四年級(jí)下冊(cè)語文測試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)下冊(cè)語文5-6單元考試試卷 班級(jí)： 姓名 分?jǐn)?shù) 一、我會(huì)看拼音寫詞語。（10分）liú chàn shùn jin fi xián bn fn zhènhàn（ ） （ ） （ ） （ ） ( )zhuó zhuàng zhung sh hé xié cu mián mì shí（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、我會(huì)填。（4+2+4=10分）1、一（ ）力量 一（ ）瓜苗 一（ ）疾病 一（ ）角膜 幾（）花 一（）風(fēng)光 幾十

2、（）竹 一（）濃蔭2、（ ）的花香 （ ）的靈性 （ ）地感受 （ ）地站立 雖然但是 只要就即使也 如果就1. （ ）生病了，還不按醫(yī)生的囑咐好好吃藥，（ ）就會(huì)耽誤病情。 2. （ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能動(dòng)彈了。 3. （ ）生命是短暫的，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。 4. 一群鴨子游戲在水中，（ ）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（ ）從不吃驚。三、我會(huì)選。（5分）跑 翻 豎 1、男孩子（ ）到鋪滿青草的土坡上面，（ ）跟頭，（ ）蜻蜓，還有摔跤比賽。搭 攀 爬 2、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前（ ）一瓜架，讓那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐深：久，時(shí)間長的；程度高的；

3、顏色重的；感情關(guān)系（密）3、 我被這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了。（ ）4、 我忘不了爸爸那深情的目光。（ ）5、 夜深了，老師還在燈下寫文章。（ ）6、 這件衣服的色彩太深了。（ ）四、我會(huì)判斷。（5分）1、“手不釋卷”說的是吳國大將魯肅擠時(shí)間讀書的故事。（ ）2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它?！边@句話含著的意思是：我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值；不要虛度年華。（ ）3、觸摸春天表現(xiàn)了盲童安靜對(duì)春天的熱愛、對(duì)生活的熱愛、對(duì)生命的熱愛。（ ）4、 荷蘭，是樹之國，花之國，也是牧場之國。（ ） 5、“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”是巴金的名

4、言。五、讀下面的句子，用“”確定它用的修辭手法。（4分）1、沒有花的綠地是寂寞的。（比喻 擬人）2、外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（比喻 擬人 ）3、金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。（比喻 擬人 排比）4、草地柔軟而有彈性，比城市體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場!（比喻 擬人 ）六、我會(huì)填寫下面的詩句。（9分）1、采菊東籬下， 。2、人閑桂花落， 。3、 ，春江水暖鴨先知。4、我能從“ ， ”想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。5、我能從“ ， ”想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。6、

5、我能從“ ， ”感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。七、我會(huì)用每行字組成一句有意義的話。（5分）錯(cuò) 不 加 錯(cuò) 改 知 錯(cuò)組成：_錯(cuò) 知 算 錯(cuò) 不 改 錯(cuò)組成_ 八、我會(huì)照樣子在括號(hào)里用一個(gè)詞概括。（5分） 1、（電器）：洗衣機(jī) 電冰箱 錄音機(jī) 電扇 2、（ ）：水稻 小麥 玉米 高粱 3、（ ）：麻雀 烏鴉 老鷹 喜鵲 4、（ ）：玫瑰紅 魚肚白 葡萄灰 茄子紫 5、（ ）：面條 包子 油條 燒餅 6、（ ）：鉛筆 尺子 橡皮 三角板九、我會(huì)閱讀短文，然后按要求答題。（17分）給我一個(gè)承諾故事發(fā)生在美國的得克薩斯州。一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)

6、他萬分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧（走過路過）這里。見此情景，這位男子二話沒說，使用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔（cho）對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他?！庇谑?，在后來的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記（轉(zhuǎn)述敘述）那句同樣的話給所有被他幫助過的人。幾年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年（竟然突然）也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話?！拔也恍枰貓?bào)，但我要你給我一個(gè)承諾”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。1查字典，填寫下表。（3分）查帶點(diǎn)的字應(yīng)查部首再查幾畫用“”選解釋一沓美鈔量詞（ ） 多（ ）酬謝敬酒（ ） 報(bào)酬（ ）2 用線劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）3在文中，“給我一個(gè)承諾”中這個(gè)“承諾”是指：_ _ _（2分） 4 在騎馬的男子幫助克雷斯后，克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的？用“”在文中劃出。（3分）5當(dāng)少年也說出克雷斯說過的話后，克雷斯的胸中為什么會(huì)涌起一股