MOOC 知識創(chuàng)新與學(xué)術(shù)規(guī)范-南京大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案

MOOC知識創(chuàng)新與學(xué)術(shù)規(guī)范-南京大學(xué)中國大學(xué)慕課答案第1講單元作業(yè)第1講單元測驗(yàn)1、問題：以下哪項(xiàng)內(nèi)容屬于學(xué)術(shù)失范行為？選項(xiàng)：A、利用權(quán)力不當(dāng)獲取學(xué)術(shù)資源、打壓異己等行為B、抄襲、剽竊等故意行為C、數(shù)據(jù)核實(shí)不足、引用出處不全等無意行為D、為謀取利益?zhèn)卧鞌?shù)據(jù)、弄虛作假等行為正確答案:【數(shù)據(jù)核實(shí)不足、引用出處不全等無意行為】2、問題：衡量學(xué)術(shù)界是否成熟的一個重要標(biāo)志是（）選項(xiàng)：A、具有自律自主意識B、形成黨派林立局面C、資金充沛D、脫離社會發(fā)展實(shí)踐正確答案:【具有自律自主意識】3、問題：學(xué)術(shù)創(chuàng)新按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)包括以下哪些？選項(xiàng)：A、原始創(chuàng)新B、研究方法創(chuàng)新C、研究觀點(diǎn)創(chuàng)新D、數(shù)據(jù)創(chuàng)新正確答案:【原始創(chuàng)新#研究方法創(chuàng)新#研究觀點(diǎn)創(chuàng)新#數(shù)據(jù)創(chuàng)新】4、問題：規(guī)范的功能有（）選項(xiàng)：A、指導(dǎo)行為B、評價(jià)行為C、預(yù)測行為后果D、約束行為正確答案:【指導(dǎo)行為#評價(jià)行為#預(yù)測行為后果】5、問題：學(xué)術(shù)研究程序規(guī)范包括以下哪些內(nèi)容？選項(xiàng)：A、選題規(guī)范B、論證規(guī)范C、文獻(xiàn)調(diào)研規(guī)范D、提出假設(shè)或觀點(diǎn)的規(guī)范正確答案:【選題規(guī)范#論證規(guī)范#文獻(xiàn)調(diào)研規(guī)范#提出假設(shè)或觀點(diǎn)的規(guī)范】6、問題：科學(xué)學(xué)創(chuàng)始人之一的默頓認(rèn)為，構(gòu)成科學(xué)精神應(yīng)遵守以下哪些規(guī)范？選項(xiàng)：A、普遍性B、無私利性C、合理的懷疑性D、公有性正確答案:【普遍性#無私利性#合理的懷疑性#公有性】7、問題：學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)共同體根據(jù)學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律參與制定的有利于學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的各種準(zhǔn)則和要求，是人們在長期學(xué)術(shù)活動中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：規(guī)則不是天生的，一開始都存在一定缺陷，需要在實(shí)踐發(fā)展中不斷完善，創(chuàng)新也需要講究規(guī)則。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：人文社會科學(xué)和自然科學(xué)盡管在研究對象、研究方法等方面存在一定差異，但兩者都需要一定的學(xué)術(shù)規(guī)范，且兩者的學(xué)術(shù)規(guī)范完全一樣。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、問題：規(guī)范既有法的一些因素，也有道德的成分，但其強(qiáng)制性較法弱，而又比道德強(qiáng)。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】11、問題：學(xué)術(shù)活動的最終目的是知識創(chuàng)新，也就是促進(jìn)知識的不斷增長。知識創(chuàng)新是指在原有知識基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明，這些新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)明不需要實(shí)踐檢驗(yàn)。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】12、填空題：（）指有著共同學(xué)術(shù)目標(biāo)、旨趣、價(jià)值觀和利益取向的以學(xué)術(shù)研究為職業(yè)、志業(yè)的學(xué)者群體。正確答案:【學(xué)術(shù)共同體】第2講單元作業(yè)第2講單元測驗(yàn)1、問題：“李森科事件”是前蘇聯(lián)科技史上的一場巨大災(zāi)難。其始作俑者李森科憑借政治力量的支持，拉起“米丘林學(xué)說”的大旗，打著“反對資產(chǎn)階級科學(xué)的旗號”招搖過市，在當(dāng)時(shí)所謂社會主義陣營風(fēng)行一時(shí)，給這些國家的生物學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)和自然科學(xué)的其他領(lǐng)域以及社會風(fēng)氣造成了極大的危害。這一事件啟示我們：（）選項(xiàng)：A、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由B、學(xué)術(shù)自由促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮C、學(xué)者在堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的同時(shí)要保持學(xué)術(shù)追求和獨(dú)立人格D、樹立學(xué)術(shù)獨(dú)立意識正確答案:【學(xué)者在堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的同時(shí)要保持學(xué)術(shù)追求和獨(dú)立人格】2、問題：科學(xué)社會學(xué)著名學(xué)者默頓把合理的懷疑作為學(xué)術(shù)的基本規(guī)范之一。達(dá)爾文的進(jìn)化論由懷疑神創(chuàng)論而始，愛因斯坦創(chuàng)立相對論也源于懷疑牛頓的絕對時(shí)空觀，以上案例最能啟示我們的是（）：選項(xiàng)：A、解放思想，解除禁錮B、社會要培育學(xué)術(shù)寬容的精神C、應(yīng)選擇合適的學(xué)術(shù)自由度D、做學(xué)術(shù)要保持合理的懷疑精神正確答案:【做學(xué)術(shù)要保持合理的懷疑精神】3、問題：堅(jiān)持學(xué)術(shù)積累和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的要求包括（）：選項(xiàng)：A、在學(xué)術(shù)積累的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題B、合理構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)C、正確把握學(xué)術(shù)創(chuàng)新的要素D、以上都是正確答案:【以上都是】4、問題：“為學(xué)不做媚時(shí)語”“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”等句子告誡學(xué)者應(yīng)做到以下哪個方面（）：選項(xiàng)：A、尊重知識產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)規(guī)范B、保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)格C、合理使用他人作品D、堅(jiān)持正確的學(xué)術(shù)評價(jià)和學(xué)術(shù)批評態(tài)度正確答案:【保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)格】5、問題：要做到學(xué)術(shù)創(chuàng)新，需做到（）：選項(xiàng)：A、保持創(chuàng)新的膽識和勇氣B、保持充分的想象力C、遵循科學(xué)的研究方法D、重視細(xì)節(jié)正確答案:【保持創(chuàng)新的膽識和勇氣#保持充分的想象力#遵循科學(xué)的研究方法#重視細(xì)節(jié)】6、問題：美國科學(xué)家?？寺慕y(tǒng)計(jì)，從1901年到1972年，共有286位科學(xué)家獲諾貝爾獎，其中185人是與別人合作進(jìn)行研究的。在諾貝爾設(shè)立后的頭25年，合作研究獲獎的人數(shù)占41%；在第二個25年，這一比例上升為65%；而第三個25年，這個比例達(dá)到79%。這一數(shù)據(jù)說明了以下哪些問題（）：選項(xiàng)：A、隨著科學(xué)的社會化、學(xué)科的高度分化與高度綜合，科學(xué)研究中的相互合作明顯加強(qiáng)B、科學(xué)合作在科學(xué)研究中居重要地位C、學(xué)術(shù)流派層面上的合作更容易推出成果D、學(xué)術(shù)研究人員要注意及時(shí)與同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，聯(lián)合攻關(guān)正確答案:【隨著科學(xué)的社會化、學(xué)科的高度分化與高度綜合，科學(xué)研究中的相互合作明顯加強(qiáng)#科學(xué)合作在科學(xué)研究中居重要地位#學(xué)術(shù)研究人員要注意及時(shí)與同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，聯(lián)合攻關(guān)】7、問題：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，這告訴我們（）：選項(xiàng)：A、自然科學(xué)的作用大于人文科學(xué)B、基礎(chǔ)科學(xué)研究和人文科學(xué)對人類的精神完善具有無比重要的作用C、學(xué)術(shù)的“無用”與“大用”需要被認(rèn)真思考D、“無用”之用為“大用”正確答案:【基礎(chǔ)科學(xué)研究和人文科學(xué)對人類的精神完善具有無比重要的作用#學(xué)術(shù)的“無用”與“大用”需要被認(rèn)真思考#“無用”之用為“大用”】8、問題：馬克思對學(xué)術(shù)研究工作永遠(yuǎn)是非常認(rèn)真慎重的。他所引證的任何一件事實(shí)或任何一個數(shù)據(jù)，都是得到最權(quán)威的人士證實(shí)的。他從不滿足于第二手材料，總要找原著核對，不管這樣做有多么麻煩。從馬克思身上，我們應(yīng)得到的啟示有（）：選項(xiàng)：A、學(xué)術(shù)研究需要樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)B、學(xué)術(shù)研究需要堅(jiān)持獨(dú)立思考C、熱愛科學(xué)，將科學(xué)研究作為終身興趣D、只要有疑問，我們都應(yīng)“小心求證”，查閱相關(guān)資料，實(shí)地考察或調(diào)研正確答案:【學(xué)術(shù)研究需要樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)#只要有疑問，我們都應(yīng)“小心求證”，查閱相關(guān)資料，實(shí)地考察或調(diào)研】9、問題：學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范的目的都是促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、追求真理。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：科學(xué)研究是由求知的好奇心驅(qū)動，是只問真理、不計(jì)功利的認(rèn)知活動，絕不意味著科學(xué)家根本不關(guān)心他所從事的研究對社會的意義。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】11、問題：學(xué)術(shù)爭鳴不應(yīng)該避免，要正確對待。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】12、填空題：對學(xué)術(shù)道德的要求，可以概括為（）兩個字。正確答案:【誠信】第3講單元作業(yè)第3講單元測驗(yàn)1、問題：下列不屬于選題常見問題的是（）：選項(xiàng)：A、選題過大B、選題過易C、選題陳舊重復(fù)D、選題盲目追新正確答案:【選題過易】2、問題：哥白尼不畏神學(xué)，從而有了“日心說”的誕生。達(dá)爾文敢于挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)占統(tǒng)治地位的“神創(chuàng)造論”，才有了“進(jìn)化論”的出世，這些案例啟示我們在提出假說或觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)（）：選項(xiàng)：A、從調(diào)研事實(shí)中尋找規(guī)律B、從一般規(guī)律推廣至特殊情況C、打破傳統(tǒng)觀念束縛D、從事物的對稱性和相關(guān)性中尋找規(guī)律正確答案:【打破傳統(tǒng)觀念束縛】3、問題：具體的選題路徑應(yīng)包括以下哪些方面（）：①從大量閱讀文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)新題目②在專業(yè)或生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新題目③從向?qū)＜易稍冎袑ふ倚骂}目④在科研管理部門的項(xiàng)目指南和選題中尋找新題目⑤在學(xué)科交叉層面發(fā)現(xiàn)新問題⑥從對專業(yè)敏感性和個人興趣角度發(fā)現(xiàn)新題目選項(xiàng)：A、①②③④B、①③④⑤⑥C、②③④⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥正確答案:【①②③④⑤⑥】4、問題：以某一領(lǐng)域中有代表性的作者為線索，通過檢索工具，采用縱向和橫向擴(kuò)大來獲取文獻(xiàn)的方法是（）：選項(xiàng)：A、追溯檢索法B、縱橫法C、布爾檢索法D、順查法正確答案:【縱橫法】5、問題：下面哪些選項(xiàng)屬于第一手資料：選項(xiàng)：A、觀測筆記B、錄像帶C、遙感影像D、文獻(xiàn)資料正確答案:【觀測筆記#錄像帶#遙感影像】6、問題：僅通過一種搜索引擎和數(shù)據(jù)庫平臺檢索，難以找到大部分內(nèi)部刊物、非正式出版的文獻(xiàn)、產(chǎn)品說明書、學(xué)位論文等文獻(xiàn)，這啟示我們在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研時(shí)應(yīng)（）：選項(xiàng)：A、使用檢索工具和數(shù)據(jù)庫時(shí)弄清其收錄范圍，并相互補(bǔ)充B、廣泛采用多種方式和途徑獲取文獻(xiàn)信息C、文獻(xiàn)調(diào)研不應(yīng)拘泥于單一的途徑，應(yīng)充分利用各種交流方式獲取信息D、注重綜述性資料的收集正確答案:【使用檢索工具和數(shù)據(jù)庫時(shí)弄清其收錄范圍，并相互補(bǔ)充#廣泛采用多種方式和途徑獲取文獻(xiàn)信息#文獻(xiàn)調(diào)研不應(yīng)拘泥于單一的途徑，應(yīng)充分利用各種交流方式獲取信息】7、問題：研究課題所涉及的文獻(xiàn)的重要性和相關(guān)性有輕重之分，對此我們應(yīng)該采用以下哪些閱讀技巧：選項(xiàng)：A、對文獻(xiàn)材料初步取舍時(shí)采用初讀方式B、初選后的文獻(xiàn)材料采用通讀方式C、重點(diǎn)參考文獻(xiàn)采用精讀方式D、精讀過程中應(yīng)有問題導(dǎo)向思維正確答案:【對文獻(xiàn)材料初步取舍時(shí)采用初讀方式#初選后的文獻(xiàn)材料采用通讀方式#重點(diǎn)參考文獻(xiàn)采用精讀方式#精讀過程中應(yīng)有問題導(dǎo)向思維】8、問題：對研究資料進(jìn)行內(nèi)容整理的要點(diǎn)有（）：選項(xiàng)：A、按資料的外部特征進(jìn)行組織整理B、按照課題所包含的對象、內(nèi)容范疇、領(lǐng)域等特點(diǎn)分類整理C、對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，以便直接觀察和分析D、注意各種觀點(diǎn)和事實(shí)的比較，進(jìn)行觀點(diǎn)整理正確答案:【按照課題所包含的對象、內(nèi)容范疇、領(lǐng)域等特點(diǎn)分類整理#對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，以便直接觀察和分析#注意各種觀點(diǎn)和事實(shí)的比較，進(jìn)行觀點(diǎn)整理】9、問題：文獻(xiàn)調(diào)研不應(yīng)是一次性消費(fèi)，而應(yīng)該是一種連續(xù)性的活動。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：文獻(xiàn)調(diào)研階段所收集的資料只是第二手資料，并不包含第一手資料。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】11、問題：反復(fù)被他人引用的文獻(xiàn)可靠性較強(qiáng)。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】12、填空題：（）對研究領(lǐng)域的最重要的論題都會有所顯示和表述，其新穎性、代表性和學(xué)術(shù)性的特點(diǎn)，一直是文獻(xiàn)調(diào)研工作者最先需要掌握的資料。正確答案:【核心期刊】第4講單元作業(yè)第4講單元測驗(yàn)1、問題：培根用實(shí)驗(yàn)法最早發(fā)現(xiàn)了熱的運(yùn)動本質(zhì)，伽利略用實(shí)驗(yàn)—數(shù)學(xué)方法發(fā)現(xiàn)了自由落體定律，拉瓦錫用定量方法創(chuàng)立了氧化學(xué)說，達(dá)爾文用觀察法、分類法、比較法等提出了進(jìn)化論。這些案例啟示我們（）：選項(xiàng)：A、任何一項(xiàng)研究都離不開研究方法的支撐B、所有研究方法嚴(yán)密的論證過程和對結(jié)論的檢驗(yàn)C、研究方法有助于培育研究者的主體性、原創(chuàng)性和獨(dú)立性D、研究人員需要有針對性地選擇相應(yīng)的研究方法正確答案:【任何一項(xiàng)研究都離不開研究方法的支撐】2、問題：國氣象學(xué)家竺可禎在20世紀(jì)70年代初發(fā)表了《中國的近五千年氣候變遷的初步研究》，其中既有古籍中的史料，更有他長期觀察氣候、物候變化的相關(guān)數(shù)據(jù)。這一案例啟示我們在使用觀察法時(shí)應(yīng)（）：選項(xiàng)：A、持客觀公正的立場B、制定觀察計(jì)劃，以文字的方式記錄下來C、隨時(shí)記錄，盡量詳盡D、看到事物的各個方面正確答案:【隨時(shí)記錄，盡量詳盡】3、問題：愛因斯坦在廣義相對論中通過數(shù)學(xué)演繹推導(dǎo)出“光線在強(qiáng)引力場中發(fā)生彎曲”的假說，但這種理論推導(dǎo)最終需要通過天文現(xiàn)象的觀察予以驗(yàn)證。這說明在使用演繹法時(shí)最應(yīng)注意（）：選項(xiàng)：A、應(yīng)保證推理的大小前提是真實(shí)可靠的或具有充分依據(jù)B、應(yīng)使推理的形式符合邏輯的要求C、應(yīng)用實(shí)踐檢驗(yàn)以假說為前提推導(dǎo)出的結(jié)論D、使用三段論必須嚴(yán)格遵守其推理規(guī)則正確答案:【應(yīng)用實(shí)踐檢驗(yàn)以假說為前提推導(dǎo)出的結(jié)論】4、問題：美籍科學(xué)家吳健雄讓鈷—60處于超低溫這一極端狀態(tài)，成功地驗(yàn)證了弱相互作用下宇稱不守恒這一假設(shè)。這說明在使用實(shí)驗(yàn)法時(shí)應(yīng)注意（）：選項(xiàng)：A、事先提出假說或需要檢驗(yàn)的觀點(diǎn)、理論B、有效地控制影響實(shí)驗(yàn)的各種因素C、重視預(yù)實(shí)驗(yàn)D、注意實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性正確答案:【有效地控制影響實(shí)驗(yàn)的各種因素】5、問題：如要研究“精神病患者的帶病生活對其本人和其家人意味著什么”、“疾病對患者及其家人的主觀意義是什么”等問題，最佳的研究方法是（）：選項(xiàng)：A、定量研究法B、定性研究法C、觀察法D、統(tǒng)計(jì)法正確答案:【定性研究法】6、問題：研究方法的基本要素包括（）：選項(xiàng)：A、思路B、途徑C、方式D、程序正確答案:【思路#途徑#方式#程序】7、問題：按照研究目的可以將研究方法分為（）：選項(xiàng)：A、探索性研究B、實(shí)證性研究C、描述性研究D、解釋性研究正確答案:【探索性研究#描述性研究#解釋性研究】8、問題：在科學(xué)研究中使用歸納法的使用規(guī)則和注意事項(xiàng)包括（）：選項(xiàng)：A、按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)，分類整理事實(shí)資料B、在分析綜合各類事實(shí)資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括C、用實(shí)踐檢驗(yàn)以假說為前提推導(dǎo)出的結(jié)論D、進(jìn)一步將上一步得出的結(jié)論推廣至該類事實(shí)的總體上去正確答案:【按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)，分類整理事實(shí)資料#在分析綜合各類事實(shí)資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括#進(jìn)一步將上一步得出的結(jié)論推廣至該類事實(shí)的總體上去】9、問題：下面關(guān)于定量研究方法的說法中正確的有（）：選項(xiàng)：A、定量研究的程序是非固定的B、定量研究的工具是標(biāo)準(zhǔn)的C、定量研究方法的操作是格式化的D、定量研究的過程是從一般的原理推廣到特殊的情景中去正確答案:【定量研究的工具是標(biāo)準(zhǔn)的#定量研究方法的操作是格式化的#定量研究的過程是從一般的原理推廣到特殊的情景中去】10、問題：由于操作、環(huán)境、實(shí)驗(yàn)對象復(fù)雜性等，實(shí)驗(yàn)一般具有不可重復(fù)性。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】11、問題：社會觀測方法是以社會為其研究內(nèi)容，而自然觀測方法是以自然界為其研究對象。它們之間雖有相通之處，但二者不能簡單等同。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】12、問題：定性研究由于不可避免地會帶上受研究者主觀經(jīng)驗(yàn)影響的色彩，導(dǎo)致定性研究具有“客觀性缺失”的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第5講單元作業(yè)第5講單元測驗(yàn)1、問題：以下哪項(xiàng)不屬于教材的內(nèi)容要求？（）選項(xiàng)：A、學(xué)術(shù)性、通俗性、可讀性B、系統(tǒng)性、條理性C、準(zhǔn)確性、真實(shí)性D、連續(xù)性、概括性、可檢性正確答案:【連續(xù)性、概括性、可檢性】2、問題：學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容要求不包括（）選項(xiàng)：A、簡要、實(shí)事求是地提供有關(guān)課題的學(xué)術(shù)背景、前言動態(tài)及對自己研究成果的評價(jià)B、選題具有很強(qiáng)的問題意識C、研究問題必須具有學(xué)科專業(yè)性，學(xué)術(shù)表達(dá)也應(yīng)具有專業(yè)性D、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)必須具有個人色彩，論述要強(qiáng)調(diào)主觀性，可以拼湊他人觀點(diǎn)正確答案:【學(xué)術(shù)觀點(diǎn)必須具有個人色彩，論述要強(qiáng)調(diào)主觀性，可以拼湊他人觀點(diǎn)】3、問題：下列哪項(xiàng)要素不是摘要所必須包括的？（）選項(xiàng)：A、研究目的B、研究方法/過程C、研究數(shù)據(jù)D、研究結(jié)果、結(jié)論正確答案:【研究數(shù)據(jù)】4、問題：下列哪項(xiàng)不應(yīng)作為關(guān)鍵詞？（）選項(xiàng)：A、專業(yè)詞表中的主題詞B、人名、地名等具有檢索意義的實(shí)詞C、反映論文重要概念的學(xué)科術(shù)語D、研究、問題、概述等空泛的通用詞正確答案:【研究、問題、概述等空泛的通用詞】5、問題：學(xué)術(shù)論文的類型主要有（）等幾種類型：選項(xiàng)：A、報(bào)刊論文B、會議論文C、學(xué)位論文D、研究報(bào)告正確答案:【報(bào)刊論文#會議論文#學(xué)位論文】6、問題：下列屬于學(xué)術(shù)論文前置部分的有（）：選項(xiàng)：A、封面B、題名頁C、摘要、關(guān)鍵詞、分類號D、引言或緒論正確答案:【封面#題名頁#摘要、關(guān)鍵詞、分類號】7、問題：論著修改的意義主要包括（）：選項(xiàng)：A、使論著趨于完善和成熟B、有效提高作者寫作能力和水平C、培養(yǎng)作者認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度D、使論著觀點(diǎn)更為科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確正確答案:【使論著趨于完善和成熟#有效提高作者寫作能力和水平#培養(yǎng)作者認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度#使論著觀點(diǎn)更為科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確】8、問題：學(xué)術(shù)論文的引言部分一般應(yīng)包括（）：選項(xiàng)：A、交代研究背景B、說明選題緣由C、指明研究目的與意義D、闡述研究結(jié)論正確答案:【交代研究背景#說明選題緣由#指明研究目的與意義】9、問題：以下關(guān)于研究報(bào)告的論述正確的有（）：選項(xiàng)：A、研究報(bào)告是有條理、詳實(shí)描述科學(xué)研究的成果、進(jìn)展，或某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)及其評價(jià)的結(jié)果，或論述某項(xiàng)科學(xué)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件B、研究報(bào)告根據(jù)其撰寫的目的可以分為開題報(bào)告和科研報(bào)告兩種類型C、研究報(bào)告由前置部分、主體部分、附錄部分和結(jié)尾部分組成D、研究報(bào)告的內(nèi)容要求主要包括基礎(chǔ)性、具體性、專業(yè)性、創(chuàng)新性、獨(dú)立性、真實(shí)性和縝密性正確答案:【研究報(bào)告是有條理、詳實(shí)描述科學(xué)研究的成果、進(jìn)展，或某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)及其評價(jià)的結(jié)果，或論述某項(xiàng)科學(xué)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件#研究報(bào)告根據(jù)其撰寫的目的可以分為開題報(bào)告和科研報(bào)告兩種類型#研究報(bào)告由前置部分、主體部分、附錄部分和結(jié)尾部分組成#研究報(bào)告的內(nèi)容要求主要包括基礎(chǔ)性、具體性、專業(yè)性、創(chuàng)新性、獨(dú)立性、真實(shí)性和縝密性】10、問題：題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映報(bào)告、論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】11、問題：副標(biāo)題指在總標(biāo)題旁邊或者下邊對總標(biāo)題作進(jìn)一步補(bǔ)充、說明或者解釋、限定的標(biāo)題，總標(biāo)題與副標(biāo)題之間用破折號連接。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】12、問題：關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從報(bào)告、論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：編著是在編輯、整理、系統(tǒng)、綜合其他作者著作的基礎(chǔ)上闡述個人見解的一種著作方式。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：論證是論文的核心部分，是指運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法和過程，一般由論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法三個要素構(gòu)成。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第6講單元作業(yè)第6講單元測驗(yàn)1、問題：（）是一種以文獻(xiàn)之間的引用關(guān)系為基礎(chǔ)的文獻(xiàn)索引，它以引用文獻(xiàn)為即引文為目標(biāo)，其下列出引用過該文獻(xiàn)的全部文獻(xiàn)（來源文獻(xiàn)）的檢索工具。選項(xiàng)：A、參考文獻(xiàn)B、引文索引C、注釋D、尾注正確答案:【引文索引】2、問題：很多論著有多個版本，其內(nèi)容大同小異，如郭沫若先生的詩集《女神》，1928年的版本就與1921年的初版不同，很多地方都改掉了，改得更進(jìn)步、更符合無產(chǎn)階級思想了。因此我們在引用時(shí)應(yīng)注意（）：選項(xiàng)：A、注意引用恰當(dāng)?shù)陌姹疚墨I(xiàn)B、避免轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)C、不能過度引用D、不能不閱而引正確答案:【注意引用恰當(dāng)?shù)陌姹疚墨I(xiàn)】3、問題：關(guān)于責(zé)任者的著錄要求，責(zé)任者3人以下全部著錄，3人以上則應(yīng)該（）：選項(xiàng)：A、著錄第1人B、著錄前2人C、著錄前3人D、全部著錄正確答案:【著錄前3人】4、問題：參考文獻(xiàn)表盡量采用（），也就是說參考文獻(xiàn)中的各篇文獻(xiàn)需按在正文部分標(biāo)注的序號依次列出：選項(xiàng)：A、著者-出版年制B、數(shù)字編碼制C、順序編碼制D、時(shí)間編碼制正確答案:【順序編碼制】5、問題：關(guān)于責(zé)任者的著錄要求，責(zé)任者之間用（）分隔：選項(xiàng)：A、“。”B、“，”C、“、”D、“-”正確答案:【“，”】6、問題：轉(zhuǎn)引是指自己未閱讀原始文獻(xiàn)，只根據(jù)（）、譯文或他人引用的資料加以引用：選項(xiàng)：A、一手資料B、數(shù)據(jù)C、表格D、二手資料正確答案:【二手資料】7、問題：區(qū)別抄襲與合理使用的兩個基本關(guān)鍵點(diǎn)是（）：選項(xiàng)：A、引用經(jīng)正式或?qū)徍诉^的文獻(xiàn)B、說明原作品的發(fā)表時(shí)間、情況等C、規(guī)范注明引用出處、頁碼D、引用的內(nèi)容是少量的、必需的正確答案:【規(guī)范注明引用出處、頁碼#引用的內(nèi)容是少量的、必需的】8、問題：“引文是學(xué)者付給同行的硬幣工資”，這句話說明（）：選項(xiàng)：A、引文能夠把全部科學(xué)論文編織成一個統(tǒng)一的“網(wǎng)系”B、一般說來，被引率越高，學(xué)術(shù)影響力越大C、引文有助于評估學(xué)者的學(xué)術(shù)水平D、引文能夠有效反映學(xué)科的滲透情況正確答案:【引文能夠把全部科學(xué)論文編織成一個統(tǒng)一的“網(wǎng)系”#一般說來，被引率越高，學(xué)術(shù)影響力越大#引文有助于評估學(xué)者的學(xué)術(shù)水平】9、問題：引文的類型，從引用的性質(zhì)上分為（）：選項(xiàng)：A、雙面引用B、正面引用C、負(fù)面引用D、中性引用正確答案:【正面引用#負(fù)面引用#中性引用】10、問題：以下關(guān)于文獻(xiàn)類型標(biāo)志正確的是（）：選項(xiàng)：A、普通圖書MB、期刊JC、專利PD、報(bào)紙N正確答案:【普通圖書M#期刊J#專利P#報(bào)紙N】11、問題：計(jì)算機(jī)科學(xué)文獻(xiàn)越新，越可能被引，而史學(xué)文獻(xiàn)越是原始、經(jīng)典，越可能被引。這一現(xiàn)象說明（）：選項(xiàng)：A、各學(xué)科文獻(xiàn)的引用高峰是不同的B、計(jì)算機(jī)科學(xué)文獻(xiàn)較史學(xué)文獻(xiàn)更容易被引C、文獻(xiàn)發(fā)表的時(shí)間是影響文獻(xiàn)被引的因素之一D、文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間不一，被引的多寡亦不一正確答案:【各學(xué)科文獻(xiàn)的引用高峰是不同的#文獻(xiàn)發(fā)表的時(shí)間是影響文獻(xiàn)被引的因素之一#文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間不一，被引的多寡亦不一】12、問題：注釋中的文獻(xiàn)注釋與引文即參考文獻(xiàn)就極為相似，可以說是叫法不同而含義相當(dāng)，因?yàn)樗鼈兌寄芴峁耙Z”的相同的書目信息。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：引文既是定性的，又是定量的，它是作者的“主觀”判斷，但其引文的“數(shù)據(jù)”是“客觀”的。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：引文以正式出版或?qū)徍诉^的文獻(xiàn)為主，不得引用為正式出版的會議論文、咨詢報(bào)告、學(xué)位論文等。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、填空題：用簡明的文字解釋和說明文獻(xiàn)中特定的部分是_____，也叫注解、注文。正確答案:【注釋】第7講單元作業(yè)第7講單元測驗(yàn)1、問題：合著者之間用（）隔開。選項(xiàng)：A、句號B、分號C、逗號D、冒號正確答案:【逗號】2、問題：以下哪項(xiàng)不屬于著作方式（）選項(xiàng)：A、著B、編C、編譯D、抄錄正確答案:【抄錄】3、問題：下列不屬于不當(dāng)署名的是（）選項(xiàng)：A、搭車署名B、署名贈予C、署名轉(zhuǎn)讓D、按貢獻(xiàn)大小署名正確答案:【按貢獻(xiàn)大小署名】4、問題：學(xué)術(shù)署名的意義包括（）選項(xiàng)：A、表明作者對論文享有著作權(quán)B、聲明作者對作品負(fù)責(zé)C、便于讀者與作者聯(lián)系D、便于文獻(xiàn)檢索、查閱正確答案:【表明作者對論文享有著作權(quán)#聲明作者對作品負(fù)責(zé)#便于讀者與作者聯(lián)系#便于文獻(xiàn)檢索、查閱】5、問題：下列哪些行為屬于學(xué)術(shù)署名失范現(xiàn)象（）選項(xiàng)：A、遺漏作者B、假冒署名C、署名轉(zhuǎn)讓、署名贈予D、搭車署名正確答案:【遺漏作者#假冒署名#署名轉(zhuǎn)讓、署名贈予#搭車署名】6、問題：署名順序確定方式正確的有（）選項(xiàng)：A、按貢獻(xiàn)大小排列名次B、同等貢獻(xiàn)作者之間可按照字順排列C、不按照貢獻(xiàn)大小排序時(shí)應(yīng)作說明D、按作者名氣大小排列先后順序正確答案:【按貢獻(xiàn)大小排列名次#同等貢獻(xiàn)作者之間可按照字順排列#不按照貢獻(xiàn)大小排序時(shí)應(yīng)作說明】7、問題：學(xué)術(shù)致謝的規(guī)范要求包括（）選項(xiàng)：A、應(yīng)致謝對研究或論文提出過建議和幫助的個人和機(jī)構(gòu)B、應(yīng)明確指出被致謝者的工作內(nèi)容和貢獻(xiàn)C、致謝前可以不需要征得被致謝者的同意D、應(yīng)實(shí)事求是，不為了抬高身價(jià)而羅列一大串連論文都未閱讀的著名教授、學(xué)者的姓名正確答案:【應(yīng)致謝對研究或論文提出過建議和幫助的個人和機(jī)構(gòu)#應(yīng)明確指出被致謝者的工作內(nèi)容和貢獻(xiàn)#應(yīng)實(shí)事求是，不為了抬高身價(jià)而羅列一大串連論文都未閱讀的著名教授、學(xué)者的姓名】8、問題：署名權(quán)是人身權(quán)中專屬性最強(qiáng)的一種權(quán)利，它與著作權(quán)人身份的認(rèn)定以及由此涉及的一系列權(quán)利的行使密切相關(guān)。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：學(xué)術(shù)署名失范主要體現(xiàn)在署名資格和署名順序兩個方面出現(xiàn)的問題。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：編和著的意思完全一樣，都是基于作者自己的觀點(diǎn)、學(xué)識、研究成果及其思想感情而創(chuàng)作的作品，強(qiáng)調(diào)作者的獨(dú)立思維和獨(dú)到見解。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】11、問題：編輯他人的作品既可以寫作“著”，也可以寫成“編著”“編”。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】12、問題：翻譯他人作品時(shí)可以不忠實(shí)于原文，譯者可以出于自身利益需求進(jìn)行刪改。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】第8講單元作業(yè)第8講單元測驗(yàn)1、問題：一個合理的學(xué)術(shù)評價(jià)體系應(yīng)該由評價(jià)主體、評價(jià)客體、評價(jià)（）、評價(jià)方法、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)、評價(jià)制度六大要素構(gòu)成。選項(xiàng)：A、目的B、方針C、動機(jī)D、時(shí)間正確答案:【目的】2、問題：（）是指實(shí)踐、時(shí)間、歷史對評價(jià)客體實(shí)際作用、價(jià)值的驗(yàn)證或最終評價(jià)。選項(xiàng)：A、形式評價(jià)B、內(nèi)容評價(jià)C、定量評價(jià)D、效用評價(jià)正確答案:【效用評價(jià)】3、問題：目前廣泛應(yīng)用于人文社會科學(xué)的三種基本評價(jià)方法有（）、同行評議法和實(shí)踐、時(shí)間最終評價(jià)法。選項(xiàng)：A、因果評價(jià)法B、文摘評價(jià)法C、文獻(xiàn)計(jì)量方法D、引文評價(jià)法正確答案:【文獻(xiàn)計(jì)量方法】4、問題：學(xué)者和（）是最重要的評價(jià)客體。選項(xiàng)：A、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)B、學(xué)術(shù)成果C、學(xué)術(shù)媒體D、研究對象正確答案:【學(xué)術(shù)成果】5、問題：當(dāng)前學(xué)術(shù)評價(jià)主要存在哪些問題（）選項(xiàng)：A、重形式走過場B、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量C、重質(zhì)量輕數(shù)量D、重人情拉關(guān)系正確答案:【重形式走過場#重?cái)?shù)量輕質(zhì)量#重人情拉關(guān)系】6、問題：進(jìn)行學(xué)術(shù)評價(jià)時(shí)應(yīng)遵循哪些評價(jià)制度（）選項(xiàng)：A、評價(jià)專家遴選制度B、評價(jià)對象申訴制度C、評價(jià)結(jié)果公示制度D、第三方獨(dú)立評價(jià)制度正確答案:【評價(jià)專家遴選制度#評價(jià)對象申訴制度#評價(jià)結(jié)果公示制度#第三方獨(dú)立評價(jià)制度】7、問題：進(jìn)行學(xué)術(shù)評價(jià)需要遵循一定的原則，主要包括（）選項(xiàng)：A、目的性原則B、定性與定量相結(jié)合原則C、分類評價(jià)原則D、相對性原則正確答案:【目的性原則#定性與定量相結(jié)合原則#分類評價(jià)原則#相對性原則】8、問題：對學(xué)術(shù)批評理解有誤的是（）選項(xiàng)：A、學(xué)術(shù)批評是一種為難被批評者、對被批評者不利的行為B、只要學(xué)者受到批評，就意味著他的研究有錯誤、有問題，其研究水平不高C、純學(xué)術(shù)上的批評，可以從一個側(cè)面表明被批評者的研究成果受到學(xué)術(shù)界的重視D、批評者一定比被批評者高明正確答案:【學(xué)術(shù)批評是一種為難被批評者、對被批評者不利的行為#只要學(xué)者受到批評，就意味著他的研究有錯誤、有問題，其研究水平不高#批評者一定比被批評者高明】9、問題：對于“非共識”項(xiàng)目或論著，應(yīng)淡化研究基礎(chǔ)與可行性分析的評價(jià)，鼓勵探索，寬容失敗。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：評價(jià)委托方、受委托方、被評價(jià)方是一個既有區(qū)別又有聯(lián)系的整體，但三方在任何條件下都不可以相互轉(zhuǎn)化。比如學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)不可以在不同時(shí)間擔(dān)任委托方和被評價(jià)方。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】11、問題：學(xué)術(shù)評價(jià)有兩個含義，一是指有組織的評價(jià)，即有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)聘請專家對評價(jià)對象按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià)，如諾貝爾獎、國家科技獎等的評價(jià)；二是指個人的評價(jià)，指學(xué)者通過閱讀文本給予的書面評價(jià)。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】12、問題：學(xué)術(shù)批評應(yīng)該以學(xué)術(shù)為中心，以文本為依據(jù)，以理服人。選項(xiàng)：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】《知識創(chuàng)新與學(xué)術(shù)規(guī)范》期末考試試卷1、問題：衡量學(xué)術(shù)界是否成熟的一個重要標(biāo)志是（）選項(xiàng)：A、具有自律自主意識B、形成黨派林立局面C、資金充沛D、脫離社會發(fā)展實(shí)踐正確答案:【具有自律自主意識】2、問題：學(xué)術(shù)之本在于___，學(xué)術(shù)之基在于___，學(xué)術(shù)的精神在于___。（）選項(xiàng)：A、求真致用創(chuàng)新B、創(chuàng)新求真致用C、求真創(chuàng)新致用D、創(chuàng)新致用求真正確答案:【創(chuàng)新致用求真】3、問題：以下哪項(xiàng)內(nèi)容屬于學(xué)術(shù)失范行為？（）選項(xiàng)：A、利用權(quán)力不當(dāng)獲取學(xué)術(shù)資源、打壓異己等行為B、抄襲、剽竊等故意行為C、數(shù)據(jù)核實(shí)不足、引用出處不全等無意行為D、為謀取利益?zhèn)卧鞌?shù)據(jù)、弄虛作假等行為正確答案:【數(shù)據(jù)核實(shí)不足、引用出處不全等無意行為】4、問題：“李森科事件”是前蘇聯(lián)科技史上的一場巨大災(zāi)難。其始作俑者李森科憑借政治力量的支持，拉起“米丘林學(xué)說”的大旗，打著“反對資產(chǎn)階級科學(xué)的旗號”招搖過市，在當(dāng)時(shí)所謂社會主義陣營風(fēng)行一時(shí)，給這些國家的生物學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)和自然科學(xué)的其他領(lǐng)域以及社會風(fēng)氣造成了極大的危害。這一事件啟示我們（）選項(xiàng)：A、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由B、學(xué)術(shù)自由促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮C、學(xué)者在堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的同時(shí)要保持學(xué)術(shù)追求和獨(dú)立人格D、樹立學(xué)術(shù)獨(dú)立意識正確答案:【學(xué)者在堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的同時(shí)要保持學(xué)術(shù)追求和獨(dú)立人格】5、問題：科學(xué)社會學(xué)著名學(xué)者默頓把合理的懷疑作為學(xué)術(shù)的基本規(guī)范之一，達(dá)爾文的進(jìn)化論由懷疑神創(chuàng)論而始，愛因斯坦創(chuàng)立相對論也源于懷疑牛頓的絕對時(shí)空觀，以上案例最能啟示我們（）選項(xiàng)：A、解放思想，解除禁錮B、社會要培育學(xué)術(shù)寬容的精神C、應(yīng)選擇合適的學(xué)術(shù)自由度D、做學(xué)術(shù)要保持合理的懷疑精神正確答案:【做學(xué)術(shù)要保持合理的懷疑精神】6、問題：（）是學(xué)術(shù)研究的必由之路。選項(xiàng)：A、文獻(xiàn)收集B、文獻(xiàn)審讀C、文獻(xiàn)調(diào)研D、文獻(xiàn)整理正確答案:【文獻(xiàn)調(diào)研】7、問題：哥白尼不畏神學(xué)，從而有了“日心說”的誕生。達(dá)爾文敢于挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)占統(tǒng)治地位的“神創(chuàng)造論”，才有了“進(jìn)化論”的出世，這些案例啟示我們在提出假說或觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)（）選項(xiàng)：A、從調(diào)研事實(shí)中尋找規(guī)律B、從一般規(guī)律推廣至特殊情況C、打破傳統(tǒng)觀念束縛D、從事物的對稱性和相關(guān)性中尋找規(guī)律正確答案:【打破傳統(tǒng)觀念束縛】8、問題：以某一領(lǐng)域中有代表性的作者為線索，通過檢索工具，采用縱向和橫向擴(kuò)大來獲取文獻(xiàn)的方法是（）選項(xiàng)：A、追溯檢索法B、縱橫法C、布爾檢索法D、順查法正確答案:【縱橫法】9、問題：通過文獻(xiàn)后所附有的參考文獻(xiàn)、相關(guān)書目、推薦文章和引文注釋查找相關(guān)文獻(xiàn)的方法是（）選項(xiàng)：A、縱橫檢索法B、聚類檢索法C、布爾檢索法D、追溯檢索法正確答案:【追溯檢索法】10、問題：培根用實(shí)驗(yàn)法最早發(fā)現(xiàn)了熱的運(yùn)動本質(zhì)，伽利略用實(shí)驗(yàn)—數(shù)學(xué)方法發(fā)現(xiàn)了自由落體定律，拉瓦錫用定量方法創(chuàng)立了氧化學(xué)說，達(dá)爾文用觀察法、分類法、比較法等提出了進(jìn)化論。這些案例啟示我們（）選項(xiàng)：A、任何一項(xiàng)研究都離不開研究方法的支撐B、所有研究方法嚴(yán)密的論證過程和對結(jié)論的檢驗(yàn)C、研究方法有助于培育研究者的主體性、原創(chuàng)性和獨(dú)立性D、研究人員需要有針對性地選擇相應(yīng)的研究方法正確答案:【任何一項(xiàng)研究都離不開研究方法的支撐】11、問題：通過熟悉的事物、過程和規(guī)律進(jìn)行類推，進(jìn)而提出假說或觀點(diǎn)的思維方式是（）選項(xiàng)：A、從一般到特殊的方法B、從特殊到一般的方法C、推演的方法D、歸納并抽象一種現(xiàn)象或過程所表現(xiàn)出來的對稱性和相對性的方法正確答案:【歸納并抽象一種現(xiàn)象或過程所表現(xiàn)出來的對稱性和相對性的方法】12、問題：從個別中發(fā)現(xiàn)一般，即從個別事實(shí)中概括出一般原理的研究方法是（）選項(xiàng)：A、演繹法B、歸納法C、分析法D、綜合法正確答案:【歸納法】13、問題：愛因斯坦在廣義相對論中通過數(shù)學(xué)演繹推導(dǎo)出“光線在強(qiáng)引力場中發(fā)生彎曲”的假說，但這種理論推導(dǎo)最終需要通過天文現(xiàn)象的觀察予以驗(yàn)證。這說明在使用演繹法時(shí)最應(yīng)注意（）選項(xiàng)：A、應(yīng)保證推理的大小前提是真實(shí)可靠的或具有充分依據(jù)B、應(yīng)使推理的形式符合邏輯的要求C、應(yīng)用實(shí)踐檢驗(yàn)以假說為前提推導(dǎo)出的結(jié)論D、使用三段論必須嚴(yán)格遵守其推理規(guī)則正確答案:【應(yīng)用實(shí)踐檢驗(yàn)以假說為前提推導(dǎo)出的結(jié)論】14、問題：我國氣象學(xué)家竺可禎在20世紀(jì)70年代初發(fā)表了《中國的近五千年氣候變遷的初步研究》，其中既有古籍中的史料，更有他長期觀察氣候、物候變化的相關(guān)數(shù)據(jù)。這一案例啟示我們在使用觀察法時(shí)應(yīng)（）選項(xiàng)：A、持客觀公正的立場B、制定觀察計(jì)劃，以文字的方式記錄下來C、隨時(shí)記錄，盡量詳盡D、看到事物的各個方面正確答案:【隨時(shí)記錄，盡量詳盡】15、問題：如要研究“精神病患者的帶病生活對其本人和其家人意味著什么”、“疾病對患者及其家人的主觀意義是什么”等問題，最佳的研究方法是（）選項(xiàng)：A、定量研究法B、定性研究法C、觀察法D、統(tǒng)計(jì)法正確答案:【定性研究法】16、問題：下面關(guān)于定量研究方法的說法中錯誤的有（）選項(xiàng)：A、定量研究的程序是非固定的B、定量研究的工具是標(biāo)準(zhǔn)的C、定量研究方法的操作是格式化的D、定量研究的過程是從一般的原理推廣到特殊的情景中去正確答案:【定量研究的程序是非固定的】17、問題：下列哪項(xiàng)不應(yīng)作為關(guān)鍵詞？（）選項(xiàng)：A、專業(yè)詞表中的主題詞B、人名、地名等具有檢索意義的實(shí)詞C、反映論文重要概念的學(xué)科術(shù)語D、研究、問題、概述等空泛的通用詞正確答案:【研究、問題、概述等空泛的通用詞】18、問題：（）是一種以文獻(xiàn)之間的引用關(guān)系為基礎(chǔ)的文獻(xiàn)索引，它以引用文獻(xiàn)為即引文為目標(biāo)，其下列出引用過該文獻(xiàn)的全部文獻(xiàn)（來源文獻(xiàn)）的檢索工具。選項(xiàng)：A、參考文獻(xiàn)B、引文索引C、注釋D、尾注正確答案:【引文索引】19、問題：參考文獻(xiàn)表盡量采用（），也就是說參考文獻(xiàn)中的各篇文獻(xiàn)需按在正文部分標(biāo)注的序號依次列出選項(xiàng)：A、著者-出版年制B、數(shù)字編碼制C、順序編碼制D、時(shí)間編碼制正確答案:【順序編碼制】20、問題：用“某某說”、“某某主張”、“某某認(rèn)為”的方式將引文內(nèi)容大意引用的引文類型是（）。選項(xiàng)：A、直接引用B、轉(zhuǎn)引C、間接引用D、自我引用正確答案:【間接引用】21、問題：很多論著有多個版本，其內(nèi)容大同小異，如郭沫若先生的詩集《女神》，1928年的版本就與1921年的初版不同，很多地方都改掉了，改得更進(jìn)步、更符合無產(chǎn)階級思想了。因此我們在引用時(shí)應(yīng)注意（）。選項(xiàng)：A、注意引用恰當(dāng)?shù)陌姹疚墨I(xiàn)B、避免轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)C、不能過度引用D、不能不閱而引正確答案:【注意引用恰當(dāng)?shù)陌姹疚墨I(xiàn)】22、問題：轉(zhuǎn)引是指自己未閱讀原始文獻(xiàn)，只根據(jù)（）、譯文或他人引用的資料加以引用。選項(xiàng)：A、一手資料B、數(shù)據(jù)C、表格D、二手資料正確答案:【二手資料】23、問題：以下關(guān)于文獻(xiàn)類型標(biāo)志錯誤的是（）。選項(xiàng)：A、普通圖書MB、期刊JC、專利CD、報(bào)紙N正確答案:【專利C】24、問題：下列不屬于不當(dāng)署名的是（）。選項(xiàng)：A、搭車署名B、署名贈予C、署名轉(zhuǎn)讓D、按貢獻(xiàn)大小署名正確答案:【按貢獻(xiàn)大小署名】25、問題：合著者之間用（）隔開。選項(xiàng)：A、句號B、分號C、逗號D、冒號正確答案:【逗號】26、問題：學(xué)術(shù)評價(jià)是指根據(jù)一定的目的和標(biāo)準(zhǔn)，采用一定的理論和方法，對（）、人員、機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)媒體展開的價(jià)值判斷活動，用以衡量學(xué)術(shù)活動及其相關(guān)事項(xiàng)的有無、多少、作用和價(jià)值。選項(xiàng)：A、論文B、學(xué)術(shù)成果C、組織D、數(shù)據(jù)正確答案:【學(xué)術(shù)成果】27、問題：目前廣泛應(yīng)用于人文社會科學(xué)的三種基本評價(jià)方法有（）、同行評議法和實(shí)踐、時(shí)間最終評價(jià)法。選項(xiàng)：A、因果評價(jià)法B、文摘評價(jià)法C、文獻(xiàn)計(jì)量方法D、引文評價(jià)法正確答案:【文獻(xiàn)計(jì)量方法】28、問題：一個合理的學(xué)術(shù)評價(jià)體系應(yīng)該由評價(jià)主體、評價(jià)客體、評價(jià)（）、評價(jià)方法、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)、評價(jià)制度六大要素構(gòu)成。選項(xiàng)：A、目的B、方針C、動機(jī)D、時(shí)間正確答案:【目的】29、問題：學(xué)術(shù)批評理解正確的是（）。選項(xiàng)：A、學(xué)術(shù)批評是一種為難被批評者、對被批評者不利的行為B、學(xué)者一旦受到批評，就意味著他的研究有錯誤、有問題，其研究水平不高C、純學(xué)術(shù)上的批評，可以從一個側(cè)面表明被批評者的研究成果受到學(xué)術(shù)界的重視D、批評者一定比被批評者高明正確答案:【純學(xué)術(shù)上的批評，可以從一個側(cè)面表明被批評者的研究成果受到學(xué)術(shù)界的重視】30、問題：學(xué)術(shù)規(guī)范的主要內(nèi)容包括（）選項(xiàng)：A、學(xué)術(shù)研究基本規(guī)范、程序規(guī)范和方法規(guī)范B、學(xué)術(shù)論著撰寫規(guī)范、署名與著作方式規(guī)范C、學(xué)術(shù)引文規(guī)范D、學(xué)術(shù)評價(jià)與批評規(guī)范正確答案:【學(xué)術(shù)研究基本規(guī)范、程序規(guī)范和方法規(guī)范#學(xué)術(shù)論著撰寫規(guī)范、署名與著作方式規(guī)范#學(xué)術(shù)引文規(guī)范#學(xué)術(shù)評價(jià)與批評規(guī)范】31、問題：下列說法正確的是（）選項(xiàng)：A、從20世紀(jì)80年代開始我國學(xué)界開始正式討論學(xué)術(shù)規(guī)范問題B、學(xué)術(shù)只包括自然科學(xué)，不包括人文社會科學(xué)C、學(xué)術(shù)共同體是指有著共同學(xué)術(shù)目標(biāo)、旨趣、價(jià)值觀和利益取向的以學(xué)術(shù)研究為職業(yè)、志業(yè)的學(xué)者群體D、學(xué)術(shù)失范、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗并無區(qū)別，三者都是不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，所受懲處程度一樣正確答案:【從20世紀(jì)80年代開始我國學(xué)界開始正式討論學(xué)術(shù)規(guī)范問題#學(xué)術(shù)共同體是指有著共同學(xué)術(shù)目標(biāo)、旨趣、價(jià)值觀和利益取向的以學(xué)術(shù)研究為職業(yè)、志業(yè)的學(xué)者群體】32、問題：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，這告訴我們（）選項(xiàng)：A、自然科學(xué)的作用大于人文科學(xué)B、基礎(chǔ)科學(xué)研究和人文科學(xué)對人類的精神完善具有無比重要的作用C、學(xué)術(shù)的“無用”與“大用”需要被認(rèn)真思考D、“無用”之用為“大用”正確答案:【基礎(chǔ)科學(xué)研究和人文科學(xué)對人類的精神完善具有無比重要的作用#學(xué)術(shù)的“無用”與“大用”需要被認(rèn)真思考#“無用”之用為“大用”】33、問題：學(xué)術(shù)研究程序規(guī)范包括以下哪些內(nèi)容？（）選項(xiàng)：A、選題規(guī)范B、論證規(guī)范C、文獻(xiàn)調(diào)研規(guī)范D、提出假設(shè)或觀點(diǎn)的規(guī)范正確答案:【選題規(guī)范#論證規(guī)范#文獻(xiàn)調(diào)研規(guī)范#提出假設(shè)或觀點(diǎn)的規(guī)范】34、問題：下面屬于第二手資料的有（）選項(xiàng)：A、有關(guān)文獻(xiàn)資料B、測量數(shù)據(jù)C、化學(xué)分析D、前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)正確答案:【有關(guān)文獻(xiàn)資料#前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)】35、問題：僅通過一種搜索引擎和數(shù)據(jù)庫平臺檢索，難以找到大部分內(nèi)部刊物、非正式出版的文獻(xiàn)、產(chǎn)品說明書、學(xué)位論文等文獻(xiàn)，這啟示我們在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研時(shí)應(yīng)（）選項(xiàng)：A、使用檢索工具和數(shù)據(jù)庫時(shí)弄清其收錄范圍，并相互補(bǔ)充B、廣泛采用多種方式和途徑獲取文獻(xiàn)信息C、文獻(xiàn)調(diào)研不應(yīng)拘泥于單一的途徑，應(yīng)充分利用各種交流方式獲取信息D、注重綜述性資料的收集正確答案:【使用檢索工具和數(shù)據(jù)庫時(shí)弄清其收錄范圍，并相互補(bǔ)充#廣泛采用多種方式和途徑獲取文獻(xiàn)信息#文獻(xiàn)調(diào)研不應(yīng)拘泥于單一的途徑，應(yīng)充分利用各種交流方式獲取信息】36、問題：對研究資料進(jìn)行內(nèi)容整理的要點(diǎn)有（）選項(xiàng)：A、按資料的外部特征進(jìn)行組織整理B、按照課題所包含的對象、內(nèi)容范疇、領(lǐng)域等特點(diǎn)分類整理C、對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，以便直接觀察和分析D、注意各種觀點(diǎn)和事實(shí)的比較，進(jìn)行觀點(diǎn)整理正確答案:【按照課題所包含的對象、內(nèi)容范疇、領(lǐng)域等特點(diǎn)分類整理#對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，以便直接觀察和分析#注意各種觀點(diǎn)和事實(shí)的比較，進(jìn)行觀點(diǎn)整理】37、問題：計(jì)算數(shù)據(jù)的集中趨勢測度和分散程度測度。其中，常用的集中量數(shù)包括（）選項(xiàng)：A、眾數(shù)B、中位數(shù)C、平均數(shù)D、標(biāo)準(zhǔn)差正確答案:【眾數(shù)#中位數(shù)#平均數(shù)】38、問題：學(xué)術(shù)論文的類型主要有（）等幾種類型。選項(xiàng)：A、報(bào)刊論文B、會議論文C、學(xué)位論文D、研究報(bào)告正確答案:【報(bào)刊論文#會議論文#學(xué)位論文】39、問題：以下關(guān)于研究報(bào)告的論述正確的有（）選項(xiàng)：A、研究報(bào)告是有條理、詳實(shí)描述科學(xué)研究的成果、進(jìn)展，或某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)及其評價(jià)的結(jié)果，或論述某項(xiàng)科學(xué)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件B、研究報(bào)告根據(jù)其撰寫的目的可以分為開題報(bào)告和科研報(bào)告兩種類型C、研究報(bào)告由前置部分、主體部分、附錄部分和結(jié)尾部分組成D、研究報(bào)告的內(nèi)容要求主要包括基礎(chǔ)性、具體性、專業(yè)性、創(chuàng)新性、獨(dú)立性、真實(shí)性和縝密性正確答案:【研究報(bào)告是有條理、詳實(shí)描述科學(xué)研究的成果、進(jìn)展，或某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)及其評價(jià)的結(jié)果，或論述某項(xiàng)科學(xué)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件#研究報(bào)告根據(jù)其撰寫的目的可以分為開題報(bào)告和科研報(bào)告兩種類型#研究報(bào)告由前置部分、主體部分、附錄部分和結(jié)尾部分組成#研究報(bào)告的內(nèi)容要求主要包括基礎(chǔ)性、具體性、專業(yè)性、創(chuàng)新性、獨(dú)立性、真實(shí)性和縝密性】40、問題：區(qū)別抄襲與合理使用的兩個基本關(guān)鍵點(diǎn)是（）選項(xiàng)：A、引用經(jīng)正式或?qū)徍诉^的文獻(xiàn)B、說明原作品的發(fā)表時(shí)間、情況等C、規(guī)范注明引用出處、頁碼D、引用的內(nèi)容是少量的、必需的正確答案:【規(guī)范注明引用出處、頁碼#引用的內(nèi)容是少量的、必需的】41、問題：“引文是學(xué)者付給同行的硬幣工資”，這句話說明（）選項(xiàng)：A、引文能夠把全部科學(xué)論文編織成一個統(tǒng)一的“網(wǎng)系”B、一般說來，被引率越高，學(xué)術(shù)影響力越大C、引文有助于評估學(xué)者的學(xué)術(shù)水平D、引文能夠有效反映學(xué)科的滲透情況正確答案:【引文能夠把全部科學(xué)論文編織成一個統(tǒng)一的“網(wǎng)系”#一般說來，被引率越高，學(xué)術(shù)影響力越大#引文有助于評估學(xué)者的學(xué)術(shù)水平】42、問題：計(jì)算機(jī)科學(xué)文獻(xiàn)越新，越可能被引，而史學(xué)文獻(xiàn)越是原始、經(jīng)典，越可能被引。這一現(xiàn)象說明（）選項(xiàng)：A、各學(xué)科文獻(xiàn)的引用高峰是不同的B、計(jì)算機(jī)科學(xué)文獻(xiàn)較史學(xué)文獻(xiàn)更容易被引C、文獻(xiàn)發(fā)表的時(shí)間是影響文獻(xiàn)被引的因素之一D、文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間不一，被引的多寡亦不一正確答案:【各學(xué)科文獻(xiàn)的引用高峰是不同的#文獻(xiàn)發(fā)表的時(shí)間是影響文獻(xiàn)被引的因素之一#文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間不一，被引的多寡亦不一】43、問題：下列選項(xiàng)正確的有（）選項(xiàng)：A、著是指基于作者自己的觀點(diǎn)、學(xué)識、研究成果及其思想感情而創(chuàng)作的作品，強(qiáng)調(diào)作者的獨(dú)立思維和獨(dú)到見解，有時(shí)也作“撰”“寫”“作”“述”等。編輯他人的作品可以寫成“著”B、編是指將已知的資料或現(xiàn)成的作品整理、加工成書。包括“編輯”、“編訂”、“編定”、“選輯”等C、譯是指由一種文字翻譯成另一種文字，或由古漢語譯成現(xiàn)代漢語D、編譯是指把一種或若干種外國的作品、文章或資料，根據(jù)讀者的需要加以改編，是翻譯和編寫二者的有機(jī)結(jié)合正確答案:【編是指將已知的資料或現(xiàn)成的作品整理、加工成書。包括“編輯”、“編訂”、“編定”、“選輯”等#譯是指由