羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員

1、羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)技能鑒定考核實(shí)施細(xì)則（試行）國(guó)家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)2015-1-18編 寫(xiě) 說(shuō) 明羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員在群眾性體育活動(dòng)中從事羽毛球鍛煉指導(dǎo)、技能傳授和羽毛球組織管理工作的人員。為全面落實(shí)全民健身?xiàng)l例對(duì)“以健身指導(dǎo)為職業(yè)的人員實(shí)行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度”的有關(guān)要求，規(guī)范羽毛球指導(dǎo)人員職業(yè)能力，為羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定提供科學(xué)、規(guī)范的依據(jù)，國(guó)家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心與中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)組織專家依據(jù)社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)了羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)技能鑒定考核實(shí)施細(xì)則（以下簡(jiǎn)稱細(xì)則）。細(xì)則包括羽毛球初級(jí)技能考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分

2、細(xì)則及評(píng)分表等內(nèi)容，是開(kāi)展羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)技能鑒定的主要依據(jù)。本細(xì)則是在各有關(guān)專家和實(shí)際從業(yè)者的共同努力下完成的。參加編寫(xiě)的主要人員有：肖杰、陳躍、劉萍萍、陳曉平、楊曉晨、高小洋、朱衛(wèi)雄、周金玲、肖婷、王斌；參加審定的人員有劉大慶、金華省、劉曉農(nóng)、李振國(guó)、李永波、劉陽(yáng)、羅軍、魏來(lái)、袁華、馮平善、張浩然、田秉毅、鐘波、欒茜。羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)技能鑒定技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表羽毛球指導(dǎo)員操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表級(jí)別鑒定要求基本技術(shù)綜合能力合計(jì)技術(shù)考核技評(píng)技術(shù)指導(dǎo)初級(jí)選考方式必考必考必考3項(xiàng)鑒定比重（）202060100考試時(shí)間（min）23510考試形式實(shí)操實(shí)操實(shí)操中級(jí)選考方式必考必考必考3

3、項(xiàng)鑒定比重（）202060100考試時(shí)間（min）23510考試形式實(shí)操實(shí)操實(shí)操初級(jí)羽毛球指導(dǎo)員技能考核內(nèi)容與評(píng)分細(xì)則第一部分 考核內(nèi)容初級(jí)名稱考核內(nèi)容分值器材準(zhǔn)備考核方式考試時(shí)間（min）基本技術(shù)正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)20羽毛球若干實(shí)操2全場(chǎng)對(duì)擊高遠(yuǎn)球或挑吊組合20做題簽實(shí)操，考前由考委抽簽選定一項(xiàng)3綜合能力技術(shù)指導(dǎo)60做題簽實(shí)操，考前由考委抽簽選定一項(xiàng)5第二部分試題與評(píng)分細(xì)則一、基本技術(shù)（一）正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)（20分）序號(hào)考核內(nèi)容考核要點(diǎn)配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)命中數(shù)量得分1正手發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球技術(shù)發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球技術(shù)的穩(wěn)定性以及對(duì)球落點(diǎn)的控制能力20102091881671461251048362412合計(jì)附：（

4、1）每個(gè)考生發(fā)十次球。發(fā)進(jìn)有效發(fā)球區(qū)域一個(gè)球得2分，10個(gè)球滿分為20分； （2）有效區(qū)域：?jiǎn)未蜻吘€、端線、中線及雙打后發(fā)球線之間的區(qū)域（圖一中陰影部分）； ××× 圖一正手發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球技術(shù)測(cè)試區(qū)域位置圖注：代表考生 ×代表考評(píng)員 （3）考生可自由選擇左或是右發(fā)球區(qū)發(fā)球。否定項(xiàng)：（1）考生應(yīng)在2分鐘內(nèi)完成規(guī)定的考試技術(shù)，若考生無(wú)故拖延考試時(shí)間，則被視為考試終止，考生該項(xiàng)考核以零分計(jì)； （2）考試過(guò)程中出現(xiàn)任何羽毛球規(guī)則中所規(guī)定的發(fā)球違例現(xiàn)象，該次發(fā)球視為未發(fā)進(jìn)有效區(qū)域，以零分計(jì)； （3）發(fā)高遠(yuǎn)球至最高點(diǎn)后未形成“球托倒頭垂直下落狀態(tài)”，該次發(fā)球未達(dá)標(biāo)以零

5、分計(jì)。（二）全場(chǎng)對(duì)擊高遠(yuǎn)球或挑吊組合技評(píng)（20分）序號(hào)考核內(nèi)容考核要點(diǎn)配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分2手法技術(shù)準(zhǔn)備姿勢(shì)2握拍不合理，扣1分姿勢(shì)不隱蔽，扣1分引拍動(dòng)作2動(dòng)作不規(guī)范，扣1分動(dòng)作過(guò)大，扣1分擊球動(dòng)作2發(fā)力不集中，扣1分回收動(dòng)作2動(dòng)作不完整，扣1分步法技術(shù)判斷取位2判斷反應(yīng)慢，扣1分取位不準(zhǔn)確，扣1分起動(dòng)2蹬地發(fā)力不充分，扣1分方向偏離，扣1分移動(dòng)2移動(dòng)不到位，扣1分回動(dòng)2回位拖延，扣1分步幅瑣碎，扣1分擊球效果軌跡2擊球弧度不當(dāng)，扣1分落點(diǎn)2落點(diǎn)不到位，扣1分合計(jì)注：（1）考生在報(bào)到時(shí)抽取考號(hào)，考核按考號(hào)順序依次進(jìn)行（如號(hào)考生與號(hào)考生組合、號(hào)考生與號(hào)考生組合，依此類推），2名考生相互配合，同時(shí)完成

6、該項(xiàng)考核；（2）3名考評(píng)員坐在與發(fā)球裁判椅類似的靠背椅上，分布在場(chǎng)地的不同區(qū)域（如圖二所示，×代表考評(píng)員）； ×× × ×圖二全場(chǎng)對(duì)擊高遠(yuǎn)球或挑吊組合技術(shù)考評(píng)員位置（3）考生的最后得分：取3名考評(píng)員的平均分為考生最后得分。否定項(xiàng)：（1）考生在3分鐘內(nèi)，實(shí)地展示規(guī)定的考試技術(shù)；若考生無(wú)故拖延考試時(shí)間，則被視為考試終止，考生該項(xiàng)考核以零分計(jì)；（2）該項(xiàng)技術(shù)組合考試，考生人均不能達(dá)到連續(xù)2個(gè)回合以上，該項(xiàng)考試無(wú)效，以零分計(jì)。二、綜合能力：技術(shù)指導(dǎo)（60分）序號(hào)考核內(nèi)容考核要點(diǎn)配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分3教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備部分3缺少熱身活動(dòng)，扣2分缺少課前介紹，扣1分

7、主要部分9缺少技術(shù)介紹，扣1分缺少技術(shù)講解，扣2分缺少技術(shù)示范，扣2分缺少針對(duì)性練習(xí)，扣2分缺少錯(cuò)誤糾正，扣2分結(jié)束部分3缺少放松整理活動(dòng)，扣2分缺少課堂總結(jié)，扣1分動(dòng)作講解技術(shù)介紹3不簡(jiǎn)潔，扣1分不準(zhǔn)確，扣2分動(dòng)作方法4無(wú)擊球動(dòng)作一致性強(qiáng)調(diào)，扣1分擊球點(diǎn)位置不突出，扣1分無(wú)發(fā)力動(dòng)作方法，扣1分上下肢動(dòng)作介紹不完整，扣1分動(dòng)作要領(lǐng)5重點(diǎn)不突出，扣2分不完整，扣1分術(shù)語(yǔ)3術(shù)語(yǔ)不規(guī)范扣2分組織與教法動(dòng)作示范6動(dòng)作不完整扣2分動(dòng)作不清晰扣2分示范面不合理扣2分 隊(duì)形組織3隊(duì)形不合理，扣2分教學(xué)方法6教學(xué)呆板，扣3分方法不當(dāng)，扣3分綜合表現(xiàn)教態(tài)及聲音6教態(tài)不端莊，扣3分聲音不洪亮清晰，扣3分發(fā)現(xiàn)與糾正

8、錯(cuò)誤6發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不準(zhǔn)確，扣3分糾正方式不恰當(dāng)，扣3分課堂應(yīng)變3處理課堂突發(fā)事件不靈活，扣1分不迅速，扣2分合計(jì)注：（1）考生在報(bào)到時(shí)抽取考號(hào)，考核按考號(hào)順序依次進(jìn)行（如號(hào)考生作為示范課學(xué)員配合號(hào)考生進(jìn)行示范課，號(hào)考生須配合號(hào)考生，依此類推）；（2）考生抽簽選考一項(xiàng)技術(shù)的教學(xué)組織與實(shí)施；（3）3名考評(píng)員坐在考核場(chǎng)地相應(yīng)位置；（4）考生的最后得分：取3名考評(píng)員的平均分為考生最后得分。否定項(xiàng)：（1）考生在5分鐘內(nèi)，完成規(guī)定的考試技術(shù)；若考生無(wú)故拖延考試時(shí)間，則被視為考試終止，考生該項(xiàng)考核以零分計(jì)； （2）考試過(guò)程中沒(méi)有完成上述規(guī)定的某一考項(xiàng)，該項(xiàng)內(nèi)容以零分計(jì)。附件1初級(jí)羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)指導(dǎo)能力

9、考核題目l 題簽1：發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球技術(shù)l 題簽2：正手發(fā)網(wǎng)前小球技術(shù)l 題簽3：反手發(fā)網(wǎng)前小球技術(shù)l 題簽4：正手放網(wǎng)前小球技術(shù)l 題簽5：反手放網(wǎng)前小球技術(shù)l 題簽6：正手挑球技術(shù)l 題簽7：反手挑球技術(shù)l 題簽8：正手接殺放網(wǎng)前小球技術(shù)l 題簽9：反手接殺放網(wǎng)前小球技術(shù)l 題簽10：正手殺球技術(shù)附件2羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員技能考核流程一、考前準(zhǔn)備（一）鑒定站組織召開(kāi)考評(píng)小組會(huì)，要求考評(píng)員詳細(xì)掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則；在鑒定站的組織下，根據(jù)實(shí)際情況確定考核流程。（二）考評(píng)員穿著統(tǒng)一服裝，考生應(yīng)著運(yùn)動(dòng)服裝。（三）技能考核之前對(duì)考生進(jìn)行編號(hào)。（四）準(zhǔn)備題簽、羽毛球場(chǎng)地、白色膠帶、羽毛球、計(jì)時(shí)器等考試用具。

10、（五）提前布置考場(chǎng)，劃分四個(gè)區(qū)域：考試區(qū)、候考區(qū)、待考區(qū)、準(zhǔn)備區(qū)。（六）每片場(chǎng)地3名考評(píng)員，其中一名為組長(zhǎng)。考評(píng)組長(zhǎng)除負(fù)責(zé)考核常規(guī)外，還要承擔(dān)一些日常事務(wù)，如在考前點(diǎn)名并核對(duì)證件，宣講考試注意事項(xiàng)等。二、考核流程與考試內(nèi)容（一）技術(shù)考核1、考生在報(bào)到時(shí)抽取考號(hào)，考核按考號(hào)順序依次進(jìn)行。2、準(zhǔn)備考試的考生為正在考試的考生撿球，撿球需待考試者完成的最后一個(gè)球落地后，方可開(kāi)始撿球。3、3名考評(píng)員坐在與發(fā)球裁判椅類似的靠背椅上，分布在場(chǎng)地的不同區(qū)域（如圖一所示），以便看清楚球的落點(diǎn)和考生在考試過(guò)程中是否有發(fā)球違例現(xiàn)象。（二）技術(shù)技評(píng)1、考生在報(bào)到時(shí)抽取考號(hào)，考核按考號(hào)順序依次進(jìn)行（如號(hào)考生與號(hào)考生組合

11、、號(hào)考生與號(hào)考生組合，依此類推），2名考生相互配合，同時(shí)完成該項(xiàng)考試。2、3名考評(píng)員坐在與發(fā)球裁判椅類似的靠背椅上，分布在場(chǎng)地的不同區(qū)域（如圖二所示）。3、考生的最后得分：取3名考評(píng)員的平均分為最后得分。（三）技術(shù)指導(dǎo)1、考生在報(bào)到時(shí)抽取考號(hào)，考核按考號(hào)順序依次進(jìn)行（如號(hào)考生作為示范課學(xué)員配合號(hào)考生進(jìn)行示范課，號(hào)考生須配合號(hào)考生，依此類推）。2、3名考評(píng)員坐在考核場(chǎng)地相應(yīng)位置。3、考生的最后得分：取3名考評(píng)員的平均分為最后得分。附件3初級(jí)羽毛球社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核評(píng)分表考生姓名： 考評(píng)員簽字： 年 月 日基本技術(shù)綜合能力合計(jì)正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)（20分）2min全場(chǎng)對(duì)擊高遠(yuǎn)球或挑吊組合（20分）3min技術(shù)指導(dǎo)（60分） 5min100分考核要點(diǎn)發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球技術(shù)的穩(wěn)定性以及對(duì)球落點(diǎn)的控制能力手法技術(shù)步法技術(shù)擊球效果教學(xué)過(guò)程動(dòng)作講解組織與教法綜