




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、觀察桃花的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) -侯大艷一、教材內(nèi)容分析 本節(jié)實(shí)驗(yàn)課教材設(shè)計(jì)的內(nèi)容是觀察桃花的結(jié)構(gòu)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握桃花各結(jié)構(gòu)的名稱。桃花的結(jié)構(gòu)包括:花托、花萼、花被和花蕊。在教學(xué)桃花結(jié)構(gòu)時(shí),要讓學(xué)生懂得桃花的最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊。二、學(xué)情狀況分析 通過(guò)前幾章的學(xué)習(xí)已經(jīng)了解綠色開(kāi)花植物具備6大器官(根、莖、葉、花、果實(shí)、種子),根、莖、葉是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子是植物的繁殖器官。三、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)掌握桃花各結(jié)構(gòu)的名稱及其功能。2能力目標(biāo)通過(guò)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力、觀察能力、合作交流能力以及知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)能力。3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)花的結(jié)構(gòu)及其主要功能,樹(shù)立生物體結(jié)構(gòu)與
2、功能相適應(yīng)的辯證觀點(diǎn)。【設(shè)計(jì)意圖】:綠色開(kāi)花植物所具備的六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。根、莖、葉是植物的營(yíng)養(yǎng)器官。植物生長(zhǎng)到一定時(shí)間就要進(jìn)行繁殖,花、果實(shí)、種子是植物的繁殖器官。只有把花的結(jié)構(gòu)弄清楚,才能更好地理解植物開(kāi)花后的才能結(jié)果,種子怎樣才能形成。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn)掌握桃花各結(jié)構(gòu)的名稱及其功能?!驹O(shè)計(jì)意圖】:只有把花的各結(jié)構(gòu)弄清楚,才能更好地理解植物開(kāi)花后的結(jié)果以及種子的形成。2難點(diǎn)理解花蕊是花的最重要的結(jié)構(gòu)?!驹O(shè)計(jì)意圖】:花若無(wú)花蕊就不能稱其為花,防止把花被看成是花的最重要的結(jié)構(gòu)(一提到花,就容易想到美麗的花被,就會(huì)誤認(rèn)為沒(méi)有美麗花被的花不是花)。五、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、觀察
3、法、討論法六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、導(dǎo)入新課自然界中生長(zhǎng)著多種多樣的植物,有很大一部分是綠色開(kāi)花植物,它們是用種子來(lái)繁衍后代的,我們把這類植物稱為種子植物,種子植物又分為被子植物和裸子植物。在上一節(jié)課中,我們一起學(xué)習(xí)了被子植物的代表桃樹(shù),出示桃樹(shù)的掛圖:提問(wèn):桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物,那么它所具備的6大器官是什么呢?知道了桃樹(shù)的6 大器官,那么這6大器官中哪些是桃樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)器官,哪些又是桃樹(shù)的繁殖器官呢?總結(jié):根、莖、葉是綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官,植物靠著這些器官逐漸地生長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)植物體生長(zhǎng)到一定的時(shí)期就要開(kāi)花結(jié)果和產(chǎn)生種子,花、果實(shí)、種子是綠色開(kāi)花植物的生殖器官。那么,為什么開(kāi)
4、花后才能結(jié)果和產(chǎn)生種子呢?這與花的結(jié)構(gòu)聯(lián)系密切。本節(jié)課就和大家一起來(lái)探索、研究桃樹(shù)的生殖器官中花的結(jié)構(gòu)。學(xué)生觀察,回答問(wèn)題通過(guò)兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一可以幫助復(fù)習(xí)被子植物的6大器官以及歸納出其營(yíng)養(yǎng)器官是根、莖、葉,繁殖器官是花、果實(shí)、種子。二因?yàn)榛?、果?shí)、種子是植物的繁殖器官,只有把花的結(jié)構(gòu)弄清楚后,才能更好地理解植物開(kāi)花后才能結(jié)果,以及種子怎樣才能形成。設(shè)疑激發(fā)學(xué)生探究未知的興趣。2實(shí)驗(yàn)(1)確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)實(shí)驗(yàn)材料與器材桃花、解剖刀、鑷子(3) 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(4) 確立實(shí)驗(yàn)步驟3、課堂總結(jié)由于桃花比較小,所以操作時(shí),動(dòng)作一定要輕輕地,防止桃花的某一結(jié)構(gòu)被破壞。教師分組,指導(dǎo)學(xué)生并巡視,出示桃花
5、縱剖面示意圖:提問(wèn):對(duì)照掛圖,每組成員說(shuō)一說(shuō)桃花都有哪些結(jié)構(gòu)?桃花最重要的結(jié)構(gòu)是什么?引出:沒(méi)有花蕊的花就不能稱之為花,花蕊是花的最重要的結(jié)構(gòu)?;ㄈ锇ㄐ廴锖痛迫?,雄蕊的花藥中有花粉,當(dāng)花開(kāi)后,花粉落在柱頭后,經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化,雌蕊的子房中的胚珠才能發(fā)育成種子,而整個(gè)子房就發(fā)育成果實(shí),所以雄蕊和雌蕊是花的最重要的結(jié)構(gòu)。本節(jié)課主要探索、研究了桃花的結(jié)構(gòu),結(jié)合板書復(fù)習(xí):桃花的結(jié)構(gòu)包括花托、花萼、花被和花蕊;花托起支撐作用,花萼和花被起保護(hù)花蕊的作用,花蕊具備繁殖的功能,所以說(shuō)花蕊是花的最重要的結(jié)構(gòu)。a.首先分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,每組4人。b.每組成員合作完成對(duì)桃花的解剖(用解剖刀將桃花縱剖,然后用鑷子將多余的花瓣去除)回答:桃花的結(jié)構(gòu)包括花托、花萼、花被和花蕊?;ㄍ衅鹬巫饔?,花萼和花被起保護(hù)花蕊的作用,花蕊具備繁殖的功能,是桃花的主要結(jié)構(gòu)。各組繪出桃花的縱剖面結(jié)構(gòu)圖,標(biāo)出各部分名稱填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告通過(guò)對(duì)桃花的解剖,掌握桃花各結(jié)構(gòu)的名稱及其功能,了解花蕊是桃花最重要的結(jié)構(gòu)。分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了培養(yǎng)合作交流的能力和歸納總結(jié)的能力。出示掛圖讓學(xué)生對(duì)照著觀察,為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。七、板書設(shè)計(jì)觀察桃花的結(jié)構(gòu)桃花結(jié)構(gòu)的掛圖桃花的各結(jié)構(gòu)的名稱花藥桃花花托花萼花被花蕊雄蕊雌蕊花絲柱頭花柱子房(內(nèi)有胚珠)【設(shè)計(jì)意圖】:出示掛圖,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超聲波油脂清洗劑行業(yè)深度研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 2021年巖土工程師專業(yè)案例巖土工程勘察報(bào)告知識(shí)點(diǎn)練習(xí)
- 千校聯(lián)盟2025年化學(xué)高二下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆四川省內(nèi)江鐵路中學(xué)化學(xué)高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 江西省撫州市臨川第二中學(xué)2025年高二化學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 湖北省黃岡市浠水縣洗馬高級(jí)中學(xué)2025年高二化學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 福建省泉港六中2025屆高一化學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析
- 湖南師范大學(xué)附中2025屆高一下化學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 河北省定興中學(xué)2025年化學(xué)高一下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 職業(yè)生涯教育的意義
- 駕駛員行為規(guī)范管理制度
- 化妝品生產(chǎn)工藝驗(yàn)證報(bào)告范文模板-新規(guī)要求工藝參數(shù)及關(guān)鍵控制點(diǎn)驗(yàn)證
- 利用隱私保護(hù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)安全抓取
- 成本會(huì)計(jì)崗位競(jìng)聘稿
- 2024年新版消防設(shè)施操作員初級(jí)考試題庫(kù)(含答案)
- 國(guó)開(kāi)電大行政管理??啤墩螌W(xué)原理》期末考試總題庫(kù)2024版
- 美容與整形外科學(xué)基礎(chǔ)
- 二年級(jí)勞動(dòng)教育全冊(cè)教案
- 市政、園林取費(fèi)定額
- 自動(dòng)扶梯采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 醫(yī)學(xué)院《病歷書寫》評(píng)分表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論