上半年教師工作總結(jié)

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除上半年教師工作總結(jié)上半年教師工作總結(jié)隨著奧運(yùn)腳步的走近，我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲。 回首 這一學(xué)期的各項(xiàng)工作，感想頗多：忙碌中有快樂(lè)也有疲憊，充實(shí)中也 有著茫然，欣慰中也有著失落盡管很多工作沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo) 要求，不過(guò)，回首一切俱往已，現(xiàn)將本學(xué)期工作作以簡(jiǎn)要回顧，以便 前事不忘后事之師，使下一階段的工作得以更優(yōu)化。一、師德工作1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，利用單周五的時(shí)間，深入學(xué)習(xí)義務(wù) 教育法教師法未成年人保護(hù)法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范吉林市師德禁令，認(rèn)真地記好各次記錄，并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn) 行自學(xué)，在期末結(jié)合自己的實(shí)際與學(xué)習(xí)，分別寫(xiě)出了

2、師德體會(huì)與學(xué)習(xí)心得兩篇心得，切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺(jué)悟。2、深入學(xué)習(xí)與感悟了 四風(fēng)”樹(shù)立了敬業(yè)，愛(ài)崗，愛(ài)生，謙虛， 誠(chéng)信的高尚品質(zhì)，讓自私自利，陽(yáng)奉陰違，損人利己，拜金主義的低 級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。3、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)展了"心連心，手牽手" 幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況，確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧， 在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。二、德育工作1、四月二日， 組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié) “祭掃烈 士墓”活動(dòng)。掃墓之后，讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫(xiě)出了心得體會(huì)。通過(guò)掃墓 活動(dòng)與書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)， 讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易， 使

3、學(xué)生 身心受到教育，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2、五月份，在班內(nèi)開(kāi)展了以 “感恩父母 ”為主題的中隊(duì)會(huì)，取得 了良好的效果，學(xué)生從中受到了深刻的教育。3、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng)，每月一期，內(nèi)容以法制、迎 奧運(yùn)等為主題，營(yíng)造了奧運(yùn)氛圍。4、開(kāi)展了書(shū)法興趣小組的活動(dòng)工作，有效地利用時(shí)間，組織學(xué) 生積極練習(xí)。 在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中， 所指導(dǎo)的孫淑慧同 學(xué)的書(shū)法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng)， 王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng)， 本人獲教師組 二等獎(jiǎng)。5、充分利用課前三分鐘背誦弟子規(guī) ，指導(dǎo)學(xué)生理解含義，并 借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教 育。6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，開(kāi)展了觸摸春天 宣傳

4、愉快的 勞動(dòng)校園安全知識(shí)四次綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做好了相應(yīng)的記錄。三、教學(xué)工作 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每 個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能 運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量， 他們的興趣、 需要、方法、 習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息 反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持

5、相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生 的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn) 潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好 玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作 業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。 除此之外， 還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫 助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比 如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所

6、有 的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處 境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽(tīng)課、 評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長(zhǎng)， 提高教學(xué)水平。7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了班主任工作指南 有效研修行 走課堂等書(shū)籍，豐富了自己的理論知識(shí)，積淀了語(yǔ)文素養(yǎng)，以更好 地進(jìn)行教學(xué)。8、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中，我書(shū)寫(xiě)了三十 余篇教學(xué)隨筆與教育敘事，有效地提高了自身的素質(zhì)。四、其他方面本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)， 三、四月份參加了樺甸 市首屆專科教師教學(xué)技能大賽； 四月十日參加了 村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育 信息應(yīng)用匯報(bào)展示課活動(dòng)；六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)， 均取得了優(yōu)異的成績(jī)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂中 語(yǔ)速較快，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué) 工作中，我將更