



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、邊界說(shuō)明邊界:注意發(fā)球區(qū)域和打球區(qū)域發(fā)球說(shuō)明A和B對(duì)C和D的雙打比賽。A和B贏了挑邊并選擇了發(fā)球。A發(fā)球C接發(fā)球。A為首先發(fā)球員,而C則為首先接發(fā)球員。單打發(fā)球規(guī)則與雙打發(fā)球規(guī)則一樣,只是發(fā)球區(qū)和接發(fā)球后的邊界不一樣。過(guò)程及解釋比分發(fā)球區(qū)發(fā)球員和接發(fā)球員贏球方0-0從右發(fā)球區(qū)發(fā)球(因發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為雙數(shù))A發(fā)球,C接發(fā)球(A和C為首先發(fā)球員和首先接發(fā)球員)A和BA和B得1分。A和B交換發(fā)球區(qū),A從左發(fā)球區(qū)再次發(fā)球。C和D在原發(fā)球區(qū)接發(fā)球1-0從左發(fā)球區(qū)發(fā)球(因發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為單數(shù))A發(fā)球,D接發(fā)球C和DC和D得1分,并獲得發(fā)球權(quán)。兩人均不改變各自原發(fā)球區(qū)(即原站位)1-1從左發(fā)球區(qū)發(fā)球(因發(fā)球方的
2、分?jǐn)?shù)為單數(shù))D發(fā)球,A接發(fā)球A和BA和B得1分,并獲得發(fā)球權(quán)。兩人均不改變各自原發(fā)球區(qū)(即原站位)2-1從右發(fā)球區(qū)發(fā)球(因發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為雙數(shù))B發(fā)球,C接發(fā)球C和DC和D得1分,并獲得發(fā)球權(quán)。兩人均不改變其各自原發(fā)球區(qū)(即原站位)2-2從右發(fā)球區(qū)發(fā)球(因發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為雙數(shù))C發(fā)球,B接發(fā)球C和DC和D得1分。C和D交換發(fā)球區(qū),C從左發(fā)球區(qū)發(fā)球。A和B不改變其各自原發(fā)球區(qū)(即原站位)3-2從左發(fā)球區(qū)發(fā)球(因發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為單數(shù))C發(fā)球,A接發(fā)球A和BA和B得1分,并獲得發(fā)球權(quán)。兩人均不改變各自原發(fā)球區(qū)(即原站位)3-3從左發(fā)球區(qū)發(fā)球(因發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為單數(shù))A發(fā)球,C接發(fā)球A和BA和B得1分。A和B交換發(fā)球區(qū),A從左發(fā)球區(qū)再次發(fā)球。C和D不改變其各自原發(fā)球區(qū)(即原站位)4-3從右發(fā)球區(qū)發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 杭州電子科技大學(xué)《建筑與家居木制品》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校《學(xué)前兒童家庭教育與社區(qū)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《Python實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州師范學(xué)院《社會(huì)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)?!盾浖こ叹C合設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年電腦刺繡機(jī)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 兒童系列玩具包裝設(shè)計(jì)
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 2025年新疆伊犁農(nóng)四師國(guó)有資產(chǎn)投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年貴州中國(guó)城投建設(shè)集團(tuán)第四工程局有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 餐廳股權(quán)協(xié)議書范本
- 軟件開發(fā)中的質(zhì)量保障及改進(jìn)措施
- 面向區(qū)塊鏈的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 骨干教師法試題及答案
- 國(guó)企人事專員筆試試題及答案
- 旅游服務(wù)滿意度調(diào)查-深度研究
- 2025年甘肅蘭州建設(shè)投資(控股)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃范文
- 多維視角下濰坊市網(wǎng)絡(luò)輿情事件的政府應(yīng)對(duì)策略探究
- 公路改擴(kuò)建工程地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估報(bào)告
- 《CRISPR-Cas9及基因技術(shù)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論