八年級下期末考試語文試卷附答案

1、醴陵市東富中學八年級下期末考試語文試卷 班級_姓名_一、基礎知識積累與運用（24分）1下列加點字字音無誤的一項是 （ ）（2分） A解剖（pu） 長髭（z） 锃亮（zhng） 風雨如磐（pn） B匿名（n） 鬈發(fā)（jun） 掠起（l） 目光灼灼（shu） C號叫（ho） 脂粉奩（lin） 蜿蜒（wn） 罄竹難書（qng） D尷尬（jn） 酒肆（s） 寬?。╯h） 黯然失色（n） 2下列詞語書寫有誤的一項是 （ ）（2分） A遨游 鑰匙 枝椏 心扉 渾然一體 B賭博 蒙昧 貂皮 波瀾 海誓山盟 C犀利 遷徙 繁衍 馳騁 盛氣凌人 D畸形 質問 寬恕 欣慰 翻來復去 3、填入下面句子空白處的關聯詞

2、語正確的一項是 ( )（2分） 我 覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干， 好意難卻， 只得別尋相宜的住處了。 A盡管 但 所以 B雖然 然而 也 C雖然 但是 所以 D即使 然而 也4、下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A、有沒有選擇恰當的方式，是取得理想的談話效果的有效途徑。B、科學技術是人類理性精神的最高成就，它揭露了一個個自然之迷。C、母愛是一種最無私的情感，它像春天的甘霖，滋潤著一棵棵生命的幼苗。D、通過尋覓春天的蹤跡，使同學們對春天有了更多的感悟。5、古詩文默寫（9分）王勃在送杜少府之任蜀州用“ ， ”贈別即將遠行的朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。李商隱無

3、題一詩中原為表達思念之情，現常用來表達對具有無私奉獻精神的人的贊頌的詩句是：“ ， ”。王安石登飛來峰中的哲理名句“ ， ”與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。、蘇軾在水調歌頭中表現自己豁達開闊的心胸以及對世人美好祝愿的兩句詞是_，_。 、岑參在白雪歌送武判官歸京中以春景寫雪景的詩句是： ， 。6、名著訓練。（2分） 海底兩萬里的整理是_國的科幻小說家_，他是現代科幻小說的重要奠基人。他被公認為為“ _”。 附：你認為尼摩船長是一個怎么樣的人？ 7、仿照例句，再寫一個句子：（2分） 例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。 仿寫：母愛是 _，_。8、綜合

4、性學習（3分）在這個世界上，母親是與我們的生命了解得最緊密的人。當我們思鄉(xiāng)想家的時候，當我們身處困境的時候，母親是我們最堅實的感情依托?，F在，讓我們再一次融入這種人類最美好的感情中，同唱一首獻給母親的歌。（1）你知道母親節(jié)是哪一天？ （1分）（2） 在母親節(jié)來臨之際。請你給自己的母親發(fā)一條短信，說出自己對母親祝福的話，要求語言簡練、得體，富有創(chuàng)意。（2分）二、閱讀理解（36分） （一） 人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀，無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是 a 的灰塵，都是大自然 b 的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質

5、創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞，這么多的細胞不僅能夠相互協調，而且每個細胞都有著 c 的特殊分工、每個細胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中，人體細胞盡管更替許多次，但這種秩序并不會改變。最 d 的恐怕要數我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，能夠思維，能夠理解、想像。大自然也很“懂得”美學原則，在創(chuàng)造各種物質以至人體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協調性等等，使人體、花朵等表現出難以形容的美。要造出這樣的一個人來，讓一萬億

6、個細胞協調工作，是人類的智慧所不能勝任的。9在下面這些詞語中各選一個填在文中a、b、c、d處。不值一提 不可思議 精巧絕倫 與眾不同A，_ B，_ C，_D、_10本文段的主要內容是_。（用原文回答）11文段為了論述大自然智慧的無與倫比，把人類智慧與其對比。文段主要從哪些方面進行比較的？12為什么說連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然精巧絕倫的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧呢？你能說說理由嗎？_（二）禿的梧桐 這株梧桐，怕再也難得活了！ 人們走過禿禿梧桐下，總這樣惋惜地說。 這株梧桐，所生的地點，真有點奇怪，我們所住的屋子，本來分做兩下給兩家住的，這株梧桐，恰恰長在屋前的正中，不偏不倚，可以說是

7、兩家的分界牌。 屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條，一家走一條，梧桐生在兩路的中間，清陰分蓋了兩家的草場，夜里下雨，瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲，詩意也兩家分享。 不幸園里螞蟻過多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅牢了，一夜雷雨，便將它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的樹身，立在那里，亭亭有如青玉。 春天到來，樹身上居然透出許多綠葉，團團附著樹端，看去好像一棵棕櫚樹。 誰說這株梧桐，不會再活呢?它現在長了新葉，或者更會長出新枝，不久定可以恢復從前的美陰了。 一陣風過，葉兒又被劈下來，拾起一看，葉蒂已嚙斷了三分之二又是螞蟻干的好事。哦，可惡！ 但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志氣。 螞

8、蟻又來了，風又起了，好容易長得掌大的葉兒又飄去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的葉，整整地忙了一個春天，又整整地忙了一個夏天。 (11)秋來，老柏和香橙還沉郁地綠著，別的樹卻都qio ci ( )了。年近古稀的老榆，護定它青青的葉，似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私，但哪禁得西風如敗子，日夕在耳畔絮聒?現在它的葉兒已去得差不多，園中減了cng 1ng( )的綠意，卻也添了蔚藍的天光。爬在榆干上的薜荔，也大為喜悅，上面沒有遮蔽，可以酣飲風霜了，它臉兒醉得楓葉般紅，陶然自足，不管垂老破家的榆樹，在它頭上瑟瑟地悲嘆。 (12)大理菊東倒西傾，還掙扎著在荒草里開出紅艷的花。牽牛的蔓，早枯萎了，但還開花呢

9、，可是比從前纖小，冷冷涼露中，泛滿淺紫嫩紅的小花，更覺嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里，有時也見幾朵殘花，秋風里，時時有玉錢蝴蝶，翩翩飛來，停在花上，好半天不動，幽情凄戀，它要僵了，它愿意僵在花兒的冷香里！ (13)這時候，園里另外一株梧桐，葉兒已飛去大半，禿的梧桐，自然更是一無所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在慘淡的斜陽中。 (11)這株梧桐，怕再也不得活了! (15)人們走過禿梧桐下，總是這樣惋惜地說。 (16)但是，我知道明年還有春天要來。 (17)明年春天仍有螞蟻和風呢? (18)但是，我知道有落在土里的桐子。 (選自蘇雪林綠天)13、文章首尾都出現了人們對禿梧桐表示惋惜的話

10、，并簡要分析其作用。(3分)答：14、本文是以什么為線索組織材料的?(2分)答：15、文中第(11)(12)段寫了其它的樹和花，試分析其對表現本文中心的作用。(3分)答：16、文章結尾寫道：“但是，我知道有落在土里的桐子?！边@句話的含義是什么?(3分)答：（三）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 岳陽樓記 17.解釋下面加點的詞。（2分） 不以物喜 先天下之憂而憂 18.翻譯下面的句子。（2分）微斯人，吾誰與歸？_19.“先天

11、下之憂而憂，后天下之樂而樂”是古往今來無數仁人志士的先輝寫照，請寫出一個具體事例。（2分）（四）鸚鵡噪虎女幾之山，鵲所巢，有虎出于樸簌，鵲集而噪之。鸚鵡聞之，亦集而噪。寒鴉見而問之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鵲曰：“是嘯而生風，吾畏其顛吾巢，故噪而去之?！眴栍邴W鵡，鸚鵡無以對。寒鴉笑曰：“鵲之巢木末也，畏風故忌虎，爾穴居者也，何以噪為？”注釋：樸簌：小樹。木末：樹梢20解釋下列句中加點詞（2分）（1）虎行地者也 _ （2）故噪而去之 _21用現代漢語翻譯下面的句子（2分）問于鸚鵡，鸚鵡無以對。_22這是一則寓言，其寓意是_(2分）（五）十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花

12、。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。23、“地白”的意思是_。其意境與李白的詩句_最接近。24、簡要解釋“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的意思。三、寫作（40分）題目 ：品味 要求：我手寫我心，言之有物，有真情實感。除詩歌外，文體不限。字數要求在600以上。八年級下期末考試語文試卷答案1、C 2、D 3、B 4、C5、古詩文默寫（9分）海內存知己，天涯若比鄰 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層、但愿人長久，千里共嬋娟 、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。6、法國， “現代科學幻想小說之父”尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊了解。他富有同

13、情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。7有相應的格式、修辭，語句通順即可。8、示例：今天的第一縷陽光灑滿幸福的每個角落，今天的第一縷春風吹響歡樂的號角，今天的第一下鐘聲傳達平安的訊息，今天的第一聲祝福送親愛的媽媽：母親節(jié)快樂！或不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽；不管貧窮還是富有，你總是陪我共走；不管年幼還是年長，你總是為我奔忙；不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣；不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節(jié)到了，親愛的媽媽，您辛苦了，愿你幸福健康，快樂吉祥！9、a不值一提 b精巧絕倫。 c與眾不同d不可思議10、人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀11、大自然能用“死

14、”的物質創(chuàng)造豐富多彩的生命，人類不能；大自然能夠使人的各個細胞相互協調，各司其職；大自然能按美學原則制造各種事物，而人類不能。12、蒼蠅蚊子的身體構造和生理機制精妙絕倫，如蒼蠅為何會有復眼，蚊子怎么能汲血?；覊m也是物質，何以如此微小，它的內部結構也一定很精巧。13、同樣表示惋惜，開頭說“難得活”，結尾說“不得活”，說明人們對禿梧桐的存活越來越沒信心，顯示出禿梧桐生存的艱難，（2分）此外在結構上有前后照 應的作用。(1分) 14、本文是以禿梧桐在不同季節(jié)的變化為線索來組織材料的。（答“以時間為線索 來組織材料的”或“以禿梧桐為線索來組織材料的”給1分）15、和禿梧桐一樣，其它植物也在秋天漸漸蕭條

15、，但也都在頑強地活著。這使得禿 梧桐體現出來的頑強生命力有了普遍的意義，從而拓展和深化了文章的中心。 （答“寫其它的樹和花襯托出禿梧桐的頑強生命力，從而拓展和深化了文章的 中心”給4分；只答“襯托”或“深化中心”，缺乏分析，給1分）16、這句話是說，即使禿梧桐死了，它的種子也會將它的生命延續(xù)下去，生命是生 生不息的。 17.因為 在之前。18.答案示例：（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？19.答案示例：文天祥國難當頭，臨危不懼，誓死衛(wèi)國，忠貞不渝。發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨絕唱。20（1）（行走） （2）（所以）21（寒鴉）問鸚鵡，鸚鵡沒有話來回答它。22這是一則寓言，其寓意是凡事不要人云亦云（東施效顰），盲目跟風，要有自己的主見；凡事要根據實際情況采取相對的策略。23、地上好像鋪了一層霜雪，呈現白色。床前明月光，疑是地上霜24、普天之下，有誰不望月思鄉(xiāng)，不知今晚的秋思會落在誰家？附譯文：有座山叫女幾之山，喜鵲都喜歡在