、基礎字詞易錯詞的讀音與字形、常用文言實詞的掌握不夠扎實。 &

4、#160;  4、 寫作中還存在主旨不鮮明、語言空洞不夠形象、優(yōu)美的問題和改題目的問題。二教學方面    1、復習中注重了知識點的講解，忽略了方法的傳授與歸納。主要體現(xiàn)在文言文的閱讀方法、寫作中文體及主要表達方式的確定方面。    2、重點詞語、詩句、文學常識的聽寫力度不夠。四、改進措施    今后的復習中，著重從以下幾個方面改進。    1、勤做學生的思想工作，使其端正態(tài)度，用心學習。    2、重視方法指導，及時總結易錯題的解題思路和方法。     3、  復習中注意學科滲透，關注社會熱點問題和學生自身的成長相關的