第三章證明（三）復(fù)習(xí)_第1頁
第三章證明（三）復(fù)習(xí)_第2頁
第三章證明（三）復(fù)習(xí)_第3頁
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1、大墩中學(xué)九年級（上）數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人： 楊偉科 復(fù)備人： 備課組 審核人： 彭，華，云，曼，娟，飛，利 班級： 小組： 學(xué)號： 姓名： 編號： 35 教學(xué)建議：把各個四邊形的關(guān)系捋清楚。 課題 : 第三章 證明（三）復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標：捋清所學(xué)四邊形的關(guān)系；熟練所學(xué)四邊形的性質(zhì)與判定來解題。 【知識回顧】1四邊形的關(guān)系圖如下：2四邊形的性質(zhì)與判定見資料1【知識運用】3、已知：如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，P，Q是對角線BD上的兩個點，且BP=DQ，求證：AP和QC互相平行且相等?！就黹g訓(xùn)練】1以下圖形中只是軸對稱的有 ；只是中心對稱的有 ；既是軸對稱又是中心對稱的有 。A線段 上 B。角

2、C。平行四邊形 D。矩形 E。菱形 F。正方形 G等腰梯形2.正方形具備而菱形不具備的性質(zhì)是（ ）A.對角線互相平分 B.對角線互相垂直 C.對角線相等 D.每條對角線平分一組對角3已知菱形的周長為40 cm，一條對角線長為16 cm，則這個菱形的另一條對角線長為 ， 面積是 。4已知：ABC的兩條高為BE，CF，點M為BC的中點。求證：ME=MF 4、 ABCD中，BE、CF分別是ABC和DBACEFDCB的角平分線，求證：AF=DE。5、矩形折疊問題：如圖所示，把一張矩形紙片沿對角線折疊，（1）重合部分是什么圖形，試說明理由。（2）若AB=4，BD=8，求AF。5如圖，正方形ABCD，E是BC延長線線一點，且AC=EC，求DAE的度數(shù)。6、矩形折疊問題：如圖所示，把一張矩形紙片沿B

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