2022-高校企業(yè)合作框架協(xié)議范本

1、2022-高校企業(yè)合作框架協(xié)議范本 甲方：_有限公司（以下簡稱甲方） 法定代表： 地址： 乙方：_大學(xué)（以下簡稱乙方） 法定代表： 地址： 本“優(yōu)勢互補、協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展”的原則，雙方同意緊密結(jié)合甲方的產(chǎn)業(yè)特色和發(fā)展需求，依托乙方_和學(xué)科優(yōu)勢，以新一代信息技術(shù)為重點，以_信息產(chǎn)業(yè)園為主要載體，共同構(gòu)建充滿創(chuàng)新活力的產(chǎn)學(xué)研合作平臺，促進乙方_智力和科研成果與_信息產(chǎn)業(yè)園的充分對接，推動_新區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)競爭力大幅提升。雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著優(yōu)勢互補、互惠互利、長期合作、共同發(fā)展的原則，達成本協(xié)議。 一、合作的內(nèi)容 甲乙雙方以XX的ITA、ITOA課程為基礎(chǔ)進行業(yè)務(wù)深度合作，在課

2、程共建、師資培養(yǎng)、_輸出等方面進行交流，合作。 二、合作時間 合作期限為_年，自本協(xié)議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望，以本協(xié)議為基礎(chǔ)重新簽訂協(xié)議。 三、合作雙方的權(quán)利和義務(wù) （一）甲方的權(quán)利和義務(wù) 1、將甲方作為乙方的_培養(yǎng)基地，為高等教育中長期發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃等方面提供幫助和支持；協(xié)助乙方制定、修訂_培養(yǎng)方案和適合企業(yè)崗位能力需求的教學(xué)計劃，課程體系及教材開發(fā)等工作。 2、甲方充分發(fā)揮自身及微軟的優(yōu)勢，負責(zé)對乙方教師進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。 3、甲方整合園區(qū)資源，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)的需求，由乙方推薦相關(guān)專業(yè)學(xué)生在園區(qū)實習(xí)和就業(yè)工作。 5、根據(jù)乙方的教學(xué)需要，在符合甲

3、方要求的前提下，經(jīng)甲方同意后，可在甲方掛牌設(shè)立“校外實習(xí)訓(xùn)練基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為乙方的學(xué)生提供見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動的協(xié)助。 （二）乙方的權(quán)利和義務(wù) 1、乙方負責(zé)實施課程推廣及落實，并以必修課、選修課、實踐教學(xué)等形式實現(xiàn)。 2、乙方負責(zé)搭建符合課程需求的場地及硬件設(shè)施，按照甲方的技術(shù)標準根據(jù)實際情況進行場地及硬件設(shè)施的改建。 3、乙方應(yīng)選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與甲方的教師培訓(xùn)項目，掌握相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。 4、乙方應(yīng)當(dāng)配合甲方在校內(nèi)開展宣傳推廣活動，每年不少于_次。 5、乙方應(yīng)聘請甲方高級管理人員擔(dān)任客座教授幫助學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃，開展就業(yè)輔

4、導(dǎo)活動。 四、保密協(xié)定 雙方將嚴格執(zhí)行產(chǎn)品、技術(shù)等科研成果的商業(yè)保密，在合作協(xié)議終止后的_年內(nèi)，雙方仍有責(zé)任遵守對涉及對方產(chǎn)品和科研成果的技術(shù)、文檔、數(shù)據(jù)和有關(guān)信息_商業(yè)目的的轉(zhuǎn)讓。 五、爭議解決 本協(xié)議履行中發(fā)生爭議，雙方先協(xié)商解決，協(xié)商解決不成的，雙方均可向各自住所地人民法院起訴。 六、其他 1、甲、乙雙方成立項目協(xié)調(diào)小組；人員由雙方相關(guān)負責(zé)人組成，負責(zé)項目合作策劃、運營、管理。 2、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，具體事宜以雙方簽訂的正式具體合作合同的約定為準。 3、本協(xié)議一式_份，甲方執(zhí)_份，乙方執(zhí)_份，具有同等法律效力。 4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。 5、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。 甲方： 法定代表人： 委托代理人： 地址： 電話： _年_月_日 乙方：