


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、家校合作研究問卷尊敬的家長(zhǎng):運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通訊技術(shù)構(gòu)建學(xué)生、教師、家庭三位一體的教育教學(xué)平臺(tái),是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力的重要途徑。其中 學(xué)校教育、家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)教育的兩個(gè)最重要的組成部分,尤其是民辦學(xué)校的孩子,大多數(shù)家長(zhǎng)常年在外忙 于生意,如何使家校形成和諧共育,達(dá)到最佳的效果,是擺在我們每位教師面前的課題。為此,我提出以下關(guān)于 家校共育的調(diào)查問卷,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫,并將答案填在題號(hào)前的括號(hào)內(nèi)。感謝您在百忙之中完成這份調(diào) 查問卷,所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后教育、教學(xué)工作的目標(biāo)和不斷反思、改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。孩子們的健康成 長(zhǎng),家長(zhǎng)的愿望,就是我們努力的方向。父親父母姓名母親工作I單位工作地址學(xué)
2、生姓名所在班級(jí)監(jiān)護(hù)人電話填表人家庭住址一、基本情況(在選擇項(xiàng)處打V,可多選。)1、您家里負(fù)責(zé)孩子教育問題的人員是() 父親 母親父母祖父母其它人員2、你認(rèn)為運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通訊技術(shù)構(gòu)建生、師、家三位一體的教育教學(xué)平臺(tái),對(duì)孩子的教育和學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)是否有作用?() 有有一些沒有不了解3、 您家中是否有電腦和打印機(jī)?() 有電腦和打印機(jī)有電腦沒有打印機(jī)沒有電腦也沒有打印機(jī)。4、你的電腦操作水平怎樣?() 你使用的是 Microsoft Office Word 2003版本。 你使用的是 Microsoft Office Word 2007或其他版本. 你會(huì)使用ppt制作幻燈片 你會(huì)下載、安裝軟件。 你
3、會(huì)使用虛擬光驅(qū)軟件讓下載的iso格式的文件在你電腦上運(yùn)行。 你還會(huì)5、在孩子成長(zhǎng)過程中您最關(guān)注的是孩子的()身體健康學(xué)習(xí)成績(jī)心理健康行為習(xí)慣和做事方法其它(請(qǐng)補(bǔ)充):6、您的孩子完成月假作業(yè)的情況是()先看電視或玩,直到快要返校了才想到做作業(yè)。做自己能安排時(shí)間,并能自覺按時(shí)完成。作業(yè)很不自覺,是在家長(zhǎng)的威逼之下,才勉強(qiáng)應(yīng)付。7、您對(duì)孩子的管教態(tài)度(很威嚴(yán),以自己為中心看心情,但還是以自己為中心任其自然,兒孫自有兒孫福。很友善,能把孩子當(dāng)成朋友看心情,但能在孩子的角度想問題溺愛,孩子犯錯(cuò)舍不得嚴(yán)厲批評(píng)。&對(duì)于犯錯(cuò)誤屢教不改的孩子,老師以下的管教方法您是否認(rèn)可?A、贊同B、反對(duì)C中立態(tài)度。
4、D你有更好的方法9、您認(rèn)為老師在布置作業(yè)時(shí),作業(yè)量應(yīng)該多大?盡量多些,因?yàn)楹⒆又宦犂蠋煹纳俣?0、 您對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,常采用的辦法()只關(guān)心考試成績(jī)不太關(guān)心過程很注重過程的培養(yǎng)幫助孩子分析成績(jī)失利原因,教育其增強(qiáng)自信心沒有(沒有時(shí)間、沒有這方面經(jīng)驗(yàn)、根本不去過問)。二、教育理念(選擇方式同“一”)11、您認(rèn)為批評(píng)孩子哪種方法最有效?()無所謂,只要對(duì)孩子好就行很少關(guān)心擺事實(shí)講道理與孩子討論、允許申辯暗示、提醒嚴(yán)厲批評(píng)直到認(rèn)錯(cuò)講明道理,與全班學(xué)生一起制訂可行的課堂、學(xué)習(xí)紀(jì)律。同時(shí)選舉成立班級(jí)執(zhí)行委員會(huì)。有違反者,由班級(jí)執(zhí)行 委員會(huì)討論處罰意見,做到獎(jiǎng)懲分明。12、你認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解
5、決問題的能力,比孩子學(xué)知識(shí)的高分還重要嗎?是不是兩者都重要13、您認(rèn)為孩子在學(xué)習(xí)上好的習(xí)慣是(學(xué)習(xí)自覺,認(rèn)真愛思考、善于表達(dá)其它(請(qǐng)補(bǔ)充):14. 您認(rèn)為影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的主要原因是什么?小孩智力小孩刻苦學(xué)校及老師)積極上進(jìn))家長(zhǎng)管理其它書寫認(rèn)真15、您希望老師用什么樣的方式對(duì)待孩子的錯(cuò)誤?說教,循循善誘,悉心教導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)無所謂只要是為孩子好16、當(dāng)孩子向你抱怨學(xué)習(xí)、老師、同學(xué)時(shí),你會(huì)怎么做?制止并引導(dǎo)他正確看問題順著孩子說要孩子從自身找問題責(zé)罵17、您認(rèn)為影響孩子性格的主要因素原因是什么?()家長(zhǎng)性格家庭環(huán)境學(xué)校教育其他 18、您認(rèn)為家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子形成勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、感恩懷德、文明禮貌
6、、刻苦學(xué)習(xí)等方面好習(xí)慣上起的作用比老師()大 小角度不同,同樣重要說不清19、對(duì)孩子進(jìn)行的教育,您最常用的方法是()成功教育激勵(lì)教育挫折教育責(zé)罵教育諷刺挖苦20、“只有改變自己,才能改變孩子”這一觀點(diǎn)您同意嗎?()同意不同意三、家校協(xié)作(選擇方式同“一”、“二”)21、 在您看來,開展家校合作的意義是() 家庭教育與學(xué)校教育和諧發(fā)展,形成合力,才有利于學(xué)生發(fā)展 更全面地了解孩子,因材施教;增進(jìn)親子、親師間的感情。了解孩子成長(zhǎng)中的問題,有針對(duì)性地改進(jìn);22、 在孩子的學(xué)習(xí)方面,您認(rèn)為() 把孩子送入學(xué)校,就是教師的責(zé)任,家長(zhǎng)不用管了。 家長(zhǎng)不知道怎么教育,沒辦法管。 家長(zhǎng)是孩子最好的老師,我們會(huì)
7、盡力幫助孩子。 家長(zhǎng)與老師的協(xié)作非常重要,我們會(huì)積極與教師搞好協(xié)作。 其它(請(qǐng)補(bǔ)充):23、 您最喜歡的家校聯(lián)系方式是()(可以多選)家訪接送孩子時(shí)交流家長(zhǎng)會(huì)電話聯(lián)系電子郵件等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系Q聊24、您認(rèn)為家校合作中教師在與家長(zhǎng)交流時(shí)最應(yīng)注意什么?()傾聽家長(zhǎng)意見鼓勵(lì)家長(zhǎng)發(fā)表教育教學(xué)建議 營(yíng)造親和輕松的合作環(huán)境肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。25、如果您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不是名列前茅,您希望教師如何幫助您的孩子提高成績(jī)?上課多多注意孩子的學(xué)習(xí)課下多多輔導(dǎo),可以在家里進(jìn)行輔導(dǎo)還可以以26、 您認(rèn)為老師在寒暑假時(shí)是否應(yīng)該辦相關(guān)的補(bǔ)習(xí)班?()是的,可以讓孩子提高成績(jī)否,孩子應(yīng)該休息一下無所謂27、 您認(rèn)為目前我們的教育教學(xué)管
8、理最應(yīng)該強(qiáng)化的是:()課堂教學(xué)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣督查學(xué)生的毅力培養(yǎng)學(xué)生自由時(shí)間的控制28、你愿意參加家長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)嗎?()愿意沒時(shí)間沒興趣學(xué)不懂29、聘請(qǐng)您參加家長(zhǎng)委員會(huì),您愿意嗎?()愿意沒時(shí)間不感興趣無所謂。30、請(qǐng)幫忙推薦您所了解的正直、有能力并愿意為孩子們的健康成長(zhǎng)服務(wù)的家長(zhǎng),為我們班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員。()購(gòu)()3()()()四、寶貴建議:(請(qǐng)盡量針對(duì)性強(qiáng),敘述清楚)1、您對(duì)我的教育教學(xué)工作,比較滿意的是什么?不滿意的地方有哪些?2、對(duì)孩子的教育您的困惑和希望得到幫助的是:附:您(家長(zhǎng))眼中的老師調(diào)查問卷您覺得您孩子的老師事業(yè)心、責(zé)任心()。2.3.4.5.6.7、8、9、強(qiáng)較強(qiáng)一般差您覺得您孩子的老師對(duì)孩子的關(guān)心、愛護(hù)程度為(關(guān)心愛護(hù)較關(guān)心愛護(hù)一般)。差您覺得您孩子的任課教師對(duì)孩子情況的了解程度為(深較深一般不了解您覺得您的孩子對(duì)任課教師的喜歡程度為(喜歡較喜歡一般您孩子的任課教師對(duì)孩子的嚴(yán)格要求你是否認(rèn)可?(認(rèn)可不認(rèn)可您孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度(好較好一般)。害怕,)。您對(duì)孩子任課教師最滿意的一點(diǎn)是(對(duì)教育教學(xué)工作的熱情責(zé)任心和服務(wù)態(tài)度個(gè)人素養(yǎng)教學(xué)方法您對(duì)孩子任課教師最不滿意的一點(diǎn)是(工作責(zé)任心服務(wù)態(tài)度進(jìn)取心和創(chuàng)新精神對(duì)你孩子的嚴(yán)格要求教學(xué)方法教育教學(xué)理念進(jìn)取心和創(chuàng)新精
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省東營(yíng)市勝利第二中學(xué)2025年物理高一下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 安徽省宣城二中2025年高二物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 2025年北京市海淀區(qū)交大附中高二物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 貴州省銅仁市德江縣第二中學(xué)2025年物理高二下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 2025年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣第一中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 語(yǔ)義渲染技術(shù)-洞察及研究
- 2025屆山西省大同市靈丘縣物理高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 細(xì)支氣管擴(kuò)張個(gè)案護(hù)理
- 電子工程:心率智能檢測(cè)電路設(shè)計(jì)與優(yōu)化研究
- 2025屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒高級(jí)中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 完整土方運(yùn)輸方案
- 中華傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南
- 2024年反洗錢知識(shí)競(jìng)賽參考題庫(kù)400題(含答案)
- 電梯操作證及電梯維修人員資格(特種作業(yè))考試題及答案
- 濟(jì)寧市消毒與醫(yī)院感染技能競(jìng)賽題庫(kù)
- 2024年上海市中考語(yǔ)文備考之150個(gè)文言實(shí)詞刷題表格及答案
- 2023-6新高考語(yǔ)文答題卡(全國(guó)甲卷兩欄)可以編輯
- 校本研修活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 大學(xué)生心理健康教育(周莉第四版) 課件 第1-5章 主動(dòng)掌控:打造健康生活-戀愛與性:理解親密關(guān)系
- 家庭教育學(xué)整套課件
- 營(yíng)銷人員財(cái)務(wù)必備之財(cái)務(wù)與營(yíng)銷結(jié)合
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論