大班藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)欣賞活動(dòng)《星空》說(shuō)課稿

1、大班藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)欣賞活動(dòng)星空說(shuō)課稿【過(guò)渡語(yǔ)】各位考官大家好，我是XX號(hào)考生。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)欣賞活動(dòng)星空。接下來(lái)，我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)及重難點(diǎn)、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程等幾個(gè)部分展開(kāi)我的說(shuō)課。首先從教材方面分析。一、說(shuō)教材星空是一篇選自大班藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)欣賞活動(dòng)，活動(dòng)選取了貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的夜晚景象的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒了解作品星空的特點(diǎn)，感受生活中美好的事物。結(jié)合指南中指出，“萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美”?；顒?dòng)中通過(guò)欣賞的方式引導(dǎo)幼兒運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造，能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力，豐富幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)，

2、促進(jìn)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。二、說(shuō)學(xué)情【過(guò)渡語(yǔ)】大班幼兒喜歡用自己獨(dú)特的“美術(shù)語(yǔ)言”表達(dá)自己的想法和感覺(jué)，對(duì)于事物的主要特征能夠細(xì)致地觀察和把握。在此基礎(chǔ)上開(kāi)展星空活動(dòng)，能夠?yàn)橛變禾峁┬蕾p、想象的機(jī)會(huì)，通過(guò)觀察和想象，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)欣賞活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，體驗(yàn)欣賞作品的快樂(lè)。三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)及重難點(diǎn)【過(guò)渡語(yǔ)】學(xué)前兒童藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)中指出，“能初步感知和體驗(yàn)自然界、生活中的美的事物以及各種形式的美術(shù)作品的線條、形狀、色彩、質(zhì)地等形象的美學(xué)特征，并從中獲得各種經(jīng)驗(yàn)”。結(jié)合幼兒認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)及幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)從情感、技能和認(rèn)知三個(gè)維度出發(fā)，將目標(biāo)和重難點(diǎn)設(shè)置為以下

3、幾點(diǎn)：1.情感目標(biāo)：愿意感受作品的意境美，喜歡欣賞美術(shù)作品。2.技能目標(biāo)：能夠大膽想象，并表達(dá)自己對(duì)星空的感受和想法。3.認(rèn)知目標(biāo)：感知作品中的形狀和色彩變化，理解色彩強(qiáng)烈對(duì)比的美。結(jié)合目標(biāo)指引的方向以及幼兒的現(xiàn)有水平，我將“觀察梵高的星空，并積極表達(dá)自己的感受和想法”作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，將“能夠感受到星空的意境美，喜歡藝術(shù)欣賞活動(dòng)”作為活動(dòng)的難點(diǎn)。四、說(shuō)教法學(xué)法【過(guò)渡語(yǔ)】綱要中指出，“肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。”本次活動(dòng)結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我采用了一下教學(xué)方法：(一)教法1.直觀教具法：教師向幼兒展示直觀教具，向幼兒傳遞信息，使幼兒獲得對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，獲得美的享受，喚起美的情感，陶冶美的情操。2.聯(lián)想遷移法：教師有意識(shí)創(chuàng)設(shè)一定的情景，引發(fā)幼兒的興趣和動(dòng)機(jī)，開(kāi)闊他們的思路，向他們提出一個(gè)個(gè)能引起聯(lián)想的問(wèn)題，使他們爆發(fā)出想象的火花。(二)學(xué)法交流討論法：教師通過(guò)提問(wèn)引出話題，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，互相交流討論，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受和想法。五、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備【過(guò)渡語(yǔ)】意大利著名教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò)，“充足的準(zhǔn)備是活動(dòng)順利實(shí)施的關(guān)鍵”。因此，我做了以下活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：輕音樂(lè)、梵高星空。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)顏色有感受的經(jīng)驗(yàn)，也欣賞過(guò)一定的藝術(shù)作品。六、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)【過(guò)渡語(yǔ)】幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)

5、的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對(duì)表達(dá)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。因此我根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)和發(fā)展水平，設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)內(nèi)容：(一)導(dǎo)入部分活動(dòng)導(dǎo)入是活動(dòng)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)之一，這個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)入恰當(dāng)，可以起到事半功倍的教學(xué)效果。本次活動(dòng)采用談話的導(dǎo)入方式，喚起幼兒對(duì)星空的已有經(jīng)驗(yàn)，為活動(dòng)的順利展開(kāi)做鋪墊。(二)展開(kāi)部分1.學(xué)前兒童藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)中指出，“美術(shù)活動(dòng)是視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng)，離不開(kāi)觀察”。通過(guò)直觀教具法，教師有目的、有計(jì)劃為幼兒提供可以直接感受的作品星空，引導(dǎo)幼兒對(duì)作品進(jìn)行觀察，欣

6、賞作品的美，初步實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)。2.啟發(fā)幼兒觀察物體的形狀、顏色、結(jié)構(gòu)及事物間的空間位置、相互關(guān)系等，獲得對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)，是美術(shù)教育活動(dòng)的最基本的方法。教師采用交流討論法，讓幼兒之間相互分享自己的觀察結(jié)果，感受色彩強(qiáng)烈的對(duì)比，隨后教師采用聯(lián)想遷移法，讓幼兒感知作品中形狀和色彩的變化，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)，為達(dá)成活動(dòng)重點(diǎn)做鋪墊。3.綱要中指出，“提供自由表現(xiàn)得機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造”。本環(huán)節(jié)教師采用交流討論法，鼓勵(lì)幼兒大膽想象并實(shí)現(xiàn)自己的想法，使認(rèn)知目標(biāo)得以鞏固，又促進(jìn)了幼兒想象能力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)的技能目標(biāo)，突

7、破了活動(dòng)重點(diǎn)。(三)結(jié)束部分在前期活動(dòng)中，幼兒的表現(xiàn)比較安靜，遵循幼兒園活動(dòng)組織中動(dòng)靜結(jié)合的原則，結(jié)合指南中指出，“運(yùn)用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)和能夠理解的方式激發(fā)幼兒的情感”，教師以歌曲的方式愉快地結(jié)束本次活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)的情感目標(biāo)，使此次活動(dòng)的難點(diǎn)得以突破。(四)說(shuō)活動(dòng)延伸新課標(biāo)提出，“學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程”。除接受學(xué)習(xí)外，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流同樣也是學(xué)習(xí)的重要方式。在課堂中通過(guò)藝術(shù)欣賞，幼兒有了感受美、發(fā)現(xiàn)美的能力，同時(shí)也需要機(jī)會(huì)去表現(xiàn)美。因此，幼兒通過(guò)繪畫區(qū)動(dòng)手設(shè)計(jì)屬于自己的星空，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是很重要的。七、說(shuō)活動(dòng)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)充分考慮了大班幼兒的年齡特點(diǎn)，

8、采用了幼兒喜歡的方式，啟發(fā)幼兒進(jìn)行思考，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)梵高的星空感受其表達(dá)的心情和感受，體會(huì)藝術(shù)作品的意境美，也進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒通過(guò)運(yùn)用顏色和線條來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心情感。在親身體驗(yàn)中愛(ài)上藝術(shù)。但是，在活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，發(fā)言老師要引導(dǎo)幼兒積極向上的思想，在幼兒的發(fā)言中給予引導(dǎo)性的、正向的評(píng)價(jià)。以上是我的說(shuō)課內(nèi)容，感謝各位考官的聆聽(tīng)!第二部分：答辯答辯處于教師招聘面試的最后環(huán)節(jié)，針對(duì)試講內(nèi)容隨機(jī)問(wèn)答，作答時(shí)注意語(yǔ)句的邏輯性，有條理、層次的闡述，注意解答角度要全面，具體提供以下內(nèi)容作為參考。請(qǐng)分析中班幼兒的年齡特點(diǎn)?！敬鸢敢c(diǎn)】感謝考官的提問(wèn)，以下是我的回答。中班兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的質(zhì)變，主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)活動(dòng)的概括性和行為的有意性明顯開(kāi)始發(fā)展。具體有四個(gè)特點(diǎn)：活潑好動(dòng)。幼兒的骨骼肌肉系統(tǒng)比較柔軟，有彈性，脊柱的彎曲還沒(méi)有定型，不能長(zhǎng)時(shí)間使某些部分神經(jīng)細(xì)胞處于抑制狀態(tài)，要較多變換姿勢(shì)和動(dòng)作。具體形象性是學(xué)前兒童(幼兒期)思維的典型特點(diǎn)。