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1、光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間10月19日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)古詩二首生字活動(dòng)過程出示生字課件:廬爐紫疑(1)全班交流識(shí)記生字的方法。(教師及時(shí)歸納總結(jié)識(shí)字方法:如比較識(shí)字:爐-廬)(2)講解學(xué)生容易寫錯(cuò)的字,強(qiáng)調(diào)每個(gè)字的簡(jiǎn)架結(jié)構(gòu)。(3)學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)。(4)優(yōu)秀作品展示,講評(píng)?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間10月26日活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)水鄉(xiāng)歌生字活動(dòng)過程1、觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),師生共同交流怎樣寫好看。2 、生提由自
2、己不好記、不好寫的字生生交流后,師適時(shí)指導(dǎo)。(重點(diǎn)指導(dǎo):綠、就、橋、片)指導(dǎo)學(xué)習(xí)最難寫的兩個(gè)字“飄”、“裝”。3 、請(qǐng)同學(xué)們看清它們?cè)谔镒指裰械奈恢谩熒餐聦?,然后交流展評(píng)。4 、學(xué)生聽寫。5 、個(gè)別演示,再板演。6、學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上書寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月2日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)美麗的呼倫湖生字活動(dòng)過程1 .由示生字卡片指名讀。開火車讀。組與組之間競(jìng)賽,評(píng)由最佳認(rèn)字小組。2 .指導(dǎo)寫字。給這些字?jǐn)U詞,增強(qiáng)理解,積累詞匯。認(rèn)真觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),同桌交流自己
3、的發(fā)現(xiàn)。提由不好寫得字師生、生生交流。教師指導(dǎo):“低體冰”,都是左右結(jié)構(gòu),在田字格中占位是左窄又寬?!氨弊质窃谒诌吋觾牲c(diǎn),因?yàn)楸撬厑淼?。“麗寧”,都是上下結(jié)構(gòu)。3 .“麗”上的一橫和“寧”字的寶蓋兒就像帽子。它們卜面的筆畫都要被帽子蓋住。“內(nèi)、是半包圍結(jié)構(gòu)?!帮L(fēng)丁三橫中的中間橫最短,卜面的最長(zhǎng)?!懊瘢谖骞P是斜鉤。4 .學(xué)生練習(xí)書寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月9日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)黃山奇石生字1 .教師給本課生字分類,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察,并總結(jié)規(guī)律。由示課件2 .
4、重點(diǎn)字指導(dǎo)。秀、每、其:上下結(jié)構(gòu),但是上卜部活動(dòng)過程分占格位置不同。神、伸、狀、形:都是左右結(jié)構(gòu),前三個(gè)字要寫得左窄右寬,“形”號(hào)左右的等寬。區(qū)、巨:對(duì)比練習(xí),注意筆順。尤:注意筆畫的書寫,注意不要多寫一撇。3.學(xué)生按筆順規(guī)則書寫“翻、滾、省、具四字,老師注意學(xué)生的寫字姿勢(shì)?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月16日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)采蘑菇的小姑娘生字活動(dòng)過程1 .課件由示生字。2 .先讓學(xué)生自己觀察結(jié)構(gòu),怎樣寫漂亮,再指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字,并注意漢字間架結(jié)構(gòu),把字寫美觀。3
5、 .認(rèn)真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)。4 .實(shí)物投影展示學(xué)生寫字作品,師生共同評(píng)價(jià),爭(zhēng)當(dāng)“小小書法家”。5 .及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫中存在的問題,對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。6 .給生字組詞或用生字說一句話。7 .練習(xí):邊讀邊寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月23日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)雨后生字課件由示生字:1.從結(jié)構(gòu)入手指導(dǎo)學(xué)生觀察書寫O重點(diǎn)觀察漢學(xué)在田字格活動(dòng)中的位置。2 .教師重點(diǎn)指導(dǎo)生字的筆順。3 .引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注筆畫變化,比如“粗”字的米號(hào)旁,最后過程一筆是點(diǎn)
6、而/、是捺。4 .教師巡視指導(dǎo)。5 .實(shí)物投影展示學(xué)生書寫情況,全班校正交流。6.及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫過程中存在的問題,并予以糾正?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月30日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)我想我能行生字活動(dòng)過程1 .由示本課要書寫的生字。2 .引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)識(shí)字方法。體會(huì)漢字的美感。3 .重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)字:“場(chǎng)”的第四筆的筆畫名稱是“橫折折折鉤”。“搶”的右半部分是“倉”,不要寫成“侖”?!坝^”的右半部分是“見”,不是“貝”。4 .學(xué)生練習(xí)書寫,老師巡視指導(dǎo)。5 .評(píng)選優(yōu)秀作品
7、,在全班展示?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月7日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)村景生字活動(dòng)過程1 .引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字型、觀察筆畫在田字格中的位置、讓生試說筆畫筆順。2 .認(rèn)真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)。3 .實(shí)物投影學(xué)生寫字作品,師生共同評(píng)價(jià),爭(zhēng)當(dāng)“小小書法家”。4 .對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。5 .給生字組詞或用生字說一句話。6 .練習(xí):邊讀邊寫。活動(dòng)學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。效果學(xué)生參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。情況光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔
8、導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月14日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)搭船的鳥生字活動(dòng)過程1 .引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字形、觀察筆畫在田字格中的位置、讓生試說筆畫筆順。2 .認(rèn)真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)。3 .實(shí)物投影學(xué)生寫字作品,師生共同評(píng)價(jià),爭(zhēng)當(dāng)“小小書法家”。4 .對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。5 .給生字組詞或用生字說一句話。6 .練習(xí):邊讀邊寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月21日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)盲人摸象生字活動(dòng)過程1 .由示生字。陣奶好妹媽柱2 .指導(dǎo)學(xué)生
9、借助注音認(rèn)讀生字詞,3 .從課文中我由幾個(gè)讀輕聲的詞讀一讀。4 .小組討論交流,如何記住這些字。5 .小組匯報(bào),并提由疑難字,師重點(diǎn)指導(dǎo)。6 .本課有四個(gè)“女學(xué)旁”的字,指導(dǎo)學(xué)生寫好“女”號(hào)旁,(“女”號(hào)旁要寫得窄些,最后一筆是“提”要在橫虛線上起筆,且不妥由頭。7 .“盲”和“瞎”字部首相同,但位置不同,“盲”字是上下結(jié)構(gòu)的字,“目”要寫得略扁一些;“瞎”字是左右結(jié)構(gòu)的字,“目”要寫得窄一些?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐余斤活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月28日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)蘇珊的回生字1、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字型、觀察筆畫在田宇格中的位置、讓生試說筆畫、筆順。2、指導(dǎo)“比、第”的書寫,3活動(dòng)過程“第”不能寫得太扁,要注意上小下大?!?/p>
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