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文檔簡介
1、一、選擇題1一根輕質(zhì)杠桿,在左右兩端分別掛上200N和300N的重物時,杠桿恰好平衡。若將兩邊物重同時增加50N,則杠桿 A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D無法確定2在圖1中,屬于省力杠桿的是 圖11.B.1 3.下列有關(guān)機械效率的說法正確的是 A.機械效率可以提高到100% B.機械效率總小于1C.功率大的機械機械效率高 D.機械效率越高,有用功就越多4一個桿秤,如果秤砣被磨損掉一部分,則它稱得的質(zhì)量比被稱物體實際質(zhì)量 ( )圖A小 B大C相等 D無法判定5如圖所示杠桿, O是支點, 中間掛一重物G, 如果在杠桿的另一端M處加一個力F使杠桿平衡, 且要求所加的力要最小, 則這個力 A.應(yīng)
2、沿MQ方向 B應(yīng)沿MP方向 C應(yīng)沿MN方向 D可沿任意方向 6甲、乙兩臺機器,甲做的功是乙做的功的2倍,而乙所用的時間是甲所用的時間的2倍,則甲、乙兩臺機器的功率關(guān)系是 AP甲:P乙=4:1 BP甲:P乙=1:4. CP甲:P乙=2:1; DP甲:P乙=1:1 7某學生從底樓勻速走上二樓,第一次花費30s,第二次花費20s。則兩次上樓過程中,學生所做的功 A第一次較大 B第二次較大 C兩次一樣大 D不知樓高不好判斷8甲用50N水平力推動一個重100N的箱子在水平地板上前進1m,所用時ABC圖間為1s;乙勻速舉高這個箱子1m,所用時間為2.4s比較甲推箱子、乙舉箱子所做的功甲、乙和做功的功率甲、
3、乙,有 甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙9一個物體由A點自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示,已知ABBC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關(guān)系正確的是 AW1W2,P1>P2 BW1W2,P1P2 CW1W2,P1<P2 DW1W2,P1P2GBAO10如圖11.B.4所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,力F在這個過程中 A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 先變大后變小11一臺機器的機械效率為80,當它完成1000J的總功時,所做的有用功為 1000J800J圖400J 200J1
4、2如圖所示物體重180N,若將物體勻速提高2m,需要用80N的拉力則拉力做的功和滑輪組的機械效率分別是 360J,75% 480J,75%320J,889%480J,133% 13分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度,做的有用功 A杠桿最多 B斜面最多C滑輪組最多 D一樣多甲圖11.B.6 乙14如圖所示,甲物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持靜止狀態(tài),不計彈簧測力計自重。則甲受到的合力和彈簧測力計的示數(shù)分別是 A0,3N B0,5N C2N,5N D2N,3N 二、填空題15.重400N的物體在水平力F的作用下,5s內(nèi)沿水平面勻速前進2.5m,已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為40N
5、,則此過程中力F對物體所做的功為J,功率_。16.如圖所示:用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運動,此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N。若每只滑輪重1N,繩與滑輪間的摩擦不計,在2sF圖內(nèi)拉力F做的功為J。則該滑輪組的機械效率為,17.在撬道釘時,動力臂是阻力臂的20倍,當撬道釘用力_N恰能將道釘撬起,此時道釘受到的阻力為300N。(不計道釘自身的重力)18.一根杠桿,動力臂與阻力臂之比是5:3,要使杠桿平衡,則動力和阻力之比為 。這是一個 杠桿。(省力、費力或等臂)19.一裝置如圖所示,已知物體拉力F作用下處于靜止,不計滑輪重,若彈簧測力計示數(shù)為10N,則拉力F= N。20重
6、300N物體沿水平方向運動時,受到阻力是物重0.02倍,若重物在水平外力作用下,恰能以5ms勻速運動,則在外力作用下1分鐘內(nèi)做功_J,此時外力做功的功率_W。21.用所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進,已知小車的重量G=100N,拉力大小F=15N,則物體與地面之間摩擦力f N。22如圖11.B.10用三種方法把砂子運上三樓,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功的大小均為_J,其中一種方法做的總功最少,等于_J。F圖圖三、作圖題F1·OO1OCAB圖圖23. 如圖所示,杠桿OA在F1、F2兩個力作用下平衡,圖中已畫出了杠桿A端受的力F1。如果虛線OO1是力F2的力臂,請在杠桿上標出F
7、2的作用點B,并畫出力F2的示意圖。24.物體M在杠桿AOBC作用下如圖12位置靜止,試在A點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點)。25.用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法。圖四、實驗與設(shè)計題26用一段細線將粗細均勻的直鐵絲吊起后,直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài);若將右端折疊一段。(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。(2)你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是 。27.班級里組織登樓比賽活動,比一比誰登樓的功率最大為此,在活動中必須測量的物理量有:_,_,_28在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行兩次實驗,測得數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)鉤碼質(zhì)量(g)鉤碼上升的高度(m)彈簧測力計示數(shù)
8、(N)彈簧測力計移動的距離(m)11000.10.50.322000.10.90.3 (1) 所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為:動滑輪為 個;定滑輪為 個。 (2)第二次實驗得出的機械效率的大小為2= 。(g=10N/kg)29一根長1 m左右、粗細均勻的細木棒,一個已知質(zhì)量為m的鉤碼,一把刻度尺,還有一些細繩和一只鉛筆。只用這些器材如何測出這根細棒的質(zhì)量?寫出實驗步驟及導(dǎo)出計算這根細棒的質(zhì)量的表達式。30.(1)研究杠桿平衡條件的實驗中,在未掛鉤碼時,螺母AB的作用是_。掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應(yīng)_。(2)下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果,請在空
9、格中填入適當?shù)闹?。(每個鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5814261.58在本次實驗課的總結(jié)中,老師提出了這樣一個問題:實驗中在使杠桿處于平衡狀態(tài)后,如果再在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,放手后將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?小明認為,杠桿仍能保持平衡;小華認為,杠桿將順時針轉(zhuǎn)動;小兵認為,杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動。對于此,你的觀點是杠桿將 五、計算與應(yīng)用31.電氣化鐵路的高壓輸電線,無論在嚴冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車的電極接觸良好,這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設(shè)計了如圖11.B.14所示的恒拉力系統(tǒng),其簡
10、化原理圖如圖28所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。 (1)請指出圖11.B.14中的動滑輪和定滑輪分別是哪個? (2)每個水泥塊的重力是多少? (3)滑輪組對高壓線的拉力是多大?24如圖:G人=600N,GA=100N,每個滑輪重G滑輪=20N,物塊以速度v=1m/s上升不計繩重與軸摩擦求:(1)人拉繩的力F;(2)地面對人的支持力N;(3)天花板對滑輪B、C的拉力F滑B、F滑C(4)人拉繩的速度v繩26如圖所示,深4m的水底有一個高為1m,體積為0.02m3的重物A,
11、求:(1)畫出人所受力的示意圖;(2)重700N的小雨勻速提升A時(A始終浸沒在水中,不計水的阻力、繩重和摩擦),它對地面的壓強是104Pa,已知小雨與地面的接觸面積是4×102m2,則小雨拉繩子的力F=(3)當他用此滑輪組在空氣重勻速提升物體B時,滑輪組的機械效率是90%已知A與B的重力之比為5:3,求A的密度27如圖所示,用滑輪組提起重物,物體A重為9×104N,密度為1.5×103kg/m3,把重物由水中緩慢提升1m,拉力的功率為2.5×103W(不計水的阻力,滑輪重和摩擦,物體不離開水面,g=10N/kg)求:(1)繩端移動多遠?(2)需要多大的拉力?(3)需用多長時間?30如圖,一人利用滑輪組拉一個重為500N的物體,若地面與物體的摩擦力為物體重力的0.4倍,不計繩子重及其他摩擦力,那么:(1)如果拉力為80N時,物體做勻速運動,動滑輪的重力是多少?(2)如果人手拉繩子的自由端以0.3m/s的速度移動了5s,那么物體向前移動的距離是多少?【參考答案】單元測試B卷一、選擇1.A2.D3.B4.B5.A6.B7.C8.D9.C10.A11.B12.B13.D14.A二、填空15.100;20W16.5;80%;17.15;18.3:5;19.5;20.1800;30;21.45;22.900;1125;三、
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