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1、Back 4.3 4.3 角的度量和表示角的度量和表示七年級數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角、通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,認(rèn)識角的表示的有關(guān)概念,認(rèn)識角的表示.2、通過實(shí)際操作,體會(huì)角在實(shí)際生、通過實(shí)際操作,體會(huì)角在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)抽象思維的能力活中的應(yīng)用,培養(yǎng)抽象思維的能力.3、通過在圖片、實(shí)例中找角,培養(yǎng)、通過在圖片、實(shí)例中找角,培養(yǎng)學(xué)觀察能力,能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為學(xué)觀察能力,能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的好奇心與數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的好奇心與求知欲求知欲.(1)怎樣定義)怎樣定義“角角”?(2)角有那些表示方法?)角有那些表示方法?(3
2、)常見的角有哪些?)常見的角有哪些?自學(xué)交流:自學(xué)交流:自學(xué)課本自學(xué)課本114-115頁內(nèi)容,回答下列頁內(nèi)容,回答下列問題:問題:角的定義:角的定義:1、(靜態(tài)定義)、(靜態(tài)定義)由由 的兩條射的兩條射線組成的圖形,叫做角。線組成的圖形,叫做角。2、(動(dòng)態(tài)定義)、(動(dòng)態(tài)定義)由由 繞著它的繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形,叫做角。端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形,叫做角。角的分類角的分類 一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn),一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終邊和始邊成一條直線時(shí),所成當(dāng)終邊和始邊成一條直線時(shí),所成的角叫做的角叫做平角平角。 繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終邊和始邊重繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終邊和始邊重合時(shí),所成的角叫做合時(shí),所成的角叫做周角
3、周角。1周角周角=36001平角平角=1800O始邊始邊終邊終邊ABOOA(B)ABC 3. 3.用弧線加一個(gè)數(shù)字或弧線加用弧線加一個(gè)數(shù)字或弧線加一個(gè)希臘字母表示一個(gè)角一個(gè)希臘字母表示一個(gè)角. .( (中間的字母表示頂點(diǎn)中間的字母表示頂點(diǎn), ,其它兩個(gè)其它兩個(gè)字母分別表示角的兩邊上的點(diǎn)字母分別表示角的兩邊上的點(diǎn)) )ABC或或11或或 角的畫法與表示方法角的畫法與表示方法: :B1.1.用符號用符號“”“”及一個(gè)大寫字母來表示及一個(gè)大寫字母來表示. .2.2.用符號用符號“”“”及三個(gè)大寫字母來表示及三個(gè)大寫字母來表示. .BACBADC試一試試一試:用適當(dāng)方法分別表示下圖中的每個(gè)角用適當(dāng)方法
4、分別表示下圖中的每個(gè)角BAC 或或 ABAC , CAD ,BADOCBAD練一練練一練1、如圖、如圖1, D、E分別是分別是AB、AC上的點(diǎn)上的點(diǎn). (1) ABC與與 DBC是不是同一個(gè)角是不是同一個(gè)角? (2)BAC與與 DAE是不是同一個(gè)角是不是同一個(gè)角? (3)BAC與與 ACB是不是同一個(gè)角是不是同一個(gè)角? 2、如圖、如圖2,圖中共有多少個(gè)角?請分別表示它們。,圖中共有多少個(gè)角?請分別表示它們。DEA C B圖圖1OADECB圖圖2練一練練一練CDBA(1)ABD與與ABC是同一個(gè)角嗎?是同一個(gè)角嗎? (2)能用一個(gè)大寫字)能用一個(gè)大寫字母表示的角有幾個(gè)?母表示的角有幾個(gè)? (3)
5、以點(diǎn))以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的角有哪幾個(gè)?為頂點(diǎn)的角有哪幾個(gè)? 以點(diǎn)以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的角呢?為頂點(diǎn)的角呢? (4)圖中共有多少個(gè)角?是哪些角?)圖中共有多少個(gè)角?是哪些角? 3 3、如圖、如圖3 3,用大寫字母表示圖中用希臘字,用大寫字母表示圖中用希臘字母標(biāo)注的角。母標(biāo)注的角。 =_ =_ =_ =_ =_ =_ =_=_A C B圖圖3DEF 確定相應(yīng)鐘表上時(shí)針與分針?biāo)_定相應(yīng)鐘表上時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌?。成的角度。想一想想一?201、每經(jīng)過、每經(jīng)過1小時(shí),時(shí)針轉(zhuǎn)過多少度?小時(shí),時(shí)針轉(zhuǎn)過多少度? 每經(jīng)過每經(jīng)過1分鐘,分針轉(zhuǎn)過多少度?分鐘,分針轉(zhuǎn)過多少度?問題問題2、八點(diǎn)半時(shí),時(shí)針和分針的夾角是多少度?、八點(diǎn)半時(shí),時(shí)針和分針的夾角是多少度? 5:25的時(shí)候,時(shí)針和分針的夾角是多少度?的時(shí)候,時(shí)針和分針的夾角是多少度?小結(jié)小結(jié)1.1.角的概念(兩種定義)角的概念(兩種定義)2.2.角的表示方法有四種:用三個(gè)角的表示方法有四種:用三個(gè)大寫字母表示;用一個(gè)大寫字母大寫字母表示;用一個(gè)大寫字母表示;用一個(gè)希臘字母或一個(gè)阿表示;用一個(gè)希臘字母或一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字表示拉伯?dāng)?shù)字表示
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