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文檔簡(jiǎn)介

1、精選文檔 (華東)平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)與拼接一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.加深學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)組成原理的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解平面機(jī)構(gòu)的組成及其運(yùn)動(dòng)特性。2.通過(guò)平面機(jī)構(gòu)的拼裝,訓(xùn)練學(xué)生的工程實(shí)踐動(dòng)手能力,了解機(jī)構(gòu)在實(shí)際安裝中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)干涉現(xiàn)象及解決辦法。3.通過(guò)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案的設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合設(shè)計(jì)能力。二、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)組裝說(shuō)明書(shū)1、實(shí)驗(yàn)所用器材介紹搭接機(jī)構(gòu)是在機(jī)架前側(cè)平面上完成的。圖1 機(jī)架1機(jī)架xy2立柱3滑塊4電動(dòng)機(jī)5皮帶傳動(dòng)機(jī)架后側(cè)本實(shí)驗(yàn)配有各種工具、連接用的螺釘、螺帽、墊圈等。其它主要零部件及其功能請(qǐng)仔細(xì)閱讀表1。表1 主要零件及其功能表標(biāo)號(hào)名稱(chēng)圖形功能1固定支座銷(xiāo)軸與機(jī)架相連,帶鍵槽的為主

2、動(dòng)銷(xiāo)軸。不帶鍵槽的為從動(dòng)銷(xiāo)軸。2銷(xiāo)軸 用于構(gòu)成轉(zhuǎn)動(dòng)副或移動(dòng)副的連接軸3端螺栓 裝于軸端頭,有臺(tái)肩的可壓緊軸端頭,無(wú)臺(tái)肩的可壓緊套在軸上的連桿。4連桿將1、2的圓柱或扁頭裝于其上的圓孔或槽中,用端螺栓壓緊軸端頭,構(gòu)成轉(zhuǎn)動(dòng)副或移動(dòng)副。2、實(shí)驗(yàn)原理機(jī)構(gòu)組成:曲柄搖桿與搖桿滑塊組合而成的機(jī)構(gòu),如圖所示。曲柄1機(jī)架6搖桿3搖桿2滑塊5搖桿4工作特點(diǎn): 當(dāng)曲柄1做連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),搖桿2作往復(fù)擺動(dòng),同時(shí)搖桿3和搖桿4作往復(fù)擺動(dòng)帶動(dòng)滑塊5作往復(fù)直線移動(dòng)。該機(jī)構(gòu)可用于篩選機(jī)器等往復(fù)直線擺動(dòng)的機(jī)器中,滑塊5在搖桿3和搖桿4作往復(fù)擺動(dòng)的力的作用帶動(dòng)下作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)(非勻速),可以用于抖動(dòng)篩選物品。3、實(shí)驗(yàn)正確拼裝運(yùn)動(dòng)副

3、方案根據(jù)擬定或由實(shí)驗(yàn)中獲得的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)尺寸,利用機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)提供的零件按機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的傳遞順序進(jìn)行拼接。拼接時(shí),首先要分清機(jī)構(gòu)中各構(gòu)件所占據(jù)的運(yùn)動(dòng)平面,其目的是避免各運(yùn)動(dòng)構(gòu)件發(fā)生運(yùn)動(dòng)干涉。然后,以實(shí)驗(yàn)臺(tái)機(jī)架鉛垂面為拼接的起始參考面,按預(yù)定拼接計(jì)劃進(jìn)行拼接。拼接中應(yīng)注意各構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)平面是平行的,所拼接機(jī)構(gòu)的外伸運(yùn)動(dòng)層面數(shù)愈少,機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)愈平穩(wěn),為此,建議機(jī)構(gòu)中各構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)層面以交錯(cuò)層的排列方式進(jìn)行拼接。機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)提供的運(yùn)動(dòng)副的拼接方法請(qǐng)參見(jiàn)以下介紹。1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)機(jī)架 圖3 實(shí)驗(yàn)臺(tái)機(jī)架圖實(shí)驗(yàn)臺(tái)機(jī)架中有5根鉛垂立柱,它們可沿X方向移動(dòng)。移動(dòng)時(shí)請(qǐng)用雙手扶穩(wěn)立柱、并盡可能使立柱在移

4、動(dòng)過(guò)程中保持鉛垂?fàn)顟B(tài),這樣便可以輕松推動(dòng)立柱。立柱移動(dòng)到預(yù)定的位置后,將立柱上、下兩端的螺栓鎖緊(安全注意事項(xiàng):不允許將立柱上、下兩端的螺栓卸下,在移動(dòng)立柱前只需將螺栓擰松即可)。立柱上的滑塊可沿Y方向移動(dòng)。將滑塊移動(dòng)到預(yù)定的位置后,用螺栓將滑塊緊定在立柱上。按上述方法即可在X、Y平面內(nèi)確定活動(dòng)構(gòu)件相對(duì)機(jī)架的連接位置。面對(duì)操作者的機(jī)架鉛垂面稱(chēng)為拼接起始參考面或操作面。2)軸相對(duì)機(jī)架的拼接(圖示中的編號(hào)與“機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)零部件清單”序號(hào)相同)有螺紋端的軸頸可以插入滑塊28#上的銅套孔內(nèi),通過(guò)平墊片、防脫螺母34#的連接與機(jī)架形成轉(zhuǎn)動(dòng)副或與機(jī)架固定。若按圖6拼接后,6或8#軸相對(duì)機(jī)架固

5、定;若不使用平墊片34# ,則6或8#軸相對(duì)機(jī)架作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。拼接者可根據(jù)需要確定是否使用平墊片34#。扁頭軸6#為主動(dòng)軸、8#為從動(dòng)軸。該軸主要用于與其它構(gòu)件形成移動(dòng)副或轉(zhuǎn)動(dòng)副、也可將連桿或盤(pán)類(lèi)零件等固定在扁頭軸頸上,使之成為一個(gè)構(gòu)件。 圖4 軸相對(duì)機(jī)架的拼接圖3)轉(zhuǎn)動(dòng)副的拼接(圖示中的編號(hào)與“機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)零部件清單”序號(hào)相同)若兩連桿間形成轉(zhuǎn)動(dòng)副,可按圖7所示方式拼接。其中,14#件的扁平軸頸可分別插入兩連桿11#的圓孔內(nèi),再用壓緊螺栓16#和帶墊片螺栓15#分別與轉(zhuǎn)動(dòng)副軸14#兩端面上的螺孔連接。這樣,有一根連桿被壓緊螺栓16#固定在14#件的軸頸處,而與帶墊片螺栓15#相連

6、接的14#件相對(duì)另一連桿轉(zhuǎn)動(dòng)。 圖5 轉(zhuǎn)動(dòng)副拼接圖提示:根據(jù)實(shí)際拼接層面的需要,14#件可用7#件“轉(zhuǎn)動(dòng)副軸-3”替代,由于7#件的軸頸較長(zhǎng),此時(shí)需選用相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)構(gòu)件層面限位套17#對(duì)構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)層面進(jìn)行限位。 4)移動(dòng)副的拼接如圖8-1所示,轉(zhuǎn)滑副軸24#的圓軸端插入連桿11#的長(zhǎng)槽中,通過(guò)帶墊片的螺栓15#的連接,轉(zhuǎn)滑副軸24#可與連桿11#形成移動(dòng)副。 圖6 移動(dòng)副的拼接提示:轉(zhuǎn)滑副軸24#的另一端扁平軸可與其它構(gòu)件形成轉(zhuǎn)動(dòng)副或移動(dòng)副。根據(jù)拼接的實(shí)際需要,也可選用7#或14#件替代24#件作為滑塊。另外一種形成移動(dòng)副的拼接方式如圖8-2所示。選用兩根軸(6#或8#),將軸固定在機(jī)架上,仍后

7、再將連桿11#的長(zhǎng)槽插入兩軸的扁平軸頸上,旋入帶墊片螺栓15#,則連桿在兩軸的支撐下相對(duì)機(jī)架作往復(fù)移動(dòng)支。 圖7 移動(dòng)副的拼接提示:根據(jù)實(shí)際拼接的需要,若選用的軸頸較長(zhǎng),此時(shí)需選用相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)構(gòu)件層面限位套17#對(duì)構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)層面進(jìn)行限位。5)滑塊與連桿組成轉(zhuǎn)動(dòng)副和移動(dòng)副的拼接(圖示中的編號(hào)與“機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)零部件清單”序號(hào)相同)如圖9所示的拼接效果是滑塊13#的扁平軸頸處與連桿11#形成移動(dòng)副;在20#、21#的幫助下,滑塊13#的圓軸頸處與另一連桿在連桿長(zhǎng)槽的某一位置形成轉(zhuǎn)動(dòng)副。首先用螺栓、螺母21#將固定轉(zhuǎn)軸塊20#鎖定在連桿11#上,再將轉(zhuǎn)動(dòng)副軸13#的圓軸端穿插20#的圓孔及

8、連桿11#的長(zhǎng)槽中,用帶墊片的螺栓15#旋入13#的圓軸頸端面的螺孔中,這樣13#與11#形成轉(zhuǎn)動(dòng)副。將13#扁頭軸頸插入另一連桿的長(zhǎng)槽中,將15#旋入13#的扁平軸端面螺孔中,這樣13#與另一連桿11#形成移動(dòng)副。 圖8 滑塊與連桿組成轉(zhuǎn)動(dòng)副、移動(dòng)副的拼接6)固定支座銷(xiāo)軸與機(jī)座拼接 如圖2所示,將表1的中固定支座銷(xiāo)軸1插于在機(jī)架滑塊的圓孔中,套上墊片固緊螺母即完成安裝 。銷(xiāo)軸裝于機(jī)架滑塊的圓孔中的長(zhǎng)度稍大于滑塊的寬度。圖2a) 中的銷(xiāo)軸無(wú)鍵槽其上套有墊片,螺母通過(guò)墊片壓緊立柱上的滑塊,所以銷(xiāo)軸與立柱滑塊間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng),構(gòu)成機(jī)架上的固定銷(xiāo)軸。 圖2b) 中的銷(xiāo)軸有鍵槽,螺母在銷(xiāo)軸上旋緊后與立柱上

9、的滑塊間有一定間隙,所以銷(xiāo)軸與立柱滑塊間可有相對(duì)運(yùn)動(dòng),構(gòu)成機(jī)架上的活動(dòng)銷(xiāo)軸。在軸上鍵槽處裝上鍵并套上帶輪,由電機(jī)的帶輪帶動(dòng)即構(gòu)成主動(dòng)銷(xiāo)軸。 圖9 固定支座銷(xiāo)軸安裝螺母墊片固定支座銷(xiāo)軸11立柱滑塊a)b)4實(shí)驗(yàn)組裝效果圖:三、按比例繪制實(shí)驗(yàn)拼裝的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案簡(jiǎn)圖。C(G)E(F)機(jī)架6滑塊5搖桿4搖桿3搖桿2曲柄1DAB桿件AB=50mm; BC=200mm; CD=150mm; CE=200mm;鉸座A與機(jī)架6之間的距離為240mm.該機(jī)構(gòu)有6個(gè)構(gòu)件,其中5個(gè)為活動(dòng)構(gòu)件,1個(gè)為機(jī)架;有7個(gè)低副,其中6個(gè)為轉(zhuǎn)動(dòng)副,1個(gè)為移動(dòng)副。 因此,自由度F=3 5 2 7 1.四、機(jī)構(gòu)分析1、桿組正確拆分的

10、原則(1)正確計(jì)算機(jī)構(gòu)的自由度(注意去掉機(jī)構(gòu)中的虛約束和局部自由度),并確定原動(dòng)件;(2)從遠(yuǎn)離原動(dòng)件的構(gòu)件開(kāi)始拆桿組。先試拆II級(jí)組,若拆不出II級(jí)組,再試拆III級(jí)組;即桿組的拆分應(yīng)從低級(jí)別桿組拆分開(kāi)始,依次向高一級(jí)桿組拆分。(3)確定機(jī)構(gòu)的級(jí)別(由拆分出的最高級(jí)別桿組而定,如最高級(jí)別為II級(jí)組,則此機(jī)構(gòu)為二級(jí)機(jī)構(gòu))。注:同一機(jī)構(gòu)所取的原動(dòng)件不同,有可能成為不同級(jí)別的機(jī)構(gòu)。但當(dāng)機(jī)構(gòu)的原動(dòng)件確定后,桿組的拆法是唯一的,即該機(jī)構(gòu)的級(jí)別一定。2.桿組拆分(1)原動(dòng)件(2)II級(jí)桿組(3)結(jié)論:該機(jī)構(gòu)為二級(jí)機(jī)構(gòu)。五、對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題、解決方法進(jìn)行總結(jié)實(shí)驗(yàn)中,我們遇到了一個(gè)非常棘手的問(wèn)題,我們?cè)诋?huà)

11、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖的時(shí)候沒(méi)有考慮桿長(zhǎng)的選擇,更沒(méi)有考慮實(shí)驗(yàn)室中實(shí)際可用的桿長(zhǎng),導(dǎo)致我們?cè)诮M裝的時(shí)候沒(méi)有辦法正確拼裝,以及組裝起來(lái)后沒(méi)有辦法正確的按照運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)運(yùn)動(dòng)。我們的解決方法是,不斷地改變桿長(zhǎng),根據(jù)組裝錯(cuò)誤后無(wú)法運(yùn)動(dòng)的線索來(lái)糾正桿長(zhǎng)以及連個(gè)固定點(diǎn)之間的距離,最后正確的拼裝起來(lái),實(shí)現(xiàn)的預(yù)定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。所以,在畫(huà)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖的時(shí)候,要考慮實(shí)驗(yàn)室中實(shí)際可用桿長(zhǎng)的長(zhǎng)度,以及要實(shí)現(xiàn)預(yù)定運(yùn)動(dòng)規(guī)律所要滿足的桿長(zhǎng)條件,二者缺一不可。我們還遇到一個(gè)問(wèn)題,就是在選擇各個(gè)組件時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題,比如連接兩個(gè)桿該用什么,連接滑塊該用什么。我們最后參照書(shū)上的連接說(shuō)明,正確選擇連接方式。6、 收獲和體會(huì)通過(guò)這次實(shí)踐性的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)習(xí)到了許

12、多東西,其中最重要的就是團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,這種東西決定著做事的快慢以及做出的事的成敗。這次實(shí)驗(yàn)我們做得也比較成功,這不僅體現(xiàn)了我們的合作意識(shí)比較強(qiáng),也體現(xiàn)了我們的動(dòng)手能力非常出色。實(shí)驗(yàn)中,問(wèn)題不斷出現(xiàn),但是我們并沒(méi)有亂了陣腳,而是相互配合,相互協(xié)商,共同尋找解決方案,事實(shí)證明,只要團(tuán)結(jié)一心,問(wèn)題總會(huì)解決的。實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)的美妙以及機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)中的樂(lè)趣,我久久不能忘懷,感謝老師給了我們這次動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓我們從理論轉(zhuǎn)為實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論。從機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)到拼裝,我們都在不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié).總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得做這種類(lèi)型

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