小班社會(huì)：男孩女孩-幼兒園教案

1、小班社會(huì)：男孩女孩活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，區(qū)分出男孩女孩的明顯特征。2、知道自己是男孩還是女孩，培養(yǎng)幼兒的性別意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小熊手偶一個(gè)，男孩女孩圖片、裙子、帽子圖片各一張，男女標(biāo)志，裝扮用具（裙子、項(xiàng)鏈、發(fā)箍等），移動(dòng)板，音樂(lè)帶、錄音機(jī)等?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示笨笨熊，導(dǎo)入活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。提問(wèn)：“看，這是誰(shuí)？”笨笨熊（配班老師）：“小朋友們好，我是笨笨熊?！保ㄒ龑?dǎo)幼兒和笨笨熊問(wèn)好）“今天，我家請(qǐng)來(lái)了兩位客人，瞧，他們來(lái)了?！保ㄅ浒嗬蠋煶鍪灸泻⑴ⅲ┙處熖釂?wèn)：“他們是誰(shuí)呀？原來(lái)呀，這兩位小客人，一位是男孩子，一位是女孩子，可是笨笨熊真糊涂，怎么也分不清誰(shuí)是男孩，誰(shuí)是女孩，

2、請(qǐng)你們來(lái)幫幫它，好嗎？”二、幼兒觀察區(qū)分男孩女孩的不同，掌握男孩女孩明顯的外貌特征。1、請(qǐng)幼兒講述，區(qū)分男女。老師：誰(shuí)愿意來(lái)告訴笨笨熊，誰(shuí)是男孩？你是怎么看出來(lái)的呀？2、給客人送“禮物”，幫助幼兒了解區(qū)分男孩女孩的明顯特征。老師：楊老師這兒有一條裙子和一定帽子，把它們送給小客人當(dāng)做禮物吧，好不好？裙子該給誰(shuí)穿呢？誰(shuí)愿意來(lái)幫她穿上？帽子該給誰(shuí)戴呢？3、傾聽(tīng)笨笨熊的話(huà)，鞏固區(qū)分男孩女孩的方法。老師：寶寶們，快看，笨笨熊又來(lái)了，聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)什么？笨笨熊：謝謝小三班的寶寶們，現(xiàn)在我能分清誰(shuí)是男孩誰(shuí)是女孩了，（笨笨熊邊指邊說(shuō)）你是女孩子，梳著小辮子，穿著小裙子；你是男孩子，戴著小帽子，穿著長(zhǎng)褲子，寶寶們，

3、我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀？哈哈，真是太感謝你們啦！咦，我的兩位小客人在聊天呢，快聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么？4、男孩女孩自我介紹：你好，我叫帥帥，我是男孩子，我喜歡遙控汽車(chē)；你好，我叫美美，我是女孩子，我喜歡洋娃娃。5、請(qǐng)幼兒大膽講述剛才的對(duì)話(huà)內(nèi)容，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用完整的話(huà)介紹自己，提高幼兒的自信心和語(yǔ)言能力。提問(wèn)：寶寶們，有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)些什么呀？哪個(gè)寶寶愿意像帥帥、美美一樣來(lái)介紹自己？6、表演游戲以男女為單位，分批表演，男孩做帥帥的動(dòng)作，女孩做美美的動(dòng)作。三、組織幼兒參加“舞會(huì)”，進(jìn)一步了解自我。1、老師：哎喲，告訴你們啊，笨笨熊和小客人們還要邀請(qǐng)你們?nèi)⒓游钑?huì)呢，高不高興？2、區(qū)分男女化妝室，認(rèn)識(shí)男女標(biāo)志。老師：看，這里有四間化妝室，看看哪間是女孩子的，哪間是男孩子的？3、提問(wèn)：想想看，你們還在哪里看到過(guò)這些標(biāo)志？小結(jié)：我們?cè)趲?、浴室、游泳池，很多地方都有這些標(biāo)志，它們能告訴我們，哪里是女孩子進(jìn)去的，哪里是男孩子進(jìn)去的，千萬(wàn)不能走錯(cuò)了，不然啊，羞羞臉呀?。ń處熥鰟?dòng)作）4、幼兒自由打扮自己，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?，并舉辦舞會(huì)。幼兒打扮好后，教師帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè)聲中翩翩起舞。四、結(jié)束活動(dòng)。老師：哇