績?？己宿k法

1、羊 桐 小 學(xué)教師績效工資發(fā)放辦法2011年12月羊桐小學(xué)教師績效工資發(fā)放辦法 為了強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，調(diào)動教師的工作積極性，引入競爭機(jī)制，進(jìn)一步有效地實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校工作納入有章可循、有法可依的軌道，依據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)指導(dǎo)性文件、我校的常規(guī)管理制度，以及實(shí)際情況，特制定本辦法。一、成立績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組。二、考核對象：所有任課教師三、考核期限：每學(xué)期為一個考核階段，每學(xué)年考核兩次，均在期末進(jìn)行。四、考核辦法：民主與集中相結(jié)合，平時(shí)抽查與定量相結(jié)合，自評與復(fù)核相結(jié)合。五、考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先進(jìn)、年度考核、教師稱職評聘以及年終獎金分配的依據(jù)，不參加考核的教師不得享受此

2、待遇。六、考核采用千分值。七、考核細(xì)則如下：教師績效評估考核細(xì)則指標(biāo)教學(xué)質(zhì)量75%）指標(biāo)教學(xué)質(zhì)量75%評價(jià)指標(biāo)評 估 要 求評分標(biāo)準(zhǔn)1、備課（60分）教學(xué)工作計(jì)劃規(guī)范；教案全，能及時(shí)備課，結(jié)構(gòu)完整，書寫認(rèn)真；教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課程“知識、技能、過程、方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀”三維上的要求；具有課程開發(fā)意識，能創(chuàng)造性地使用教材；能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平，已有經(jīng)驗(yàn)和興趣及右能出現(xiàn)的問題設(shè)計(jì)教學(xué)活動；能主動進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)修改教學(xué)設(shè)計(jì)。每項(xiàng)10分2、課堂教學(xué)（140分）遵守課堂教學(xué)常規(guī)要求，不遲到，不拖堂，不歧視學(xué)生，不占用其它課或課余時(shí)間集體補(bǔ)課；能針對學(xué)生實(shí)際組織調(diào)控教學(xué)，疑難問題能及時(shí)解決；學(xué)生興趣濃

3、厚，注意力集中，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信心和進(jìn)取心；能運(yùn)用多種方法、教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段為學(xué)生的有效學(xué)習(xí)服務(wù)；教態(tài)親切，語言準(zhǔn)確，板書合理，操作規(guī)范；重視學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促使學(xué)生主動建構(gòu)知識；學(xué)生評價(jià)高，教學(xué)效果好。每項(xiàng)20分3、作業(yè)（40分）作業(yè)精選、分層，不超時(shí)超量；批改及時(shí)、規(guī)范，能采用多樣化的激勵方式；提高學(xué)生書寫質(zhì)量，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生改正錯誤，并進(jìn)行復(fù)批；能根據(jù)作業(yè)反饋的信息調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。每項(xiàng)10分4、輔導(dǎo)（50分）對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生能耐心輔導(dǎo)，適當(dāng)面批，效果較好；注意發(fā)展學(xué)生的興趣特長，有成效；指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有措施地督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。項(xiàng)20分5、考試（30分）嚴(yán)肅考紀(jì)，認(rèn)

4、真施考；批改、分析、統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)救、措施及時(shí)；不以考生成績給學(xué)生安排名次。10分6、教學(xué)效果（560）及格率：所任教班級及格率80%以上得滿分。每遞減1個百分點(diǎn)扣1分。00分優(yōu)良率：所任教班級優(yōu)秀率30以上得11分，每遞減（增）1個百分點(diǎn)扣（加）1分。.10分平均分：所任教班級達(dá)到學(xué)區(qū)平均分得11分，每遞減（增）分扣（加）1分。.0分提高分：所任教班級名次與上學(xué)年名次比較，每遞增（減）分得（扣）10分。0分輔導(dǎo)學(xué)生在比賽中獲獎：積極輔導(dǎo)學(xué)生參賽得0分，國家、省市區(qū)、校按0、8、5、3、1加分，加滿為止。60分7、教研成果（120分）參與教育科研得20分，成果在省市區(qū)校評比中獲獎得10、8、5、2分

5、；積極撰寫教育教學(xué)論文，并及時(shí)上交得2分，在省市區(qū)校評比中獲獎得10、8、5、2分；積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽得2分，在省市區(qū)校評比中獲獎得10、8、5、2分；每學(xué)年承擔(dān)一次校級以上的教學(xué)研討任務(wù)，得30分。每項(xiàng)30分評價(jià)結(jié)果各項(xiàng)指標(biāo)評價(jià)得分之和師德師風(fēng)（25分）1、師德表現(xiàn)（150分）依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛學(xué)生；為人師表，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范；敬業(yè)愛崗，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作服從安排；關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校形象，無影響團(tuán)結(jié)言行。尊重家長，定期召開家長會，一學(xué)期普遍家訪一次。(對有向?qū)W生傳播有害身心健康的思想、體罰或變相體罰學(xué)生，參與賭博活動、向?qū)W生家長索要現(xiàn)金和有價(jià)購物券及從事有償家教行為存在