人教版高中生物必修二第四章過關檢測

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上章末過關檢測(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(共14小題，每小題4分，共56分)1關于核酸生物合成的敘述，錯誤的是()ADNA的復制需要消耗能量BRNA分子可作為DNA合成的模板C真核生物的大部分核酸在細胞核中合成D真核細胞染色體DNA的復制發(fā)生在有絲分裂前期2如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是()A鏈的堿基A與鏈的堿基T互補配對B是以4種核糖核苷酸為原料合成的C如果表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D轉錄完成后，需通過兩層生物膜才能與核糖體結合3對于下列圖解，說法不正確的是()DNAATGCCCRNAUACGGGA在DNA分子的一條

2、單鏈中相鄰的堿基A與T的連接需通過“脫氧核糖磷酸脫氧核糖”B該過程可表示一個DNA分子轉錄成mRNAC該圖中的產(chǎn)物穿過0層生物膜與細胞質中的核糖體結合，進行遺傳信息的翻譯D該圖中共有7種核苷酸4下列關于遺傳信息和遺傳密碼在核酸中的位置和堿基構成的敘述中，正確的是()A遺傳信息位于mRNA上，遺傳密碼位于DNA上，堿基構成相同B遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA、tRNA或rRNA上，堿基構成相同C遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上，堿基構成相同D遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA上，堿基構成不同5. 圖示細胞內某些重要物質的合成過程，該過程發(fā)生在()A真核細胞內，一個mRNA分子

3、上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈B原核細胞內，轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C原核細胞內，轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯D真核細胞內，轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯6基因對性狀的控制過程如圖，下列相關敘述正確的是()(基因)DNAmRNA蛋白質性狀A過程是轉錄，它分別以DNA的兩條鏈為模板合成mRNAB過程是翻譯，只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可C過程表明所用的性狀都是通過基因控制蛋白質的結構直接實現(xiàn)的D基因中替換一個堿基對，往往會改變mRNA，但不一定改變生物的性狀7如圖表示有關遺傳的模擬實驗。下列相關敘述中合理的是()A若X是RNA，Y是DNA，則

4、試管內還要加入DNA酶B若X的序列是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內還要加入逆轉錄酶C若X與Y都是DNA，則試管內還要加入氨基酸D若Y是蛋白質，X是mRNA，則試管內還要有其他RNA8根據(jù)下表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是()DNA雙鏈TGmRNAtRNA反密碼子A氨基酸蘇氨酸A.TGUBUGACACU DUCU9在同一草場，牛吃了草長成牛，羊吃了草長成羊，這是由于牛和羊的()A染色體數(shù)目不同B消化能力不同C蛋白質結構不同D不同的DNA控制合成不同的蛋白質10在遺傳信息的傳遞和表達過程中，一般不可能發(fā)生的是()ADNA的復制主要發(fā)生在細胞核中，以DNA的兩條鏈為模板B轉錄主要發(fā)生在細

5、胞核中，以DNA的一條鏈為模板C翻譯發(fā)生在核糖體上，以mRNA為模板DDNA復制和轉錄的原料都是脫氧核苷酸11有科學家深入研究發(fā)現(xiàn)：著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷，患者體內缺乏DNA修復酶，DNA損傷后不能修補而引起突變。這說明一些基因()A通過控制酶的合成，從而直接控制生物性狀B通過控制蛋白質分子結構，從而直接控制生物性狀C通過控制酶的合成控制代謝過程，從而控制生物的性狀D可以直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變12下面是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解。青霉素：抑制細菌細胞壁的合成；環(huán)丙沙星：抑制細胞DNA解旋酶的活性；紅霉素：能與核糖體結合以阻止

6、其發(fā)揮作用；利福平：抑制RNA聚合酶的活性。以下有關說法錯誤的是()A環(huán)丙沙星會抑制a過程，利福平將會抑制b過程B除青霉素外，其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達的作用C過程d涉及的氨基酸最多20種，tRNA最多有64種De過程需要逆轉錄酶13下圖為真核細胞內某基因結構示意圖，共由1 000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是()A該基因能在細胞核內轉錄和翻譯，合成相應的蛋白質B該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(AG)(TC)31，則另一條鏈上(AG)與(TC)之比是13C該基因堿基排列順序最多可達41000種D該基因復制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2 400個答案B解析

7、共1 000對即2 000個，每個DNA中有鳥嘌呤脫氧核苷酸為600個，復制2次，形成子代DNA為4個，其中需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸為600×31 800個。14艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A 23%、C 19%、G 31%，則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA中應含有堿基T()A23% B25%C31% D50%二、非選擇題(共2個小題，共44分)15(21分)如圖表示真核細胞內合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質的信息流動過程，表示相關過程。請據(jù)圖回答下列問題：(1)過程的產(chǎn)物是DNA，則過程發(fā)生在_期。催化過程的酶是_。(2)已知甲

8、硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA一端的三個堿基是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是_。(3)a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是_。過程進行的場所有_。(4)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是_。從原核細胞中分離的多聚核糖體常與DNA結合在一起，這說明_。答案(1)有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間RNA聚合酶(2)甲硫氨酸(3)由ab內質網(wǎng)和高爾基體(4)短時間內能合成較多的蛋白質原核細胞中的轉錄和翻譯是同時同地點進行的16(23分)下面為基因與性狀的關系示意圖，據(jù)圖回答：(1)通過過程合成mRNA，在遺傳學上稱為_，與合成DNA不同，這一過程的特點是_、_。(2)過程稱為_，需要的物質和結構有_。(3)白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因對性狀的_(直接/間接)控制。(4)某人欲探究抗生素對細菌蛋白質合成的影響，設計如下實驗：提出問題：抗生素能殺死細菌等病原體，原因是抗生素能夠有效地阻斷細菌細胞內蛋白質合成的哪一過程？作出假設：抗生素能阻斷細菌轉運RNA的功能。實驗的基本思路：a設置甲、乙兩組實驗，進行體外模