2022年擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案

1、2022年擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案興小學(xué)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為了進一步加強學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，現(xiàn)制定預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：曹鳳軍副組長：匡秀金成員：_及各班主任二、建立安全管理制度：1、在上操、集合、就餐等活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級有順序走，并安排值周人員負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。2、學(xué)生集中放學(xué)時間全部打開大門。就餐時和就餐時間前后要全部打開食堂們。三、教學(xué)樓緊急疏散方案發(fā)生危機時啟動本方案1、當(dāng)發(fā)生緊急情況時，各班由任課教師、班主任指揮按照指定路線、迅速疏散。2、在疏散過程中

2、學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。3在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。四、宿舍樓緊急疏散方案當(dāng)宿舍樓發(fā)生危機時啟動本方案1、發(fā)生危機時，由晚間值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)全面指揮學(xué)生緊急疏散，由值班教師協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)_緊急疏散。2、當(dāng)宿舍樓發(fā)生危機時，宿舍值班人員迅速打開宿舍樓全部大門。3、學(xué)生按照指定路線、指定的疏散樓梯有秩序的疏散。4、在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。5、在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。6、在疏散過程中。由負責(zé)人員分別負責(zé)指揮_學(xué)生緊急疏散。五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”

3、安全教育制度1經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明走路，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。2、通過各種豐富多彩的活動，如。團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。3、每學(xué)期開學(xué)初_一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。4、每學(xué)期_一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對_的實際能力。六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學(xué)期初、學(xué)期中，由學(xué)校組成聯(lián)合檢查組，對各種設(shè)施和照明設(shè)施進行檢查，限期維修，確保安全使用。七、校園擁擠踩踏事件的處置原則

4、牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。要杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全

5、屏障；超前工作，掌握主動，備好專項應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。八、善后處理工作（一）校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校抓緊_“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行調(diào)查，并及時上報教育局調(diào)查結(jié)果；重特大擁擠踩踏事件，主要由縣級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門_，并向市教育行政部門和本級黨委、政府報告調(diào)查結(jié)果。（二）校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時_“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。（三）對在預(yù)防、處置校園擁擠踩

6、踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。（四）對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校中的擁擠踩踏事故是導(dǎo)致學(xué)生群死群傷的惡性事故，一旦發(fā)生事故，往往會造成多名人員的死傷，所以必須高度重視，采取強有力措施，加強安全教育和安全防范，確保我校安全無事故，為此特制訂預(yù)案如下：一、成立防擁擠踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：呂世紅副組長

7、：趙武、何啟瑞、白智斌成員：郝紅霞、荊建強、張鑫、李莉、張莉、衛(wèi)永鋒、屈澤平、高建紅、杜艷娣、姚俊娥、許照靜、衛(wèi)敏、_民、吳建錄二、加強安全教育，提高安全意識通過_湘潭育才學(xué)校的擁擠踩踏事故等案例，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果。1、培養(yǎng)學(xué)生的安全行為。使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步靠右行的習(xí)慣，不追逐攆打，發(fā)現(xiàn)其行為具有危害性時，應(yīng)及時告誡、阻止，上下樓梯時不系鞋帶，不蹲下，提高學(xué)生的自我防范能力。2、心里鎮(zhèn)靜應(yīng)對擁擠事故。服從大局是應(yīng)對擁擠踩踏的關(guān)鍵，當(dāng)出現(xiàn)擁擠時，應(yīng)保持穩(wěn)定，切忌驚慌失措，要聽從現(xiàn)場老師的指揮，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒時，要馬上

8、停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體脆弱部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸暢通。第三篇：小學(xué)防踩踏擁擠應(yīng)急預(yù)案長安希望小學(xué)預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急機構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組成員：陳啟富胡昱彭建平李道忠殷興太董應(yīng)貴全體班主任設(shè)立學(xué)校安全辦公室為應(yīng)急辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：（1）

9、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全_，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。（2）制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求，督查各班對學(xué)生進行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。（3）認(rèn)真搞好各項應(yīng)急物資保障，強化管理，使之始終保持良好_狀態(tài)。（4）采取一切必要手段，_各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。1（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)組長：胡昱成員：李道忠郭清泉何英主要職責(zé)。迅速與上級和_部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛

10、和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。3、事故處理組及職責(zé)：組長：張龍喜成員：鄧世剛、胡常清、樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場教師主要職責(zé)。事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；_開展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度。4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)組長：彭建平成員：各班主任、值班老師及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場教師。主要職責(zé)：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校操場），并負責(zé)重要物品的看守工作。_

11、維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。5、救護組及職責(zé)組長：陳啟富2成員：賈凱李旭東李成俊魏明晗主要職責(zé)。利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。_救助現(xiàn)場傷患人員，負責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。6、事故調(diào)查組組長：廖明成員：張龍喜敬永金工作職責(zé)。調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責(zé)任和責(zé)任人，提出對責(zé)任人處理意見等。7、善后處理組組長：殷興太成員：各班主任工作職責(zé)。安撫事故中受害者家屬，聽取受害者家屬意見，協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭?，避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。二、應(yīng)急行動1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警教師要迅速向

12、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面_救護工作。各有關(guān)_立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。2、各小組在統(tǒng)一_指揮下，迅速_本校搶險應(yīng)急工作。_有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。（1）迅速發(fā)出緊急警報，_仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離，并進行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。3（2）本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。（3）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保

13、護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。各類聯(lián)系電話：急救電話：120三、善后處理1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。2、做好事故受害者的安撫工作。3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。4、主動配合查明事故原因，追究責(zé)任，汲取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。四、工作要求1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作，要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責(zé)的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責(zé)清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。2、要準(zhǔn)確把握險時、險段，加強對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。3、第一責(zé)任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實

14、情況。4、防學(xué)校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的，按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五、應(yīng)急措施（一）常態(tài)管理1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，由課代表或班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則，慢行、靠右。2、出操按體育組已排定的路線行走，要求排隊上下樓梯，由體育委員帶隊，班主任跟班。3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序上下樓梯。4、各帶隊教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時認(rèn)真_管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。5、后勤每月一次落實專人檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置_規(guī)

15、范的樓梯間照明設(shè)施。（二）應(yīng)急管理：1、疏散與集合。應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學(xué)生疏散。2、緊急疏散路線。集中出操、會議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按樓層指示方向行進。3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：（1）、教師在_帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。5（2）、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：1、對值勤值

16、班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴(yán)肅處理，對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在各項評優(yōu)中采用“一票否決制”。3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。4、違反學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。5、受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教

17、育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。七、其它工作1、在應(yīng)急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序，保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。第四篇：小學(xué)防踩踏擁擠應(yīng)急預(yù)案_小學(xué)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為迅速、有序、高效處理好學(xué)校擁擠踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求

18、，結(jié)合我校實際，特制定我校預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急機構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)我校成立擁擠踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：楊萬明（校長）副組長：劉軍（副校長）成員：黨延飛侯勝文各班班主任設(shè)立學(xué)?？倓?wù)處辦公室為應(yīng)急辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全_，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。（2）制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和擁擠、走廊活動要求，督查各班對學(xué)生進行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。（3）認(rèn)真搞好各項應(yīng)急物資保障，強化管理，使之始終保持良好_狀態(tài)。1

19、（4）采取一切必要手段，_各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)組長：黨延飛成員：張成玉王鋒主要職責(zé)。迅速與上級和_部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。3、事故處理組及職責(zé)：組長：侯勝文成員：值班教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場教師主要職責(zé)：事故處理組接到學(xué)校擁擠擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；_開展人員救

20、護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度。4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)組長：劉軍成員。各班主任、值班老師及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場教師。2主要職責(zé)。引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校操場），并負責(zé)重要物品的看守工作。_維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。5、救護組及職責(zé)組長：_忠成員：王延粟張成生主要職責(zé)。利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。_救助現(xiàn)場傷患人員，負責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。6、事故調(diào)查組組長：楊萬明成員：張祥生趙海斌工作職責(zé)。調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責(zé)任和責(zé)任人，提出對責(zé)任人處理意見等。7、善后處理組組

21、長：侯勝文成員：于天永各班主任工作職責(zé)。安撫事故中受害者家屬，聽取受害者家屬意見，協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭?，避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。二、應(yīng)急行動1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面_救護工作。各有關(guān)_立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。2、各小組在統(tǒng)一_指揮下，迅速_本校搶險應(yīng)急工作。_有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。（1）迅速發(fā)出緊急警報，_仍滯留在事件

22、現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離，并進行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。（2）本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。（3）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。三、善后處理1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。2、做好事故受害者的安撫工作。3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。4、主動配合查明事故原因，追究責(zé)任，汲取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。四、工作要求1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校擁擠踩踏工作，要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高

23、度負責(zé)的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責(zé)清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。2、要準(zhǔn)確把握險時、險段，加強對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。3、第一責(zé)任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。4、防學(xué)校擁擠踩踏事件工作不力造成事故的，按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五、應(yīng)急措施（一）常態(tài)管理1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，由課代表或班長帶領(lǐng)以就近擁擠上下為原則，慢行、靠右。2、出操按排定的路線行走，要求排隊，由體育委員帶隊，班主任跟班。3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序上下?lián)頂D。4、各帶隊教師或班干部在學(xué)生上下?lián)頂D時認(rèn)真_管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。5、后勤

24、每月一次落實專人檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查教學(xué)室擁擠情況，及時清理教室內(nèi)堆積物，確保擁擠通暢。（二）應(yīng)急管理：1、疏散與集合。應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學(xué)生疏散。2、緊急疏散路線。集中出操、會議學(xué)生行走線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線按教師引導(dǎo)方向行進。3、緊急疏散時的安全管理：（1）教師在_帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴(yán)格按指定擁擠通道、順序疏散，做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地撤離。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。（2）各擁擠轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍

25、保持井然有序。六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴(yán)肅處理，對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在各項評優(yōu)中采用“一票否決制”。3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。4、違反學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。5、受傷害學(xué)生監(jiān)護人

26、、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。七、其它工作1、在應(yīng)急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序，保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為了加強學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：一、進一步加強學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育提高學(xué)生的防患意識1、對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成教室內(nèi)要輕步慢行、教室外靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對