


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2013-2014學年第二學期考試大型數據庫技術試卷要求:1. 考試要求中獨立完成,并提交相應的報告。2. 報告封面注意課題名稱、班級、學號、姓名3. 報告必須符合附件中的提綱內容要求。4. 報告必須打印裝訂。5. 必須獨立完成,抄襲者成績記為零分。請結合軟件工程、程序設計及大型數據庫技術的相關知識,選擇一個數據庫 應用 系統(tǒng)的課題,完成課題的設計與開發(fā),并撰寫相應的報告。具體要求如下:(1) 認真分析,選擇一個比較熟悉的業(yè)務領域,確定合適的課題。對課題 認真研究,準確把握系統(tǒng)的需求,完成需求分析。(2) 依據需求,完成數據庫設計并。數據庫設計主要完成以下內容:a)依據數據庫原理的內容,確定關
2、系模式,并對關系模式進行優(yōu), 使這適應系統(tǒng)的要求。b)確定系統(tǒng)所有的數據表,包括每個表的主鍵、外鍵、自定義約束。c)考慮系統(tǒng)的性能,對一些數據量比較大的表采取分區(qū)存儲方式。 (至少一個表用到分區(qū)存儲)d)確定適當的索引。( 3)依據系統(tǒng)設計,在 Oracle llg 環(huán)境下完成數據表的創(chuàng)建。a) 新建一個用戶表空間MYTBS,要求大小為 500M。MYTBS表空間下 有兩個數據文件 MYTBS1.DBF 和 MyTBS2.DBF, 文件分別 放在 E 和 F 兩個不同的磁盤分區(qū)。 .b) 在Oracle環(huán)境下創(chuàng)建一個新帳號,帳號名為本人姓名的拼音首字母,密碼為學號。c)創(chuàng)建用戶配置文件,要求密
3、碼的生存周期為 30 天,允許輸入錯 誤的 密碼不得超過 5 次,超過 5 次密碼鎖 2 天象必須建立在該帳號下,所有對象必須存儲在 MYTBS 表空 間中。e) 利用 PL/SQL 語句完成對象的創(chuàng)建。每個對象的創(chuàng)建必須有完整 的 PL/SQL 程序。(4)系統(tǒng)功能模塊的實現 系統(tǒng)功能模塊必須通過存儲過程、觸發(fā)器、包、函數實現。不能用程序設計 語言 實現。比如用戶登錄驗證,可以創(chuàng)建一個存儲過程,輸入參數是用戶帳號、 用戶密碼, 輸出參數是整型值。 -1 表示登錄失敗, 0 表示沒有此用戶, 1 表示登 錄成功。系統(tǒng)所有 的業(yè)務邏輯必須通過上述方式實現,否則答辯無效。附1:報告封面2013-2
4、014學年第二學期大型數據庫技術考查報告課題名稱:XXXXX 系統(tǒng)班級:12軟工數據庫學號:1234567姓名:張三成績:2014年5月附2 :報告提綱1. 課題概述1.1課題簡介此部分主要介紹課題的基本情況。1.2功能描述此部分介紹課題實現的基本功能。2、數據庫設計及實現2.1數據庫表清單此部分主要介紹數據庫所有數據表的清單,包括表的類型、表的名稱和中文含義。2.2創(chuàng)建表空間此部分書寫創(chuàng)建一個用戶表空間MYTBS的實現代碼。2.3創(chuàng)建用戶配置文件此部分寫創(chuàng)建用戶配置文件的實現代碼2.4創(chuàng)建用戶及分配權限此處寫創(chuàng)建用戶的代碼及分配權限的代碼2.5基本表實現2.5.1 XX表的實現(1) 表的功能概述。主要描述表的功能、表的存儲空間的分配等表的詳細信息列表,包括表的數據列、數據類型、主鍵、外鍵、是否為空。(2) 表的實現代碼(3) 索引的創(chuàng)建代碼2.5.2 XX表的實現2.6索引表的實現2.6.1 XX表的實現(1)表的功能概述。主要描述表的功能、表的存儲空間的分配等表的詳細信息列表,包括表的數據列、數據類型、主鍵、外鍵、是否為空。(2)表的實現代碼2.6.2 XX 表的實現2.7分區(qū)表的實現3. 功能實現此部分主要介紹功能的實現,每個功能分別描述。每個功能單獨作為二級標題。3.1系統(tǒng)登錄(1) 功能簡介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農村基礎設施改善及公共服務平臺建設協(xié)議
- 2025年吳忠2024危險品運輸從業(yè)資格考試題庫
- 高品質農業(yè)種植協(xié)議
- 2025年蘇州危險品考試
- 農村畜牧飼養(yǎng)托管協(xié)議
- 2025年原子吸收分光光度計合作協(xié)議書
- 公司出租房屋租賃合同
- 項目投資合作協(xié)議之共同發(fā)起融資合同書
- 個人網絡服務委托協(xié)議
- 教育培訓課程開發(fā)與運營合同
- 2025屆黑龍江省哈爾濱第三中學校高三下學期第二次模擬考試物理試題+答案
- 中國垃圾滲濾液處理行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景預測報告
- 2025屆WMO世界奧林匹克數學競賽(中國區(qū))八年級地方晉級選拔賽模擬試題合集2套(AB卷)附答案
- 2025年四川省綿陽市涪城區(qū)九年級中考數學第二次診斷試卷(含答案)
- 磚砌蓄水池施工方案72698
- 2025年河北承德中考試題及答案
- T-CCA 035-2024 現制現售飲品添加糖量及食品安全操作指南
- 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽職教賽道
- 圍手術期肺部感染預防
- 2025年春季安全教育主題班會教育記錄
- 2024版特種設備重大事故隱患判定準則課件
評論
0/150
提交評論