語(yǔ)言表達(dá)得體

1、精選課件語(yǔ)語(yǔ) 言言 表表 達(dá)達(dá) 得得 體體 精選課件專(zhuān)題復(fù)習(xí)目標(biāo)專(zhuān)題復(fù)習(xí)目標(biāo): : 1. 1.了解了解“語(yǔ)言表達(dá)得體語(yǔ)言表達(dá)得體”的重要性。的重要性。 2.2.明確語(yǔ)言運(yùn)用得體的基本要求和方明確語(yǔ)言運(yùn)用得體的基本要求和方法。法。( (重點(diǎn)重點(diǎn)) ) 3. 3.通過(guò)系列練習(xí)使該能力得以較好地通過(guò)系列練習(xí)使該能力得以較好地遷移和運(yùn)用。遷移和運(yùn)用。( (難點(diǎn)難點(diǎn)) )精選課件高考典例高考典例（2011年湖南高考）年湖南高考）下面是某校校慶前夕，下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A獲悉母校華誕，甚喜，

2、屆時(shí)定撥冗出席慶獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。典，特此通知。B因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。典，深表歉意。C雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。典，謹(jǐn)此奉告。D因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。典，敬請(qǐng)諒解。D精選課件解析：解析：本題考語(yǔ)言表達(dá)是否得體，并以手機(jī)短信的形本題考語(yǔ)言表達(dá)是否得體，并以手機(jī)短信的形式來(lái)考查，屬于舊題新考。式來(lái)考查，屬于舊題新考。A項(xiàng)中，項(xiàng)中，“撥冗撥冗”是具有是具有文言色彩的客套話(huà)，意思是說(shuō)

3、，請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工文言色彩的客套話(huà)，意思是說(shuō)，請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)（做某件事情），此處使用不當(dāng)；且作，抽出時(shí)間來(lái)（做某件事情），此處使用不當(dāng)；且特此通知，語(yǔ)氣也不當(dāng)，也不符合手機(jī)短信文體；特此通知，語(yǔ)氣也不當(dāng)，也不符合手機(jī)短信文體；B項(xiàng)中項(xiàng)中“光臨光臨”是敬辭，稱(chēng)賓客來(lái)到，不能用于自己；是敬辭，稱(chēng)賓客來(lái)到，不能用于自己；且事務(wù)繁忙也明顯是托辭，此處使用表現(xiàn)出對(duì)母校的且事務(wù)繁忙也明顯是托辭，此處使用表現(xiàn)出對(duì)母校的不恭，也不妥。不恭，也不妥。C項(xiàng)的項(xiàng)的“謹(jǐn)此奉告謹(jǐn)此奉告”不適合用于對(duì)待不適合用于對(duì)待母校的語(yǔ)氣；母校的語(yǔ)氣；“列席列席”一詞指參加會(huì)議而無(wú)表決權(quán)，一詞指參加會(huì)議而無(wú)表決權(quán)

4、，用于用于“慶典慶典”不合適。而不合適。而D項(xiàng)說(shuō)到項(xiàng)說(shuō)到“航班取消航班取消”是想是想來(lái)而無(wú)法來(lái)的實(shí)情，所以選來(lái)而無(wú)法來(lái)的實(shí)情，所以選D。本題一直是湖南卷的。本題一直是湖南卷的語(yǔ)言運(yùn)用試驗(yàn)田，每年的考查形式都在變，考對(duì)聯(lián)，語(yǔ)言運(yùn)用試驗(yàn)田，每年的考查形式都在變，考對(duì)聯(lián)，考詩(shī)詞填空，考手機(jī)短信，形勢(shì)在變，但考查的考點(diǎn)考詩(shī)詞填空，考手機(jī)短信，形勢(shì)在變，但考查的考點(diǎn)都是語(yǔ)言的銜接連貫得體，所以考生在考前不要猜測(cè)都是語(yǔ)言的銜接連貫得體，所以考生在考前不要猜測(cè)考查形式，關(guān)鍵是以不變應(yīng)萬(wàn)變，弄清楚語(yǔ)言在銜接考查形式，關(guān)鍵是以不變應(yīng)萬(wàn)變，弄清楚語(yǔ)言在銜接連貫得體方面的使用注意事項(xiàng)。連貫得體方面的使用注意事項(xiàng)。精

5、選課件（2012年湖南高考）年湖南高考）下列選項(xiàng)是四則下列選項(xiàng)是四則“遺失遺失啟事啟事”的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一項(xiàng)是（項(xiàng)是（ ）A本人昨天在體育館遺失一副紅色羽毛球球本人昨天在體育館遺失一副紅色羽毛球球拍，您若及時(shí)聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。拍，您若及時(shí)聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。B昨日本人不慎丟失昨日本人不慎丟失隨想錄隨想錄一書(shū)于閱覽一書(shū)于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。C本人昨日在圖書(shū)館不慎丟失黑色眼鏡一副，本人昨日在圖書(shū)館不慎丟失黑色眼鏡一副，希望拾得者與我聯(lián)系，不勝感激。希望拾得者與我聯(lián)系，不勝感激。D昨日本人遺失

6、飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，肯請(qǐng)拾者高抬貴手交還，萬(wàn)分感激?？险?qǐng)拾者高抬貴手交還，萬(wàn)分感激。C精選課件【解析】【解析】A項(xiàng)錯(cuò)在項(xiàng)錯(cuò)在“鄙人鄙人”，謙辭，舊時(shí)用于，謙辭，舊時(shí)用于自稱(chēng)，此處不得體。自稱(chēng)，此處不得體。B項(xiàng)錯(cuò)在項(xiàng)錯(cuò)在“璧還原物璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品，“璧璧”敬稱(chēng)敬稱(chēng)對(duì)方的東西，對(duì)方的東西，D項(xiàng)錯(cuò)在項(xiàng)錯(cuò)在“高抬貴手高抬貴手”，這個(gè)成，這個(gè)成語(yǔ)是舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話(huà)。意思是您一語(yǔ)是舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話(huà)。意思是您一抬手我就過(guò)去了。不合語(yǔ)境。抬手我就過(guò)去了。不合語(yǔ)境。精選課件 例例: :有位老太太去世有位

7、老太太去世, ,親屬們懷著悲親屬們懷著悲痛的心情圍坐在一起商量后事。老太太痛的心情圍坐在一起商量后事。老太太生前囑咐要土葬生前囑咐要土葬, ,但土葬有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)但土葬有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí), ,老老太太的孫子說(shuō)太太的孫子說(shuō):“:“這么辦吧這么辦吧, ,人死了人死了, ,埋埋掉不如燒掉掉不如燒掉, ,我看我看, ,干脆燒掉了吧干脆燒掉了吧, ,又省又省錢(qián)又省事。錢(qián)又省事?！本x課件 例例: :一位老先生生日宴會(huì)一位老先生生日宴會(huì), ,賓朋滿(mǎn)座賓朋滿(mǎn)座, ,酒酒酣興濃。有人提議點(diǎn)唱歌曲以助興酣興濃。有人提議點(diǎn)唱歌曲以助興, ,某君高某君高歌一曲電影歌一曲電影鐵道游擊隊(duì)鐵道游擊隊(duì)主題歌主題歌彈起我心愛(ài)的土琵琶彈起

8、我心愛(ài)的土琵琶：西邊的太陽(yáng)快：西邊的太陽(yáng)快要落山了要落山了, ,鬼子的末日就要來(lái)到鬼子的末日就要來(lái)到, ,彈起我心彈起我心愛(ài)的土琵琶愛(ài)的土琵琶, ,唱起那動(dòng)人的歌謠唱起那動(dòng)人的歌謠精選課件 例例: :中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人楊瀾中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人楊瀾, ,在一次重要的節(jié)目主持活動(dòng)中在一次重要的節(jié)目主持活動(dòng)中, ,走向觀眾時(shí)走向觀眾時(shí), ,不慎踩空最后一級(jí)臺(tái)階不慎踩空最后一級(jí)臺(tái)階, ,當(dāng)眾摔了一跤。雖當(dāng)眾摔了一跤。雖然不是很重然不是很重, ,但場(chǎng)面極為尷尬但場(chǎng)面極為尷尬, ,觀眾們也頓觀眾們也頓時(shí)目瞪口呆。這時(shí)楊瀾站起后時(shí)目瞪口呆。這時(shí)楊瀾站起后, ,輕捋秀發(fā)輕捋秀發(fā), ,微微一微微一笑笑

9、:“_:“_”_”觀眾們頓時(shí)掌聲四起。觀眾們頓時(shí)掌聲四起。謝謝大家謝謝大家! !是你們的熱情是你們的熱情, ,讓我讓我為之傾倒。為之傾倒。精選課件語(yǔ)言運(yùn)用得體的基本要求，即關(guān)注各種語(yǔ)言運(yùn)用得體的基本要求，即關(guān)注各種情境條件：情境條件： 1.1.交際場(chǎng)合。如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、交際場(chǎng)合。如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍等。氛圍等。 2.2.交際對(duì)象。如性別、年齡、身份、交際對(duì)象。如性別、年齡、身份、經(jīng)歷、文化背景等。經(jīng)歷、文化背景等。 3.3.交際目的。如角度、重點(diǎn)等。交際目的。如角度、重點(diǎn)等。語(yǔ)言運(yùn)用得體的重要性語(yǔ)言運(yùn)用得體的重要性: 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。精選

10、課件 招數(shù)之一招數(shù)之一: :謙敬準(zhǔn)確謙敬準(zhǔn)確, ,褒貶一致。褒貶一致。 1.1.正確使用謙詞敬語(yǔ)。正確使用謙詞敬語(yǔ)。 口訣口訣:“:“家大家大”、“舍小舍小”、“令外人令外人”。(1)(1)對(duì)人稱(chēng)自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)用對(duì)人稱(chēng)自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)用“家家”。如家嚴(yán)。如家嚴(yán)( (父父) )、家慈、家慈( (母母) )、家兄等。、家兄等。 (2)(2)對(duì)人稱(chēng)比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬時(shí)用對(duì)人稱(chēng)比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬時(shí)用“舍舍”。如。如舍侄、舍弟、舍妹等。舍侄、舍弟、舍妹等。 (3)(3)稱(chēng)呼對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人時(shí)用稱(chēng)呼對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人時(shí)用“令令”。如令尊、。如令尊、令堂、令閫（對(duì)

11、方的妻子）、令郎、令?lèi)?ài)、令親等。令堂、令閫（對(duì)方的妻子）、令郎、令?lèi)?ài)、令親等。 (4)(4)或用或用“小小”等字表謙詞。如小女、犬子、拙見(jiàn)、拙作、等字表謙詞。如小女、犬子、拙見(jiàn)、拙作、淺見(jiàn)、鄙人、鄙見(jiàn)、寒舍、愚見(jiàn)、愚兄等。淺見(jiàn)、鄙人、鄙見(jiàn)、寒舍、愚見(jiàn)、愚兄等。 (5)(5)或用或用“貴貴”等字表敬詞。如貴庚、貴校、貴公司、大等字表敬詞。如貴庚、貴校、貴公司、大作、高見(jiàn)、尊姓、賢弟、拜托、賜教、雅正、惠顧、鼎力相助作、高見(jiàn)、尊姓、賢弟、拜托、賜教、雅正、惠顧、鼎力相助等。等。精選課件 高考試題剖析高考試題剖析: : 例例.(05.(05.川、滇、陜卷川、滇、陜卷1919題題) )日常交際中日常交

12、際中, ,注重禮貌注重禮貌用語(yǔ)用語(yǔ), ,講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬詞謙語(yǔ)。列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬詞謙語(yǔ)。 事例事例: :探望朋友探望朋友, ,可以說(shuō)可以說(shuō)“特意來(lái)看你特意來(lái)看你”, ,更文雅一更文雅一點(diǎn)點(diǎn), ,也可以說(shuō)也可以說(shuō)“特意登門(mén)拜訪(fǎng)特意登門(mén)拜訪(fǎng)”。 (1)(1)邀請(qǐng)朋友到家里來(lái)作客邀請(qǐng)朋友到家里來(lái)作客, ,可以說(shuō)可以說(shuō)“下午我在家里下午我在家里等您來(lái)等您來(lái)”, ,也可以說(shuō)也可以說(shuō)“下午我在家下午我在家 您您”。 (2)(2)把自己的著作送給別人把自己的著作送給別人, ,可以在書(shū)上寫(xiě)可以在書(shū)上寫(xiě)“

13、請(qǐng)多提請(qǐng)多提意見(jiàn)意見(jiàn)”, ,也可以寫(xiě)也可以寫(xiě)“某某先生某某先生 ”。雅正雅正/斧正斧正恭候恭候精選課件高考試題剖析高考試題剖析: : 例例.(05.(05.黑、吉、桂卷黑、吉、桂卷1919題題) )日常交際中日常交際中, ,注重禮貌注重禮貌用語(yǔ)用語(yǔ), ,講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ)。列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ)。 示例示例: :探望朋友探望朋友, ,可以說(shuō)可以說(shuō)“特意來(lái)看你特意來(lái)看你”, ,更文雅一更文雅一點(diǎn)點(diǎn), ,也可以說(shuō)也可以說(shuō)“特意登門(mén)拜訪(fǎng)特意登門(mén)拜訪(fǎng)”。 (1)(1)想托人辦事想托人辦事,

14、,可以說(shuō)可以說(shuō)“請(qǐng)您幫幫忙請(qǐng)您幫幫忙”, ,也可以說(shuō)也可以說(shuō)“ 您了您了”。 (2)(2)請(qǐng)人原諒請(qǐng)人原諒, ,可以說(shuō)可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)徴?qǐng)?jiān)彙薄啊薄罢?qǐng)諒解請(qǐng)諒解”, ,也可也可以說(shuō)以說(shuō)“請(qǐng)您請(qǐng)您 ”。 (3)(3)詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)者年齡詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)者年齡, ,可以說(shuō)可以說(shuō)“您多大歲數(shù)您多大歲數(shù)”, ,也可以也可以說(shuō)說(shuō)“您老人家您老人家 ”。麻煩麻煩/拜托拜托/有勞有勞/勞駕勞駕海涵海涵/包涵包涵高壽高壽/貴庚貴庚精選課件招數(shù)之一招數(shù)之一: :謙敬準(zhǔn)確謙敬準(zhǔn)確, ,褒貶一致。褒貶一致。 2.2.恰當(dāng)?shù)厥褂冒?、貶、中性詞。恰當(dāng)?shù)厥褂冒①H、中性詞。 例例: :在改革浪潮風(fēng)起云涌的今天在改革浪潮風(fēng)起云涌的今天, ,不

15、少不少官員身居要職卻胸?zé)o城府官員身居要職卻胸?zé)o城府, ,思想頑固僵化思想頑固僵化, ,不思積極進(jìn)取不思積極進(jìn)取, ,甚至阻撓改革的發(fā)展。甚至阻撓改革的發(fā)展。精選課件招數(shù)之二招數(shù)之二: :目的明確目的明確, ,有的放矢。有的放矢。 例例: :商場(chǎng)里商場(chǎng)里, ,某女士看中了一套服裝某女士看中了一套服裝, ,愛(ài)不釋手。想買(mǎi)愛(ài)不釋手。想買(mǎi), ,可是價(jià)格太貴。正在猶可是價(jià)格太貴。正在猶豫之時(shí)豫之時(shí), ,售貨員走過(guò)來(lái)遞了一句售貨員走過(guò)來(lái)遞了一句: :想買(mǎi)就想買(mǎi)就買(mǎi)買(mǎi), ,不買(mǎi)別摸。女士氣得轉(zhuǎn)身就走。不買(mǎi)別摸。女士氣得轉(zhuǎn)身就走。 例例: :某商家推銷(xiāo)女士化妝產(chǎn)品某商家推銷(xiāo)女士化妝產(chǎn)品, ,打出打出廣告詞廣告

16、詞: :淡妝濃抹總相宜。得到了很好的淡妝濃抹總相宜。得到了很好的效應(yīng)。效應(yīng)。精選課件招數(shù)之三招數(shù)之三: :看準(zhǔn)對(duì)象看準(zhǔn)對(duì)象, ,講究分寸。講究分寸。 例例: :從前有個(gè)秀才到集市上去買(mǎi)柴從前有個(gè)秀才到集市上去買(mǎi)柴, ,他對(duì)挑柴他對(duì)挑柴的客氣地說(shuō)的客氣地說(shuō):“:“荷薪荷薪( (挑柴火挑柴火) )者過(guò)來(lái)。者過(guò)來(lái)。”挑夫只聽(tīng)挑夫只聽(tīng)懂了懂了“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)”二個(gè)字二個(gè)字, ,就過(guò)去了。秀才又問(wèn)就過(guò)去了。秀才又問(wèn):“:“價(jià)價(jià)錢(qián)幾何錢(qián)幾何?”?”挑夫只聽(tīng)懂挑夫只聽(tīng)懂“價(jià)錢(qián)價(jià)錢(qián)”二個(gè)字二個(gè)字, ,就開(kāi)了個(gè)就開(kāi)了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了:“:“外實(shí)而內(nèi)虛外實(shí)而內(nèi)虛, ,煙多而煙多而焰少焰少,

17、 ,請(qǐng)損之請(qǐng)損之( (降價(jià)降價(jià)) )?！边@回挑夫什么也聽(tīng)不懂這回挑夫什么也聽(tīng)不懂, ,于是挑著柴火走了。于是挑著柴火走了。精選課件 高考例題剖析高考例題剖析: : (05.(05.全國(guó)全國(guó).1.20).1.20)王孝椿準(zhǔn)備王孝椿準(zhǔn)備6 6月月1616日在陽(yáng)光日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò)七十歲生日飯店為爸爸過(guò)七十歲生日, ,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午十二點(diǎn)來(lái)一起吃飯妙山夫婦那天中午十二點(diǎn)來(lái)一起吃飯, ,請(qǐng)以王孝請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)柬椿的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)柬, ,要求稱(chēng)呼得要求稱(chēng)呼得體體, ,表述簡(jiǎn)明表述簡(jiǎn)明, ,措辭文雅。措辭文雅。( (不超過(guò)不超過(guò)404

18、0個(gè)字個(gè)字) )老叔老叔: : 定于定于6 6月月1616日中午十二點(diǎn)在陽(yáng)光飯店日中午十二點(diǎn)在陽(yáng)光飯店, , , , 椿椿 6 6月月8 8日日我為我老爸我為我老爸開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)你們榮幸被邀參加你們榮幸被邀參加,務(wù)必前來(lái)務(wù)必前來(lái),o k !尊敬的叔叔阿姨尊敬的叔叔阿姨為家父為家父舉行生日宴會(huì)舉行生日宴會(huì),敬請(qǐng)光臨敬請(qǐng)光臨!侄椿恭候侄椿恭候精選課件 招數(shù)之四招數(shù)之四: :適應(yīng)場(chǎng)合適應(yīng)場(chǎng)合, ,用語(yǔ)巧妙。用語(yǔ)巧妙。 例例: :李老師夫婦赴日講學(xué)李老師夫婦赴日講學(xué), ,在日本好友家做客在日本好友家做客, ,日本太太對(duì)日本太太對(duì)李夫人說(shuō)李夫人說(shuō):“:“李太太舉止文雅李太太舉止文雅, ,像

19、日本人像日本人, ,不像中國(guó)人。不像中國(guó)人?！崩罘蚶罘蛉藨?yīng)如何回答人應(yīng)如何回答: : 1. 1.太太太太, ,您也很文雅您也很文雅, ,和我們中國(guó)人一樣和我們中國(guó)人一樣, ,不像日本人。不像日本人。 2.2.過(guò)獎(jiǎng)了過(guò)獎(jiǎng)了, ,哪里比得上你們?nèi)毡救恕Ｄ睦锉鹊蒙夏銈內(nèi)毡救恕?3.3.太太太太, ,中日文明是同宗同源中日文明是同宗同源, ,共同進(jìn)步的。共同進(jìn)步的。 例例: :新中國(guó)總理周恩來(lái)新中國(guó)總理周恩來(lái), ,在一次外事活動(dòng)中在一次外事活動(dòng)中, ,美國(guó)一位美國(guó)一位官員不太友好地對(duì)周恩來(lái)問(wèn)官員不太友好地對(duì)周恩來(lái)問(wèn):“:“你們中國(guó)人怎么在我們美你們中國(guó)人怎么在我們美國(guó)人面前總是低著頭走路國(guó)人面前總是低

20、著頭走路?”?”周恩來(lái)總理微笑地周恩來(lái)總理微笑地說(shuō)說(shuō):“ _:“ _ _”_”那位官員只好沒(méi)趣地離開(kāi)了。那位官員只好沒(méi)趣地離開(kāi)了。因?yàn)槟銈冋咴谙缕侣飞弦驗(yàn)槟銈冋咴谙缕侣飞? ,而我們正走在上坡路上。而我們正走在上坡路上。那是那是精選課件 招數(shù)之五招數(shù)之五: :把握文體語(yǔ)體把握文體語(yǔ)體, ,用語(yǔ)妥貼用語(yǔ)妥貼。不同文體的語(yǔ)言差異不同文體的語(yǔ)言差異: :議論文議論文準(zhǔn)確嚴(yán)密準(zhǔn)確嚴(yán)密 記敘文記敘文生動(dòng)流暢生動(dòng)流暢說(shuō)明文說(shuō)明文平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn) 新聞稿新聞稿簡(jiǎn)潔扼要簡(jiǎn)潔扼要廣播稿廣播稿明白易懂明白易懂 廣告詞廣告詞通俗凝練通俗凝練合合 同同嚴(yán)密清楚嚴(yán)密清楚 賀賀 詞詞熱情洋溢熱情洋溢語(yǔ)體又分語(yǔ)體又分: :口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)口頭語(yǔ)口頭語(yǔ)通俗易懂通俗易懂 書(shū)面語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)莊重典雅莊重典雅 精選課件高考剖析高考剖析: : (05.(05.江蘇卷江蘇卷.21).21)現(xiàn)代著名散文家柯靈對(duì)微現(xiàn)代著名散文家柯靈對(duì)微型小說(shuō)的創(chuàng)作要領(lǐng)有如下形象的比喻型小說(shuō)的創(chuàng)作要領(lǐng)有如下形象的比喻:(:(微型小微型小說(shuō)說(shuō))“)“關(guān)節(jié)處一著棋活關(guān)節(jié)處一著棋活, ,妙手回春妙手回春; ;結(jié)穴處臨去秋結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn)波那一轉(zhuǎn), ,令人低回不盡。令人低回不盡?！闭?qǐng)你將柯靈的話(huà)用請(qǐng)你將柯靈的話(huà)用平易樸實(shí)的語(yǔ)言重新表述。平易樸實(shí)的語(yǔ)言重新表述。( (不超過(guò)不超過(guò)404