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1、人教版六年級上冊數(shù)學期末試卷及答案小學六年級第一學期期末考試測試題一、填空每空1分,共20分1在號填上“ 16 23 215的倒數(shù)是 , 倒數(shù)是 3把4.5%劃成分數(shù)是 ,劃0.3÷35 =0.5 5512 = 5144 ×12= 4.234 ×2×0=3.75=8.7 300×0.3%= 0.9 415 ×14 = 3×112 3×12 =二、填空:20%1、27 ×10表示 ,12×29 表示 。2、79 是112 的 ,412 的 %是114 。3、最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少 %,1.2

2、比它的倒數(shù)多 。4、0.25= 8 = %= ÷165、比平角少20%的角是 度。6、甲數(shù)比乙數(shù)少14 ,乙數(shù)比甲數(shù)多 。7、在67%,23 ,0.67和0.67中,從大到小排列是8、在長為8厘米,寬為6厘米的長方形中畫一個最大的圓,這個圓的面積是 。9、假如甲數(shù)是乙數(shù)的45 ,那么甲與乙的比是 ,乙與甲、乙兩數(shù)和的比是 。10、一個三角形的三個內(nèi)角的比是2:3:4,這三個內(nèi)角的度數(shù)分別是度、 度、 度。11、把1.2噸:350千克化簡比后是 ,它的比值 。12、110 小時= 分 3125千克= 噸三、判斷題:4%1、王師傅做98個零件都合格,合格率是98%。 2、1的倒數(shù)比2的倒

3、數(shù)大。 3、一根鐵絲長8米,用去58 米,還剩3米。 4、1噸的35%是35%噸。 四、選擇題。5%1、甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,甲比乙多 A、50% B、100% C、200%2、甲數(shù)的75%與乙數(shù)的35 相等,甲數(shù) 乙數(shù)。A、 B、 C 、=3、在150克水中參加10克鹽,這時鹽占鹽水的 A、115 B、10% C、25%4、把5米長的繩子,平均截成6段,每段長 米。A、16 B、56 C、1155、圓的半徑擴大3倍,面積擴大 A、3倍 B、6倍 C、9倍五、計算能簡算的要簡算12%1314 × 1523 1.25×1523 2 756 +3910 +216 +6.13 3-4

4、5 ÷623 +225 4 9920 ÷38.02+1.98 ×0.5四、解方程:6%5.5=234 : 0.75=56 2+30%=9.2六、作圖題。5%作直徑為4厘米的半圓,并求這個半圓的周長。七、列式計算:12%1、45 的20%是多少? 2、一個數(shù)的16 正好是24,這個數(shù)是多少?3、某數(shù)的23 正好是313 的40%, 4、78 乘以6.4加上2.4的30%,求某數(shù)。 和是多少?八、應用題:32%第7題2分1、挖一條24千米長的水渠,第一周挖了全長的25 ,余下的第二周挖完,第二周挖了多少千米?2、用4000千克大豆榨豆油1440千克,求大豆的出油率。3

5、、某工廠四月份下半月用水5400噸,比上半月節(jié)約20%,上半月用水多少噸?4、洗衣機廠去年消費洗衣機5400臺,比方案多消費600臺,實際比方案增產(chǎn)了百分之幾?5、火車主動輪的半徑是0.75米,假如每分鐘轉300周,每小時可行多少米?6、一項工程師傅獨做要15小時完成,徒北獨做要18小時完成。如今由師傅先做5小時,余下的由徒弟做,還要幾小時才能完成?7、爸爸今年43歲,女兒今年11歲,幾年前女兒年齡是爸爸的20%?附加題,開放題10%有兩根長分別是30分米和80分米的木條,如今要把它們鋸成同樣長的小段每段長度的分米數(shù)都是整數(shù),而且不能有剩余,每小段是多少分米? 成小數(shù)是 。4把 、 、 、 按

6、照從小到大的順序排列5 5 。6 3的比值是 ,化簡比是 。7把10克鹽放入100克水中,鹽和鹽水的比是 。8甲、乙的比值是0.6,甲、乙兩個數(shù)的比是 。9圓的直徑是10分米,它的周長是 分米,面積是 平方分米。10當一個圓的半徑是 厘米時,它的面積和周長數(shù)值相等。二、判斷對的打“錯的打“×每分2分,共10分1某班女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是23,那么女生人數(shù)占全班人數(shù)的 。 2因為1的倒數(shù)是1,所以0的倒數(shù)是0。 33米的 與1米的 是相等的。 4圓有無數(shù)條對稱軸。 5頂點在圓上的角叫圓心角。 三、精心算一算26分1直接寫出得數(shù)10分2計算下面各題能簡算的要簡算,16分四、畫一畫,算一

7、算6分請在下面的長方形內(nèi),用圖表示出這個長方形的 的 是多少?列式為 五、解答題30分1用500粒玉米做發(fā)芽測驗,有15粒沒有發(fā)芽,發(fā)芽率是多少?2修一條水渠,已經(jīng)修了 ,剩下18千米,這條水渠有多長?3一段公路,假如甲工程隊單獨修需要20天,乙工程隊單獨修需要30天,如今甲、乙兩工程隊合修需要多少天?4小麗的媽媽把5000元存入銀行,按年利率2.05%計算,2年后扣除20%的利息稅,可獲得本利和多少元?5倉庫里堆放著36噸貨物,運走了 ,還剩多少噸?6、一個圓形花壇,直徑為6米,沿花壇的周圍修一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米?六、開放題8分下面哪些圖形是軸對稱圖形?請畫出它們的對

8、稱軸。答案一、1 2 3 3 0.045 458 3 25 20 6 或0.25 14 7111 835 931.4 78.5 102二、1× 2× 3 4 5×三、12 四、五、12345164元與當今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。5其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。6這條小路的面積是

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