耳和聽覺講義

1、耳和聽覺(一)【學習研討】： 目標一：人耳的結(jié)構(gòu)及功能1耳是人的聽覺器官，由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成。2耳的結(jié)構(gòu)外耳 耳廓：收集聲音。耳的結(jié)構(gòu) 外耳道：聲波傳人耳的通道。中耳 鼓膜：隨聲音振動。 鼓室：內(nèi)有三塊聽小骨，鼓室連咽鼓管。 聽小骨：傳遞聲音振動并放大。 咽鼓管：連通鼓室和咽部，調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓，從而維護正常的聽力。內(nèi)耳 耳蝸：里面充滿了液體聽覺感覺細胞。內(nèi)有位覺感受器，感知人體平衡。 前庭 半規(guī)管 3.耳的功能：（1）聽覺器官，內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)充滿了液體的聽覺感受器。聽覺感受器接受聲音的刺激后產(chǎn)生興奮，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。（2）內(nèi)耳的前庭和半規(guī)管里面有感受頭

2、部位置變動的位覺感受器，能維持人體平衡。前庭和半規(guī)管過于敏感的人，在受到過長或過強的刺激時，會出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐、出汗、流等癥狀，這就是通常說的暈車、暈船和航空病。目標二：聽覺的形成。耳廓收集空氣中的聲波，聲波進入外耳道后便會撞擊鼓膜，使其產(chǎn)生振動，從而帶動鼓室內(nèi)的聽小骨振動，把聲音放大后再傳入內(nèi)耳中的耳蝸，耳蝸中充滿了液體和聽覺感受器，當聲音傳至內(nèi)耳時，耳蝸內(nèi)的液體也會產(chǎn)生振動，聽覺感受器把信息沿著神經(jīng)傳至腦部，在大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺，我們就聽見了聲音。咽鼓管連通鼓室和咽部，使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡，從而使鼓膜能正常振動。小結(jié)：聽覺的形成過程：聲音耳廓外耳道鼓膜（產(chǎn)生振動）聽小骨(

3、放大)耳蝸（產(chǎn)生神經(jīng)沖動）聽覺神經(jīng)大腦皮層聽覺中樞產(chǎn)生聽覺目標三：影響聽覺的原因?qū)W生討論，小結(jié)：（1）人的聽覺通常會隨著年齡的增大而變得不靈敏。（2）聽覺器官的某一部分而導致聽力的下降，甚至失聰，如：鼓膜、聽小骨損傷或發(fā)生障礙，會產(chǎn)生傳導性耳聾。（3）耳膜破裂造成失聰，聲音不能傳入到內(nèi)耳。耳膜破裂的原因有：患急性中耳炎沒有及時治療；因巨響或被打耳光形成內(nèi)外壓力差等。（4）耳蝸、聽覺中樞及有關(guān)聽覺神經(jīng)損傷，會產(chǎn)生神經(jīng)性耳聾。耳聾的類型：傳導性耳聾：鼓膜，聽小骨損傷或發(fā)生障礙，均會引起聽力下降而引起的。造成耳膜破裂的原因：患急性中耳炎沒有及時診治；因巨聲或被打耳光形成耳膜的內(nèi)外壓力差，壓破鼓膜，潛

4、水過深等。神經(jīng)性耳聾：它是由于耳蝸、聽覺中樞和與聽覺有關(guān)的神經(jīng)損傷引起聽力下降或喪失。如有些小孩病打連霉素后，導致聽神經(jīng)損傷。提問：傳導性耳聾和神經(jīng)性耳聾哪種能借助于助聽器而聽到聲音？【解答】傳導性耳聾【提問】怎樣做好耳的衛(wèi)生保?。糠雷o耳聾第一：要保護好外耳道和鼓膜。注意不要隨便用尖銳器物掏耳屎，以免戳傷鼓膜和外耳道；如有小蟲或植物種子進入耳內(nèi)，應用不同的方法清除。第二：如遇到巨大聲響時，要迅速張口，捂緊雙耳。為什么要迅速張口呢？迅速張口（或閉嘴同時用雙手堵耳），這樣可以使咽鼓管的口開放，空氣由咽部進入鼓室，使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，以免震破鼓膜。第三：要預防中耳炎。方法主要是當咽、喉、鼻受感

5、染時，應用食鹽水漱口，保持口腔衛(wèi)生，避免病進入咽鼓管。第四：預防外耳道癤（ji）。外耳道癤的形成主要是不潔凈的水或膿性分泌物進入外耳道，使病菌侵入耳毛的根部或皮脂腺造成的。因此，預防的方法是不要損傷外耳道，不讓污水進入外耳道。提問：暈車和暈船是什么原因？第五：耳還有保持身體平衡的作用。因為內(nèi)耳中有感受頭部位置變動的感受器，即位覺感受器，它在前庭和半規(guī)管中。感受器過于敏感的人，在受到過長或過強的刺激時，會出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐、出汗、流涎等癥狀，即通常所說的暈車、暈船和航空病。思考：遇到巨大聲響時，應迅速張嘴，捂緊耳朵，這是為什么？ 補充保護聽力的一般常識：（1）洗頭及游泳時，避免污水進入耳內(nèi)，引

6、起耳朵發(fā)炎。（2）不要大力擤鼻子。（3）異物進入耳道時，切勿自行掏挖，以免弄傷耳膜，應盡快求醫(yī)。（4）避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機，音量亦應調(diào)較至中度或以下。（5）在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。（6）在醫(yī)生指導下，才可服用藥物，因為過量服用某些藥物可能會導致耳鳴或失聽。（7）當發(fā)覺耳部不適時，例如痛楚或流膿，應盡快找醫(yī)生診治。討論：根據(jù)聽覺的形成過程，談談完全“失聰”的原因可能有哪些？ 答：完全“失聰”的原因可能有：1.傳導性耳聾：鼓膜，聽小骨損傷或發(fā)生障礙。如急性中耳炎沒有及時治療；巨聲或打耳光形成耳膜內(nèi)外壓力差；潛水過深。2.神經(jīng)性耳聾：有關(guān)的聽神經(jīng)損傷引起。如藥物影響等

7、等討論：遇到巨大聲響時，應迅速張嘴，捂緊雙耳，這是為什么？ 答：當遇到巨大聲響時，捂緊雙耳，是為了防止強烈的振動將鼓膜震破。中耳經(jīng)由咽鼓管連接至喉嚨部，咽鼓管的作用是使鼓膜內(nèi)的氣壓與外界氣壓保持一致，因此張嘴可使內(nèi)耳的氣壓與外界環(huán)境的氣壓盡快達到一致，避免鼓膜因內(nèi)外壓力差太大而被震破。 目標四：雙耳效應：聲源到兩耳的距離一般不同，聲音傳到的時刻、強弱及其他特征也就不同，這些差異是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應。探究為什么用兩只耳朵聽？結(jié)論：根據(jù)聲音到達雙耳的時間差，辨別聲源的方向和位置?！居柧氺柟獭浚?.耳是人的_器官，它由_、_和_組成。2.耳廓的作用是_，經(jīng)_、_的振動，將聲音傳入

8、_。3.耳蝸的外形像一個蝸牛殼，里面充滿了液體和_細胞。當聲音傳至耳蝸，會引起耳蝸內(nèi)的液體亦會產(chǎn)生_，_細胞便把這種信息沿聽神經(jīng)傳到_，形成了聽覺。4.飛機降落時，乘務員要求旅客咀嚼食物，其目的是張開 ，可以使鼓膜內(nèi)外的 ，防止鼓膜脹痛。5.耳不僅有聽覺的功能，還有_的功能，耳中的前庭和半規(guī)管中有感受頭部位置變動的感受器。6.細菌進入人中耳會引起中耳炎，導致聽力下降，其原因是 ( ) A聽神經(jīng)受到損傷 B聽覺感受器受到損傷 C大腦受到損傷 D鼓膜、聽小骨受到損傷7.形成聽覺的部位是 （ ）A外耳 B中耳 C內(nèi)耳 D、大腦8.對聲音有放大作用的部位是 （ ）A耳廓 B外耳道 C鼓膜 D聽小骨9.

9、內(nèi)有聽覺感受器的是 （ ）A前庭 B半規(guī)管 C耳蝸 D以上部位中都有10.下列與產(chǎn)生聽覺無關(guān)的是 （ ）A咽鼓管 B鼓膜 C聽小骨 D耳蝸11.下列各組中，依次表示聽覺形成的正常途徑的是 （ ）聲波；聽神經(jīng)；耳蝸內(nèi)的聽覺感受器；鼓膜；聽小骨；大腦皮層聽覺中樞。A、 B、C、 D、12.我們每個人都用兩只耳聽，我們便可根據(jù)聲音到達兩耳的_，來辨別_的方向和位置。13.根據(jù)聽覺的形成過程，談談完全“失聰”的原因可能有哪些？【拓展延伸】：1耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是 ( ) A耳廓 B鼓膜 C聽小骨 D耳道2人的聽覺產(chǎn)生于 ( ) A聽覺感受器 B大腦皮層的聽覺中樞 C耳蝸 D鼓膜3下列

10、有關(guān)耳的敘述正確的是 ( ) A耳中的鼓膜具有產(chǎn)生振動、放大聲音的功能 B聽小骨在耳蝸中，它的作用是將信息傳人大腦 C耳蝸中的液體是產(chǎn)生聽覺的地方 D耳有保持身體平衡的作用4耳分外耳、中耳和內(nèi)耳三部分，下列不屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是 ( ) A聽小骨 B半規(guī)管 C前庭 D耳蝸5 .當我們坐著睡覺時，頭部下垂后會立即醒來，那么接受該刺激的感受器位于（ ）A鼓室 B耳蝸 C聽小骨 D前庭和半規(guī)管6.在聲音傳遞給大腦的過程中，下列那哪部分出現(xiàn)故障不會使人失去聽覺（ ）A聽小骨 B鼓膜 C耳廓 D聽神經(jīng)7.對某一聲音，若右耳聽到的時間比左耳早，則可判斷（ ）A聲源在人的偏左方 B聲源在人的偏右方 C聲源在人的

11、正前方 D聲源在人的正后方8.有首兒歌這樣唱到：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東?！蔽覀兟牭矫鄯滹w舞時的嗡嗡聲，是由于蜜蜂翅膀 發(fā)出聲音，聲音通過空氣，以 的形式向四周傳播開去，傳到我們的耳朵里，引起鼓膜振動，聽小骨把聲音放大后再傳人 ，聽覺感受器便把這種信息沿聽神經(jīng)傳到大腦，形成了聽覺，我們就聽到了聲音。9.我們通常所說的暈車、暈船和航空病，就是內(nèi)耳中感受頭部位置的_過于_造成的10如下所示為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題： (1)寫出下列符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。 ， ， 。 (2)具有放大聲波作用的結(jié)構(gòu)是 ，能收集聲波的結(jié)構(gòu)是 （填標號）。 (3)暈車通常是 和 （填標號）結(jié)構(gòu)過于敏感

12、造成的。 (4)請寫出聲波在耳內(nèi)的傳播途徑（填標號）： 。耳和聽覺(二) 目標一：樂音的三要素：1.樂音 物體有規(guī)律地振動發(fā)出的悅耳動聽的聲音叫樂音。播放不同的音樂。問（1）為什么不同的樂器演奏出來的聲音不同？（2）為什么有的音樂聽起來響，有的聽起來弱？（3）為什么有的音樂聽起來調(diào)子高，有的調(diào)子較低？小結(jié)：樂音有三個特征：音調(diào)、響度、音色。2.音調(diào)我們把感覺到的聲音的高低叫做音調(diào)。音調(diào)的高低由什么決定呢？現(xiàn)象：（1）將塑料尺在梳子上劃過，當劃過的速度快時，聲音的音調(diào)要 。當劃過的速度慢時，聲音的音調(diào) 。（2）將塑料尺緊壓在桌面撥動時，伸出的長度越長，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，尺子振動得越 ；伸出的

13、長度越短，振動得越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 。小結(jié)：聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高。（1）物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率，它的單位是赫茲，簡稱赫（Hz）。(2)音調(diào)由發(fā)聲體的振動頻率決定，物體振動的越快，頻率越大，音調(diào)越高；物體振動的越慢，頻率越小，音調(diào)越低。（3）一般情況下，兒童的音調(diào)比成年人高，女人的音調(diào)比男人高。人的發(fā)聲頻率約為65赫茲到1100赫茲。思考：一只蚊子和一只蝴蝶同時飛到你的身旁時，你是否都能聽到他們的聲音？這是為什么？（4）不同的動物能夠聽到聲音的頻率范圍不同，大多數(shù)人能夠聽到的聲音頻率范圍大約是2020000赫。 (5)高于20000赫的聲音

14、叫做超聲，低于20赫的聲音叫做次聲，一般人聽不到超聲和次聲。小結(jié)：聽不見聲音的可能性：(6)超聲波傳播時，反射定向效果好，穿透能力強，傳播時產(chǎn)生巨大的作用力。用途： 。雷達的原理： 3.響度響度是人們主觀上感覺到的聲音強弱。學生活動：課本57頁活動。結(jié)論：影響響度的因素：響度跟發(fā)聲體的振幅和觀察者距離聲源的遠近有關(guān)系。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。離發(fā)聲體越遠，聽到的聲音的響度越小。學科王聲音的大小即響度通常用分貝（dB作為單位來計量。 4.音色音色反映了聲音的品質(zhì)，發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲的方法等都能影響音色。分不同樂器、不同人物發(fā)出的聲音靠音色。目標二：噪聲以科學的角度看，噪聲是

15、指發(fā)聲體無規(guī)則的雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音。但是從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、工作和學習的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾的聲音，都屬于噪聲。減弱噪聲的途徑有3條：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。【訓練鞏固】：音樂會上，男中音在放聲高唱，女高音在小聲伴唱。下列說法正確的是 （ ）A男中音的音調(diào)高響度大 B男中音的音調(diào)高響度小C男中音的音調(diào)低響度大 D男中音的音調(diào)低響度小用鋼琴和小提琴協(xié)奏一個曲子，但仍能很明顯地區(qū)別出鋼琴聲和小提琴聲，這是由于它們的什么不同 （ ）A音調(diào) B響度 C音色 D都不同下列措施可以減弱噪聲 ( ) A停止使用一次性白色泡沫盒B科學家研制氟里昂的

16、代用品C在摩托車內(nèi)燃機排氣管上裝上消聲器 D為了推銷商品，商場在門上安裝高音喇叭噪聲嚴重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法可行的是 ( ) A通過科學研究使噪聲聲源不發(fā)生振動 B將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，以免噪聲干擾 C城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻 D建筑工地不允許使用大型機械幾位同學在室外聊天，室內(nèi)的同學聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是( ) A音色不同 B音調(diào)不同 C頻率不同 D響度不同.“引吭高歌、低聲細語”中的高、低是指 ?！澳俏慌瑢W的聲音太高了，刺耳”，這里的“高”是指 。 噪聲危害的調(diào)查表明：在非洲北部農(nóng)村，70歲老人的聽力跟美國20歲青年一樣

17、靈敏。這個情況說明美國的 污染比非洲北部農(nóng)村嚴重，因此影響了美國人的聽力。.我們能聽出從電話中傳來的熟悉聲音是靠 來區(qū)別的，而響度與聲源的 和 有關(guān)。在內(nèi)燃機的排氣管上加裝消聲器，是在 處減弱噪聲；多種植物不僅可以保持水土，調(diào)節(jié)氣候，還能在 中減弱噪聲。假如你是一位城市建設(shè)規(guī)劃者，你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來的危害？（至少舉出兩例）【拓展延伸】：音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音。這主要是依據(jù)（ ）A音調(diào) B音色 C響度 D頻率有關(guān)下列說法正確的是（ ）A物體不振動可能也會發(fā)出聲音B聲音在空氣和水中的傳播速度不同C減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D

18、“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些發(fā)聲體在振動，但我們沒有聽到聲音，其原因是 （ ）A沒有傳播聲音的媒介 B聲音為超聲波C聲音為次聲波 D以上都有可能4吉它是年輕人喜愛的一種樂器在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時的（ ）A振幅 B響度 C音調(diào) D音色擴音器的作用是 ( ) A擴大聲音的音調(diào)學科王B擴大聲音的響度學科王 C擴大聲音的音色學科王 D同時擴大聲音的音調(diào)和響度學科王為了減少噪聲，下列措施可行的是 ( ) A將噪聲大的機器與外界隔絕B關(guān)閉所有聲源 C將耳朵用東西密封D在馬路和住宅之間設(shè)立屏障或植樹造林用鋼琴和小提琴演奏同一首曲子，人一聽就能分出是鋼琴還是小提琴，這是因為兩種聲音的 ( )A音色不同 B音調(diào)不同C頻率不同 D響度不同下列減弱噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是 ( ) A摩托車發(fā)動機的排氣管上加裝消聲器 B在公路和住宅區(qū)植樹 C用外罩把聲源罩起來 D戴上防噪聲耳塞對聲音的響度理解正確的是 ( ) A與聲源的振動幅度有關(guān) B與人距離聲源的遠近有關(guān)C與聲源的振動次數(shù)有關(guān) D包括A、B兩項不帶花蜜的蜜蜂，飛行時翅膀振動頻率為440赫茲；采