




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1習(xí)慣記筆記的學(xué)生,都更容易成功805班主辦2015年11月22日2總是讓學(xué)生記筆記,但你是否真的確定,記筆記讓人更容易成功?總是讓學(xué)生記筆記,但你是否真的確定,記筆記讓人更容易成功?現(xiàn)在,如果學(xué)生不愛記筆記,你有足夠的底氣和科學(xué)的證明來告訴現(xiàn)在,如果學(xué)生不愛記筆記,你有足夠的底氣和科學(xué)的證明來告訴他們了他們了記筆記的人真的會更早成功。記筆記的人真的會更早成功。驗明這條道理的,是全球最頂級的那些精英。驗明這條道理的,是全球最頂級的那些精英。記筆記真的能幫助我們理解,緊記,并重新獲得它們嗎?盡管每記筆記真的能幫助我們理解,緊記,并重新獲得它們嗎?盡管每個人記筆記的風(fēng)格和方法都不盡相同,這個疑問從
2、研究中得到了響個人記筆記的風(fēng)格和方法都不盡相同,這個疑問從研究中得到了響亮的答案:亮的答案:能。能。舉個例子,在最近舉行的一個青年企業(yè)家的會議上,當(dāng)馬克舉個例子,在最近舉行的一個青年企業(yè)家的會議上,當(dāng)馬克扎扎克伯格在發(fā)表講話時,現(xiàn)場安靜得你能聽到一根針落地的聲音克伯格在發(fā)表講話時,現(xiàn)場安靜得你能聽到一根針落地的聲音所有人都在認(rèn)真聆聽。但是唯獨兩個人,他們卻在記筆記!而這兩所有人都在認(rèn)真聆聽。但是唯獨兩個人,他們卻在記筆記!而這兩個人恰巧是硅谷的傳奇投資者,甚至是當(dāng)場可以被稱為最成功的兩個人恰巧是硅谷的傳奇投資者,甚至是當(dāng)場可以被稱為最成功的兩個人!個人!“一個好的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)不會不屑于學(xué)習(xí)。一個好
3、的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)不會不屑于學(xué)習(xí)?!币踪徔偛眉s翰易購總裁約翰多多納霍納霍3 如果這樣還不能說服你接受記筆記的重要性,如果這樣還不能說服你接受記筆記的重要性,那么下面列舉了那么下面列舉了10個習(xí)慣記筆記的人會更快成功個習(xí)慣記筆記的人會更快成功的原因:的原因: 1、他們在積極地學(xué)習(xí)、他們在積極地學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)過程中,把信息寫下來是使自己全情投入在學(xué)習(xí)過程中,把信息寫下來是使自己全情投入的極好的方法。記筆記的人會更投入,因為他們的極好的方法。記筆記的人會更投入,因為他們正在加工處理得到的信息并把重點記錄在紙上,正在加工處理得到的信息并把重點記錄在紙上,平板上,或在手提電腦上。盡管這些要點會稍后平板上,或在手提電
4、腦上。盡管這些要點會稍后必須被回顧鞏固,但是他們開始了理解和聯(lián)系各必須被回顧鞏固,但是他們開始了理解和聯(lián)系各個知識點的過程。個知識點的過程?!澳惚仨氉约赫砀爬愕墓P記。你會在做筆記你必須自己整理概括你的筆記。你會在做筆記的過程中學(xué)到東西。的過程中學(xué)到東西?!逼ぬ仄ぬ亓_格斯羅格斯42、他們明白記住信息的重要性、他們明白記住信息的重要性 在面對一道考試題目的時候,學(xué)生們在面對一道考試題目的時候,學(xué)生們需要記住所有相關(guān)的知識。一個演講者可需要記住所有相關(guān)的知識。一個演講者可能不會拿著稿演講,但是他們?nèi)绻鸦〞r能不會拿著稿演講,但是他們?nèi)绻鸦〞r間去準(zhǔn)備筆記,那么他們更有可能真正地間去準(zhǔn)備筆記,那么
5、他們更有可能真正地記得筆記內(nèi)容。研究結(jié)果強有力地佐證了記得筆記內(nèi)容。研究結(jié)果強有力地佐證了這一點。豪在這一點。豪在1970年發(fā)現(xiàn)記筆記的學(xué)生比年發(fā)現(xiàn)記筆記的學(xué)生比不記筆記的學(xué)生在一周后更有可能記得所不記筆記的學(xué)生在一周后更有可能記得所學(xué)內(nèi)容。學(xué)內(nèi)容。53、他們知道如何整理他們的筆記和數(shù)據(jù)、他們知道如何整理他們的筆記和數(shù)據(jù) 在整理和重新獲取所有筆記,數(shù)據(jù),聯(lián)系人信在整理和重新獲取所有筆記,數(shù)據(jù),聯(lián)系人信息還有客戶反饋時(這里只是提一下幾種信息來源息還有客戶反饋時(這里只是提一下幾種信息來源),學(xué)生和經(jīng)理們都會遇到真正的挑戰(zhàn)。如果一個),學(xué)生和經(jīng)理們都會遇到真正的挑戰(zhàn)。如果一個學(xué)生有一套好的傳統(tǒng)的
6、文件歸檔系統(tǒng),那么這個系學(xué)生有一套好的傳統(tǒng)的文件歸檔系統(tǒng),那么這個系統(tǒng)可能有用,但是現(xiàn)在高科技提供了一些了不起的統(tǒng)可能有用,但是現(xiàn)在高科技提供了一些了不起的儲存和再獲取各種信息的方法。簡單的雙擊就能夠儲存和再獲取各種信息的方法。簡單的雙擊就能夠把圖片傳送給一個客戶。把圖片傳送給一個客戶。Transpose就是一個例子。就是一個例子。Transpose是一個出色的圖片傳送工具,能傳送圖片是一個出色的圖片傳送工具,能傳送圖片并大量傳送。成功的學(xué)生和管理者們都知道,當(dāng)我并大量傳送。成功的學(xué)生和管理者們都知道,當(dāng)我們要輕松快捷地找到信息時,時間就很重要了。他們要輕松快捷地找到信息時,時間就很重要了。他
7、們也知道,有一個高效的記筆記系統(tǒng)能幫助他們達(dá)們也知道,有一個高效的記筆記系統(tǒng)能幫助他們達(dá)成目標(biāo)。成目標(biāo)。64、他們知道如何為記筆記做準(zhǔn)備、他們知道如何為記筆記做準(zhǔn)備 經(jīng)常地,學(xué)生或是管理者可能不得不要聽一場水平經(jīng)常地,學(xué)生或是管理者可能不得不要聽一場水平較高的講座,或是遇到了其他他們覺得記筆記會比平常要較高的講座,或是遇到了其他他們覺得記筆記會比平常要困難的場合。如果是場講座,那么通常就會有一份講座教困難的場合。如果是場講座,那么通常就會有一份講座教授將會引用的文檔。預(yù)先閱讀在這里是一個重要要素,好授將會引用的文檔。預(yù)先閱讀在這里是一個重要要素,好像這樣做了就能夠大致了解這份文檔的要點。在預(yù)先
8、閱讀像這樣做了就能夠大致了解這份文檔的要點。在預(yù)先閱讀文檔時,人們可以查找不熟悉的術(shù)語和概念,查數(shù)據(jù),忽文檔時,人們可以查找不熟悉的術(shù)語和概念,查數(shù)據(jù),忽略不相關(guān)或是沒那么重要的信息,并在講座開始之前就理略不相關(guān)或是沒那么重要的信息,并在講座開始之前就理解了主要內(nèi)容。解了主要內(nèi)容。 “預(yù)先閱讀改變了游戲走向。它改變了我的生活預(yù)先閱讀改變了游戲走向。它改變了我的生活當(dāng)每個人都提前看過材料之后,他們都會變得更聰明。你當(dāng)每個人都提前看過材料之后,他們都會變得更聰明。你們也會變得更聰明。們也會變得更聰明?!逼ぬ仄ぬ亓_格斯羅格斯75、他們建立了自己獨有的高效的記筆記系統(tǒng)、他們建立了自己獨有的高效的記筆記
9、系統(tǒng) 是誰說用完整的句子寫下信息是一個好主是誰說用完整的句子寫下信息是一個好主意?通常你會需要使用速記法或其他系統(tǒng)。另意?通常你會需要使用速記法或其他系統(tǒng)。另外,在學(xué)習(xí)和記憶過程中,逐字地記筆記會遺外,在學(xué)習(xí)和記憶過程中,逐字地記筆記會遺漏很多重點??梢暬成涫墙鉀Q這個問題的一漏很多重點??梢暬成涫墙鉀Q這個問題的一個極好的方法,特別是當(dāng)這個學(xué)生是視覺性學(xué)個極好的方法,特別是當(dāng)這個學(xué)生是視覺性學(xué)習(xí)者的時候。學(xué)生可以設(shè)計有效的蜘蛛圖和思習(xí)者的時候。學(xué)生可以設(shè)計有效的蜘蛛圖和思維導(dǎo)圖。自然地,這對科目問題有很大的依賴維導(dǎo)圖。自然地,這對科目問題有很大的依賴性。許多人都發(fā)明了他們自己的一系列的縮寫性
10、。許多人都發(fā)明了他們自己的一系列的縮寫字符和代表一些常見術(shù)語的符號,這些符號在字符和代表一些常見術(shù)語的符號,這些符號在他們的筆記里反復(fù)出現(xiàn)。這確實很省時間。他們的筆記里反復(fù)出現(xiàn)。這確實很省時間。86、他們很擅長發(fā)現(xiàn)線索、他們很擅長發(fā)現(xiàn)線索 記筆記的人在記筆記時不僅僅是在記筆記。他記筆記的人在記筆記時不僅僅是在記筆記。他們必須加強他們的聽力,加快他們寫字或打字的速們必須加強他們的聽力,加快他們寫字或打字的速度,以及做到全神貫注。如果在某些地方他們的注度,以及做到全神貫注。如果在某些地方他們的注意力斷了,那么他們的筆記就會出現(xiàn)斷層。我清楚意力斷了,那么他們的筆記就會出現(xiàn)斷層。我清楚地記得在大學(xué)里我
11、偶爾走神之后要付出多大努力來地記得在大學(xué)里我偶爾走神之后要付出多大努力來追補。能高效記筆記的人會發(fā)展出一種第六感,這追補。能高效記筆記的人會發(fā)展出一種第六感,這種感覺能發(fā)現(xiàn)極有用的口頭的和非口頭的線索。這種感覺能發(fā)現(xiàn)極有用的口頭的和非口頭的線索。這里有一些例子:里有一些例子: 演講者經(jīng)常會停頓,有時重復(fù)著一個要點,有演講者經(jīng)常會停頓,有時重復(fù)著一個要點,有時會講得更慢,也許還會改變音調(diào)或是語調(diào)。有時時會講得更慢,也許還會改變音調(diào)或是語調(diào)。有時一些非口頭的提示也會出現(xiàn),例如當(dāng)演講者有幻燈一些非口頭的提示也會出現(xiàn),例如當(dāng)演講者有幻燈片時,寫黑板時,或是做一個夸張的手勢時。做筆片時,寫黑板時,或是做
12、一個夸張的手勢時。做筆記的人能辨認(rèn)出這些提示,并借此省下時間和心力記的人能辨認(rèn)出這些提示,并借此省下時間和心力。97、他們并不依賴?yán)蠋煹墓P記、他們并不依賴?yán)蠋煹墓P記 許多的學(xué)生喜歡問他們的老師要筆許多的學(xué)生喜歡問他們的老師要筆記的復(fù)制件。用通過使記的復(fù)制件。用通過使ppt和其他軟件,和其他軟件,筆記很快就可以做完了。但是,事實上筆記很快就可以做完了。但是,事實上,這些學(xué)生的成績卻是不上不下的。成,這些學(xué)生的成績卻是不上不下的。成功的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于埋首于材料中,加功的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于埋首于材料中,加工處理信息,然后遲些再做筆記以加強工處理信息,然后遲些再做筆記以加強對材料內(nèi)容的理解和記憶。所以自己
13、做對材料內(nèi)容的理解和記憶。所以自己做筆記是最有效的方法。筆記是最有效的方法。108、他們的閱讀會更有效率、他們的閱讀會更有效率 許多學(xué)生會在一邊讀文檔時一邊記筆記許多學(xué)生會在一邊讀文檔時一邊記筆記。管理者們會也許會不得不耐心地讀完冗長。管理者們會也許會不得不耐心地讀完冗長乏味的操作手冊。記筆記是一個保持專注和乏味的操作手冊。記筆記是一個保持專注和幫助你總結(jié)關(guān)鍵點的極好的方法。他們會問幫助你總結(jié)關(guān)鍵點的極好的方法。他們會問自己:自己:“中心是什么?中心是什么?”如果他們在記憶方如果他們在記憶方面有困難,他們可以迅速看一眼自己的筆記面有困難,他們可以迅速看一眼自己的筆記。做筆記的人一定會閱讀得更好
14、更快。因為。做筆記的人一定會閱讀得更好更快。因為他們必須留心發(fā)現(xiàn)任何他們想要記錄的筆記他們必須留心發(fā)現(xiàn)任何他們想要記錄的筆記,所以他們在閱讀時分心的可能大大降低。,所以他們在閱讀時分心的可能大大降低。119、他們總是隨時準(zhǔn)備寫下突然而至的奇思妙、他們總是隨時準(zhǔn)備寫下突然而至的奇思妙想想 理查德理查德布蘭森發(fā)現(xiàn),如果他從沒在開會時布蘭森發(fā)現(xiàn),如果他從沒在開會時或在網(wǎng)上工作時記下筆記,那么維珍公司的許或在網(wǎng)上工作時記下筆記,那么維珍公司的許多項目就不會誕生。布蘭森很好地證明了記筆多項目就不會誕生。布蘭森很好地證明了記筆記的作用,并感慨地說道在記筆記方面女性做記的作用,并感慨地說道在記筆記方面女性做
15、得遠(yuǎn)比男性好。得遠(yuǎn)比男性好。 “無論一個新主意是大是小,簡單或復(fù)雜無論一個新主意是大是小,簡單或復(fù)雜,只管把它寫下來。但是不要為了記筆記而記,只管把它寫下來。但是不要為了記筆記而記筆記,仔細(xì)思考自己的主意,把它們變成可行筆記,仔細(xì)思考自己的主意,把它們變成可行的可量化的目標(biāo)。如果你不把它們寫下來,它的可量化的目標(biāo)。如果你不把它們寫下來,它們大概會在你走出會議室之前就離開了你的腦們大概會在你走出會議室之前就離開了你的腦海。海。”理查德理查德布蘭森布蘭森1210、他們知道記筆記可以幫助他們達(dá)到目標(biāo)、他們知道記筆記可以幫助他們達(dá)到目標(biāo) 這不是意外也不是巧合。現(xiàn)在有不少的研究都發(fā)現(xiàn),這不是意外也不是巧
16、合?,F(xiàn)在有不少的研究都發(fā)現(xiàn),無論是通過普通的書寫還是打字輸入,記筆記的實際加工無論是通過普通的書寫還是打字輸入,記筆記的實際加工過程都幫助人們增強了他們的學(xué)習(xí)能力,并最后實現(xiàn)了他過程都幫助人們增強了他們的學(xué)習(xí)能力,并最后實現(xiàn)了他們的目標(biāo)。加州多米尼加大學(xué)的研究者已發(fā)現(xiàn)寫下目標(biāo)并們的目標(biāo)。加州多米尼加大學(xué)的研究者已發(fā)現(xiàn)寫下目標(biāo)并把目標(biāo)分享給他人對人們實現(xiàn)目標(biāo)很重要。據(jù)研究者估算把目標(biāo)分享給他人對人們實現(xiàn)目標(biāo)很重要。據(jù)研究者估算,如果人們真的寫下并分享他們的目標(biāo),那么他們成功的,如果人們真的寫下并分享他們的目標(biāo),那么他們成功的幾率會增加了幾率會增加了33%。同時也有一本有趣的書。同時也有一本有趣的書寫下來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑施工協(xié)議臺賬
- 師范生職前職后一體化培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問題分析
- 商品庫存表-商品種類庫存統(tǒng)計
- 個人年度工資收入狀況證明報告(5篇)
- 商務(wù)英語聽力理解題集
- 《物理力學(xué)中的力學(xué)平衡條件講解教案》
- 春日里的花園寫景作文5篇
- 軟件系統(tǒng)集成項目實施與管理規(guī)范
- 八:小白兔和狐貍的森林故事(15篇)
- 部編人教版三年級語文下冊《清明》教學(xué)課件
- 物業(yè)綠化管理養(yǎng)護(hù)服務(wù)方案
- 2025水利云播五大員考試題庫(含答案)
- 含參數(shù)的一元一次不等式組
- 蘭溪市排水防澇提升雨污管網(wǎng)修復(fù)改造初步設(shè)計文本
- 旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計案例
- 陜西省2025屆高考數(shù)學(xué)押題試卷含解析
- 鋼琴課件教學(xué)課件
- 國家開放大學(xué)《四史通講》形考作業(yè)1-3+大作業(yè)試卷ABC答案
- 電氣施工管理
- 視唱練耳知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川音樂學(xué)院
- 五年級法制教育課件
評論
0/150
提交評論