2022年西師大二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

1、2022年西師大二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 填空，寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _2. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)，有幾條邊：（ ）。A .1、2 B .1、1 C .3、22.A .5 B .4 C .33.下邊是角的是：（ ）。 A . B . C .3. 按要求填空。1.畫角時(shí)，先畫的這個(gè)點(diǎn)，叫做角的_，兩條射線叫做角的_。2.三角形有_個(gè)角。3.一個(gè)角有_ 個(gè)頂點(diǎn)，有_ 條邊。4. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一

2、樣長。（   ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（   ）3.平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角不相等。（   ）5. 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個(gè)三角形、_個(gè)長方形和_個(gè)平行四邊形組成的。6. 把平行四邊形涂上紅色。7. 下邊哪一個(gè)圖形是正方形，哪一個(gè)圖形是長方形（_） 8. 想一想，選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，不能擺成（ ）形A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形2.當(dāng)一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊分別平行，四條邊都相等，四個(gè)角都相等時(shí)，這個(gè)四邊形是（ ）A .正方形 B .長方形&#

3、160;C .平行四邊形 D .菱形9. 判斷正誤，在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個(gè)角后，還剩3個(gè)角。（ ）2.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角。（ ）3.所有的直角都是一樣大的。（ ）4. 一個(gè)角有兩個(gè)頂點(diǎn)跟一條邊組成。（ ）10. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。11. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ郏賹?duì)折，對(duì)折4次后有_條折痕。2.請(qǐng)你寫出兩個(gè)可以看成軸對(duì)稱圖形的漢字：_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）4.樹上的水果掉在地上，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）12. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.正方形紙沿兩條對(duì)角連線對(duì)折，得到的圖形是_個(gè)，_大小的_形。2.把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，它的周長_。13. 再添幾個(gè)三角形設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。14. 看圖填