手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計_第1頁
手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計_第2頁
手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計_第3頁
手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計.精品文檔.手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過交流搜集的自己要做卡的資料，讓學(xué)生了解要做卡的知識。 2、讓學(xué)生掌握利用卡資料、圖片等進行制作賀卡的方法及培養(yǎng)動手制作的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生賀卡意義的理解，增強學(xué)生團結(jié)合作的意識。二、教學(xué)重難點：重點：學(xué)會手工制作賀卡，形式不限。難點：如何設(shè)計各式各樣的賀卡。三、教學(xué)具準(zhǔn)備：卡紙、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等四、教學(xué)過程： 1. 導(dǎo)入課程：同學(xué)們節(jié)日的時候都買過賀卡吧？也都送過賀卡吧？那么你見過有關(guān)卡文化的賀卡嗎？自己又動手制作過賀卡嗎？那么，今天我們學(xué)習(xí)手工制作賀

2、卡，制作賀卡！2.展示課前已經(jīng)準(zhǔn)備好的賀卡樣本以及圖片。讓學(xué)生們先欣賞，后制作。3、示范講解方法步驟： （1）寫畫。先在準(zhǔn)備好的卡紙上畫出有關(guān)卡的圖案及寫上有關(guān)卡的知識文字，并涂上彩色。 （2）剪。用剪刀剪出有關(guān)卡的需要的輪廓，或者將彩紙剪出的圖案，將其裝飾黏貼在畫好的卡紙上。（方法多樣） （3）折。剪好后，將卡紙沿中線對折，做成賀卡的樣式。 方法多樣，啟發(fā)學(xué)生做出不同的式樣，可以是立體的、婁空的等等，自由發(fā)揮即可。4、課堂作業(yè)： 根據(jù)基本的方法，自由發(fā)揮，創(chuàng)作出一張獨特的賀卡。5、展評作品： 將學(xué)生做好的賀卡拿到講臺，進行展示，學(xué)生們說一說你喜歡哪一張，并說明理由！6、小結(jié)：同學(xué)們，中國的卡文化博大精深，我們今天做的賀卡非常棒，又加深了對我國卡的了解，希望同學(xué)們課下可以做出更多的有關(guān)賀卡的作品。五、教后反思：學(xué)生是實踐活動的主體。在整個教學(xué)活動中，學(xué)生自主選擇設(shè)計方法、自主探究、自主實踐、自主評價，提高了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，搜集處理信息的能力，創(chuàng)新合作的能力，人際交往的能力，綜合表達和動手制作的能力。教師是課堂的指導(dǎo)者、合作者、激勵者。在課堂中，教師話語雖然不多，多的是鼓勵性的眼神，肯定的手勢，贊美的語言，但喚起每一位學(xué)生大膽地敞開心扉談想法，幫助學(xué)生改變許多幼稚不全面的見解。整個課堂，學(xué)生其樂融融，動手制作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論