小澤征爾的判斷

1、小澤征爾的判斷小澤征爾的判斷 語文語文S版四年級語文上冊第五單元版四年級語文上冊第五單元看到題目，可以提出什么問題？看到題目，可以提出什么問題？ 1.小澤征爾是什么人？他做出怎樣的判斷？小澤征爾是什么人？他做出怎樣的判斷？2.為什么做出這樣的判斷？為什么做出這樣的判斷？3.在什么情況下做出判斷？他判斷的對嗎？在什么情況下做出判斷？他判斷的對嗎？歐歐 譜譜 棒棒 諧諧 素素 棄棄 權(quán)權(quán) 桂桂 賀賀 歐洲、和諧、素質(zhì)、歐洲、和諧、素質(zhì)、權(quán)威、桂冠、祝賀、權(quán)威、桂冠、祝賀、放棄、指揮棒、放棄、指揮棒、總體感知總體感知 小澤征爾是什么人？ 他做出怎樣的判斷？ “不！一定是樂譜錯了！不！一定是樂譜錯了！

2、” 為什么做出這樣的判斷？ 指揮指揮發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)重奏重奏還發(fā)現(xiàn)還發(fā)現(xiàn) 在什么情況下做出判斷？ 指揮家大賽指揮家大賽決賽決賽面對國際大師面對國際大師 他判斷的對嗎？只有小澤征爾不迷信權(quán)威，相信自己，只有小澤征爾不迷信權(quán)威，相信自己，果斷地做出正確的判斷，因而獲得了果斷地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的桂冠。這次大賽的桂冠。 1959年，當時年，當時24歲的小澤征爾還只歲的小澤征爾還只是一個名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去是一個名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了他做出了_的判的判斷。斷?！安?！一定是樂譜錯了！不！一定是樂

3、譜錯了！”作為一個樂隊的指揮，指出樂作為一個樂隊的指揮，指出樂譜中的錯誤很是平常。那么小譜中的錯誤很是平常。那么小澤征爾做出這樣的判斷，為什澤征爾做出這樣的判斷，為什么被稱為么被稱為“果敢的判斷果敢的判斷”呢？呢？ “在前三名決賽時，他被安排在最后一個出場。在前三名決賽時，他被安排在最后一個出場?！弊詈笠粋€出最后一個出場，他的心場，他的心情怎樣呢？情怎樣呢？ 小澤征爾小澤征爾全神貫注全神貫注地揮動著指揮地揮動著指揮棒，以棒，以世界一流世界一流指揮家的風度，指揮指揮家的風度，指揮著著世界一流世界一流的樂隊演奏具有的樂隊演奏具有國際水平國際水平的樂曲。的樂曲。 開始，他以為是樂隊演奏錯了，開始，他

4、以為是樂隊演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次，但是他仍就指揮樂隊停下來重奏一次，但是他仍覺得不自然。覺得不自然。 這時這時,在場的作曲家和評委在場的作曲家和評委都都鄭重聲明鄭重聲明樂譜沒有問題。樂譜沒有問題。 此時小澤征爾能判斷出什么？此時小澤征爾能判斷出什么？ 這個時候，小澤征這個時候，小澤征爾怎樣想？在場的爾怎樣想？在場的觀眾會怎樣想？觀眾會怎樣想？ 面對幾百名國際音樂大師，小澤征面對幾百名國際音樂大師，小澤征爾爾考慮再三考慮再三，堅信堅信自己的判斷是正確的。自己的判斷是正確的。 此時的小澤征爾再三考慮些什么呢？此時的小澤征爾再三考慮些什么呢？結(jié)合以上句子，填空說一說：結(jié)合以上句子，填空說

5、一說：指揮指揮 樂隊樂隊 樂譜樂譜到底是誰錯了？（到底是誰錯了？（ ）沒有錯，）沒有錯，因為（因為（ ）沒有錯，所以，）沒有錯，所以，一定是（一定是（ ）錯了。）錯了。 就這樣，年輕的小就這樣，年輕的小澤征爾考慮再三，堅信澤征爾考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，自己的判斷是正確的，于是他脫口而出：于是他脫口而出：“不！不！一定是樂譜錯了！一定是樂譜錯了！” 他們認為只有具備他們認為只有具備這種素質(zhì)這種素質(zhì)的人，才的人，才真正是世界一流的音樂指揮家。真正是世界一流的音樂指揮家。 他的喊聲剛落，評判臺上的評委們立他的喊聲剛落，評判臺上的評委們立即站起來報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪即站起來報以熱烈的

6、掌聲，祝賀他大賽奪魁。為什么一句果敢的判斷，就能使小澤魁。為什么一句果敢的判斷，就能使小澤征爾在這次指揮家大賽中一舉奪魁呢？征爾在這次指揮家大賽中一舉奪魁呢？不附和權(quán)威相不附和權(quán)威相信自己敢于做信自己敢于做出正確判斷出正確判斷總結(jié)語 小澤征爾面對著幾百名國際音樂大師，小澤征爾面對著幾百名國際音樂大師，憑借自己深厚的藝術(shù)功底，十足的勇氣和力憑借自己深厚的藝術(shù)功底，十足的勇氣和力量，做出了果敢的判斷，并且堅信自己的判量，做出了果敢的判斷，并且堅信自己的判斷正確，因而獲得了這次指揮家大賽的桂冠。斷正確，因而獲得了這次指揮家大賽的桂冠。也正是這次比賽，使小澤征爾一夜之間成為也正是這次比賽，使小澤征爾一

7、夜之間成為歐洲音樂界家喻戶曉的人物。歐洲音樂界家喻戶曉的人物。 他今年已經(jīng)他今年已經(jīng)60多歲了，仍然活躍多歲了，仍然活躍在音樂指揮的舞臺上。小澤征爾的指揮在音樂指揮的舞臺上。小澤征爾的指揮極富感染力，專家評價他的指揮藝術(shù)是極富感染力，專家評價他的指揮藝術(shù)是“指揮臺上的芭蕾指揮臺上的芭蕾”，“渾身都是音渾身都是音樂樂”。 日本著名指揮家(由于長期在美國居住，常被誤認為已加入美國籍) 。生于中國沈陽，1951年入日本東京桐朋學園高等學校音樂系學習指揮。1959年在法國第九屆貝桑松國際指揮比賽、伯克郡音樂節(jié)的指揮會演和卡拉揚主持的比賽中獲獎。1960年初次登臺指揮法國國立廣播管弦樂團，接著又出色地指揮過紐約愛樂樂