蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)153電熱器 電流的熱效應(yīng)同步測(cè)試

1、15.3電熱器 電流的熱效應(yīng)同步測(cè)試一、選擇題1將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電風(fēng)扇和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時(shí)間相同，則下列說法正確的是（ ）A電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B電冰箱產(chǎn)生的熱量最多C電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D三者產(chǎn)生的熱量一樣多2電烙鐵通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻沒有明 顯發(fā)熱，這是主要是因?yàn)椋?）A導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 B導(dǎo)線散熱比電烙鐵快C通過導(dǎo)線的電流小于通過電烙鐵的電流 D導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電烙鐵電熱絲的電阻3.如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變

2、化下列說法正確的是（   ）A. 甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小4.用甲、乙兩個(gè)電熱器分別給兩杯條件相同的水加熱，加熱相同的時(shí)間，若用甲加熱的那杯水比用乙加熱的那杯水先沸騰，則說明（ ）A甲的電阻比乙的電阻大B甲兩端的電壓比乙兩端的電壓大C通過甲的電流比通過乙的電流大 D甲的發(fā)熱功率比乙的發(fā)熱功率大5.要使電阻在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量減少一半，則應(yīng)（） A.&#

3、160;使它的電阻減少一半                                      B. 使加在它兩端的電壓減少一半C. 使通過它的電流減少一半   &

4、#160;                          D. 使電壓和電阻均減少一半6.兩根導(dǎo)線的電阻之比是34，通過的電流之比是43，在相同時(shí)間內(nèi)兩根導(dǎo)線中產(chǎn)生的熱量之比為（   ） A. 11        &

5、#160;            B. 43                               C. 34   

6、;                D. 1697. 關(guān)于電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，以下說法正確的是( )A.根據(jù)可知，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多B.根據(jù)可知，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少C.根據(jù)可知，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與電阻無關(guān)D.根據(jù)可知，在電流一定時(shí)，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多8.如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220 V 60 W”的字樣，它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間，則下列說法不正確的是(

7、 )A.消耗的電能一樣多 B.電流做的功一樣多C.產(chǎn)生的熱量一樣多 D.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多9.如圖所示，在A、B兩個(gè)容器內(nèi)裝有質(zhì)量和溫度都相同的水，已知R1R2，同時(shí)通電后( )AA中的水先沸騰 BB中的水先沸騰C兩容器中的水同時(shí)沸騰 D無法確定10.某型號(hào)電飯鍋具有保溫與加熱兩種功能，其簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1、R2均為電熱絲下列說法正確的是( ) A. S1、S2閉合時(shí)，電飯鍋處于加熱狀態(tài) BS1、S2閉合時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài) CS1閉合、S2斷開時(shí)，電飯鍋處于加熱狀態(tài) DS1斷開、S2閉合時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)二、填空題11.某工廠開發(fā)研制了一種高、中、低三擋家用電火鍋，觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)

8、發(fā)現(xiàn)是由兩個(gè)相同的發(fā)熱電阻絲構(gòu)成。改變擋位就是改變電熱絲連入電路的方式。研究發(fā)現(xiàn)：旋動(dòng)開關(guān)，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)在中擋位置時(shí)，發(fā)熱功率為600W，這時(shí)只有一個(gè)電阻絲連入電路。那么，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)分別處于高、低兩擋位置時(shí)，其發(fā)熱功率分別為_W和_W。12.兩定值電阻R110 ，R25 ，現(xiàn)將R1、R2串聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)，通過它們的電流之比I1I2_，通電5 min，電流通過R1、R2產(chǎn)生的熱量之比Q1Q2_13.某電飯鍋內(nèi)有R0=44和R = 2 156兩根電熱絲，將它們接入電路，如圖所示，當(dāng)S接 時(shí)是保溫狀態(tài)，當(dāng)S接2時(shí)，電路中的電流大小是 A，通電100 s電路產(chǎn)生的熱量是 J.14.一個(gè)標(biāo)有“220

9、 V 800W”的電飯鍋，接到220V的電源上，工作0.5h產(chǎn)生的熱量是 焦，消耗 千瓦時(shí)的電能。15. 電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱，因此利用油對(duì)電動(dòng)機(jī)降溫.已知電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電壓為220 V，電阻為5 ，通過的電流為10A，則5 min內(nèi)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為 J.若產(chǎn)生熱量的80%被油吸收，則這些熱量可以使質(zhì)量為3 kg的油溫度上升 . c油 = 2. 0 × 103 J/ ( kg·)16.如圖所示，電源電壓恒為 ，只閉合開關(guān) 時(shí)，電流表示數(shù)為_A；同時(shí)閉合開關(guān) 、 ，電流表示數(shù)為 ，則通電1分鐘電阻 產(chǎn)生的熱量為_J。17.圖為“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素

10、有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。將阻值分別為5和10的電熱絲R1和R2，按如圖方式接入電壓為3V的電路中，則電流通過 （選填“R1”或“R2”）電熱絲產(chǎn)生的熱量多；通電l0min，R2產(chǎn)生的熱量是 J。18.在電阻恒定不變的電路中，通過電阻的電流越大，該電阻在單位時(shí)間內(nèi)的發(fā)熱量就越 _（進(jìn)填“大”或“小”） 19電阻兩端的電壓為20V，通過導(dǎo)體的電流為0.2A，通電時(shí)間為1min，電流產(chǎn)生的熱量為_ J20某課外小組的同學(xué)自制了一只電烙鐵，額定電壓是220V，在額定電壓下工作時(shí)的電阻是1210.。它的額定功率為 W，在額定電壓下通電10min產(chǎn)生 J熱量。三、實(shí)驗(yàn)探究題21.圖甲是探究“

11、影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是：電流通過電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被_ ；加熱過程中，液體沒有對(duì)外_。 （2）如圖甲所示，在兩個(gè)相同的燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相等的_（選填“同種”或“不同種”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且RA與 RB大小不等，這樣的裝置可以探究_。 （3）圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像，分析圖像可知，阻值較大的電阻絲是_ 。（選填“RA”或“RB”） （4）實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)的示數(shù)變化來比較電熱的多少，下列事例中采用跟這種研究方法類似的是（   ） A. 研究物

12、體的動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，保持質(zhì)量不變        B. 利用磁感線來描述磁場(chǎng)的分布C. 通過吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱        D. 選擇輕質(zhì)小卡片來探究“二力平衡的條件”22.在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過比較_ ，來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生

13、的熱量多少下面的探究實(shí)例中，也是采用這種研究方法的是_ A力是看不見的，可以通過力的作用效果認(rèn)識(shí)它；B探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；C用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻；實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是_ （2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A通電時(shí)間/s電阻/溫度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流_ （越大或越?。洚a(chǎn)生的

14、熱量_ （越多或越少）（3）若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中_ （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_ （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中_ （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成_ 水和煤油吸熱的多少是通過_ 來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）四、解答題23學(xué)?？萍夹〗M的同學(xué)制作了一個(gè)三擋位的“小小電熱寶”，如圖所示，R1、R2都是發(fā)熱電阻，電源電壓保持36 V不變 (1)當(dāng)

15、S1閉合，S2接a時(shí)為中溫?fù)?，電熱寶的功率?8 W，求R1的阻值是多少? (2)當(dāng)S1閉合，S2接b時(shí)為高溫?fù)酰姛釋毜墓β蕿?5 W，求電路中的總電流和R2的阻值各是多少? (3)電熱寶在低溫?fù)鯐r(shí)，開關(guān)S1和S2各處于什么狀態(tài)?24. 如圖甲、乙所示為某型號(hào)電水壺的電路示意圖及銘牌，R與R0產(chǎn)生的熱能均能被水吸收，保溫狀態(tài)水溫保持在80以上回答下列問題：（l）保溫狀態(tài)下，開關(guān)S0、S分別處于什么狀態(tài)？（2）求電阻R0和R的阻值（3）80的一杯水，放在桌上自然冷卻，每隔5分鐘記錄一次水溫，得出丙圖圖線從圖中可以得出什么降溫規(guī)律？（4）一滿壺80的水，自然冷卻到室溫，水釋放的熱量為多少？（水的比熱c=4.2×103J/（kg）答案：1.C2.D3.B4.D 5.D 6.B 7. D8.B 9.B 10.A11.1200 300 12.11 21 13.1 5 1.1×105 14.1.44×106J 0.4 15. 1.5×105 20；108 17.R2；240 18.大 19.240 20.40；2.4×10421.（1）液體吸收；散熱（或放熱）（2）同種；電熱跟電阻的關(guān)系（或者電熱跟通電時(shí)間的關(guān)系；或電熱跟電流的關(guān)系）（3）RA（4）C 22.溫度計(jì)示數(shù)變化；A；煤油的比熱小，吸收相同的熱