蘇科版九上功率教案_第1頁(yè)
蘇科版九上功率教案_第2頁(yè)
蘇科版九上功率教案_第3頁(yè)
蘇科版九上功率教案_第4頁(yè)
蘇科版九上功率教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第四節(jié):功率【目標(biāo)】(1)從生產(chǎn)和生活實(shí)際中,知道功率是描述物體做功快慢的物理量。(2)通過(guò)知識(shí)遷移,由速度類比出功率的概念、公式、單位,能用公式計(jì)算功率。(3)能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。【重點(diǎn)】(1)功率的概念、公式、單位以及運(yùn)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測(cè)人上樓時(shí)的功率。【難點(diǎn)】熟練地運(yùn)用功、功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)第一課時(shí)【要點(diǎn)1】 什么是功率思考小明的教室在五樓,通常上樓需要1.5min,一次他跑步上樓只用了40s。則:小明兩次上樓所用時(shí)間_ _,體重_ _,上升的高度_ _,做的功_ _,但做功的快慢程度卻_ _。討論物體

2、在運(yùn)動(dòng)時(shí),是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的?在力對(duì)物體做功時(shí),我們又該如何比較物體做功的快與慢?物理量物理意義定義公式速度表示物體運(yùn)動(dòng)快慢單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程v=s/t功率1功率是表示物體 的物理量, 叫做功率。2公式:3國(guó)際單位: ,簡(jiǎn)稱 ,用符號(hào) 表示。 4常用單位: 、 5物理意義: 物體功率為70W表示 總結(jié)閱讀課本第18頁(yè):圖11-35一些物體的功率。拓展一輛汽車在水平路面上勻速行駛,若汽車的牽引力用F表示,速度用v表示,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率用P表示,請(qǐng)你推導(dǎo)出F、v與P之間的關(guān)系式。質(zhì)疑汽車在爬坡時(shí),駕駛員要換檔,使汽車減速。按我們的想象,這時(shí)汽車應(yīng)該加速?zèng)_上去才對(duì),怎么駕駛員要讓汽車減速呢? 【

3、要點(diǎn)2】 估測(cè)人上樓時(shí)的功率思考人體活動(dòng)過(guò)程中通常要克服哪些力做功?活動(dòng)估測(cè)人上樓時(shí)的功率(1)測(cè)量原理 (2)需要測(cè)量的物理量有: 、 、 、 。(寫(xiě)出物理量名稱及符號(hào))(3)需要用到的測(cè)量工具有 、 和 。 (4)人上樓時(shí)的功率的表達(dá)式是:P= (用直接測(cè)得的物理量表示)討論為什么健身教練可通過(guò)改變播放音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)控制健身操的運(yùn)動(dòng)量?閱讀課本第19頁(yè):馬力功率的一種單位 1馬力 W【要點(diǎn)3】 功率的計(jì)算例1如圖所示健身運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體A質(zhì)量為4kg,滑輪摩擦不計(jì)。當(dāng)向下擺動(dòng)腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時(shí),腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變、大小 (選填“也改變”或“不變”)。若2.4s內(nèi)

4、腳腕將A物體勻速提起0.3m,則對(duì)物體A所做的功為 J,功率為 W。例2登樓比賽時(shí),李明同學(xué)從一樓登上五樓共用了12s,他登樓時(shí)功率最接近于( )A500W B100W C50W D10W例3如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶,若動(dòng)滑輪重、滑輪與軸之間的摩擦及繩重均不計(jì),工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m,則拉力做的功是多少?拉力的功率是多少?例4小華參加中考體育測(cè)試,在跳繩測(cè)試中,1min跳了150次,每次跳起的高度為5cm,小華的質(zhì)量是60,求:(1)小華受到的重力是多少?(g取10N/kg)(2)小華每跳一次做的功是多少?(3)小華跳繩時(shí)的功率是多少?例5一輛汽車重為5&#

5、215;104N,在平直公路上以10ms的速度勻速行駛lmin,已知汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力等于車重的0.06倍求:(1)汽車在1min內(nèi)行駛的距離(2)汽車在1min內(nèi)做的功(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率第二課時(shí)類型一、功、功率的概念例1甲同學(xué)重600N,乙同學(xué)重500N,他們進(jìn)行登樓比賽,從一樓跑上六樓甲用了60s,乙用了40s,則 同學(xué)做功較多, 同學(xué)功率較大。例2校運(yùn)會(huì)上,小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力,將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處。則下列關(guān)于他投球時(shí)做功情況的說(shuō)法中,正確的是( )A做功2000J B做功500J C沒(méi)有做功 D條件不足,無(wú)法計(jì)算例3下列關(guān)于功率的說(shuō)法中,正確

6、的是( )A力對(duì)物體做的功越多,功率就越大 B做功時(shí)間短的機(jī)械,做功時(shí)功率大C完成相同的功,用的時(shí)間越長(zhǎng),功率越大 D物體做功越快,功率越大例4用拖拉機(jī)耕地時(shí)(功率保持不變),一般都行進(jìn)得較慢,這是為了()A減少機(jī)器損耗B獲得較大的牽引力 C節(jié)省燃油D減小阻力例5小麗用40N的水平推力將一個(gè)重90N的箱子水平推動(dòng)了1m;所用時(shí)間 2s;小宇又將這個(gè)箱子勻速提上了 0.4m高的臺(tái)階,所用時(shí)間1.5s。比較小麗、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關(guān)系是( )AW1 W2 P1 P2 BW1 W2 P1 P2 CW1 W2 P1P2 DW1 W2 P1 P2例6如圖所示,是甲、乙

7、兩個(gè)物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖像。由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較,正確的是( )AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D無(wú)法比較例7舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員,在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈐舉起,如果他們對(duì)杠鈐所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式正確的是( )AW1=W2 P 1=P2 BW1> W2 P 1>P2CW1> W2 P 1=P2 DW1< W2 P 1<P2類型二、估測(cè)人的功率例8如圖所示,要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率。下面所列的物理量中,

8、不需要測(cè)量的是()A他的質(zhì)量 B單杠的高度C每次身體上升的高度 D做“引體向上”的時(shí)間例9在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰(shuí)的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( )用相同的時(shí)間爬桿,測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大??;都爬到桿頂,測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間,即可比較功率大小;爬桿后,測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較。A只有; B. ; C. ; D. 。例10四個(gè)同學(xué)進(jìn)行登山比賽。如果規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者一定是( )A體重最大的 B. 時(shí)間最短的 C. 速度最大的 D. 做功最快的例11一位父親與他6歲

9、的兒子一起上樓回家,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A爬相同的樓梯,兒子體重小做的功少 B爬相同的樓梯,父親體重大做的功多C爬相同的樓梯,父親比兒子先到達(dá),父親的功率大D爬相同的樓梯,兒子坐電梯先到達(dá),兒子的功率大類型三、功、功率的計(jì)算例12小華同學(xué)用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)。若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)5m,則在此過(guò)程中它的速度為 ms,小華做的功是 _J,功率是 W。例13青少年安靜思考問(wèn)題時(shí)心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約1.5W,則在2h內(nèi),心臟做功約為 J,這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速升高 m。(g取10N/kg)例14小敏同學(xué)和他所騎的輕便

10、自行車總重約600N,上學(xué)路上他騎車以5m/s的速度勻速通過(guò)了一段長(zhǎng)100m的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍,則通過(guò)該段公路時(shí),小敏同學(xué)蹬車的功率約為( )A150W B300W C1500W D3000W例15如圖,一瀑布的落差(瀑布頂端和底端的高度差)約為100m。在0.1s內(nèi)有18kg的水流過(guò)瀑布頂端,經(jīng)過(guò)4.5s落到瀑布底端。質(zhì)量為18kg的這些水從頂端落到底端的過(guò)程中,重力的功率約為( )A4×102W  B4×103W      C18×104W  D18×105W例16假期里小林和爸爸一起去登山,小林用了15min登上了山頂,爸爸用了20min登上了山頂,爸爸的體重是小林的1.5倍,則小林與爸爸的登山功率之比為( )A98 B89 C12 D21例17一輛重6×104N的載重汽車,以36km/h的速度駛上一個(gè)長(zhǎng)為100m的斜坡,已知汽車的牽引力為4.8×103N,求:(1)汽車的牽引力做的功;(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率。例18如圖所示,鐵明同學(xué)向上跳臺(tái)階進(jìn)行晨練,鐵明重500N,在10s內(nèi)勻速連跳12個(gè)臺(tái)階,每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m,在這個(gè)過(guò)程中,已知鐵明克服摩擦做功為2800J,求在此過(guò)程中:(1)鐵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論