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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編6篇 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1緊張的參觀實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,作為參觀組的指導(dǎo)教師,在這次實(shí)習(xí)教學(xué)中圍繞開(kāi)闊學(xué)生的視野,實(shí)際體會(huì)自動(dòng)化技術(shù)的工業(yè)應(yīng)用為中心,使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用,使之加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作(1)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。這部分工作早在暑假期間甚至春季學(xué)期就已經(jīng)進(jìn)行準(zhǔn)備前期工作,共有5個(gè)參觀單位。(2)鑒于參觀實(shí)習(xí)在秦皇島市區(qū)及山海關(guān)區(qū),路途較遠(yuǎn),為了方便同學(xué)、保證安全、便于管理,租用了客車作為實(shí)習(xí)用專車。(3)向?qū)W校有關(guān)部門租借了安全帽。這部分工作也是在實(shí)習(xí)之前開(kāi)始的。在每組去參觀之前
2、,發(fā)放安全帽,該組結(jié)束后將安全帽歸還給參觀組以便下一組使用,這樣集中管理極大地方便了學(xué)生,省卻了各班單獨(dú)租借安全帽的重復(fù)工作。(4)講解實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求及注意事項(xiàng):按時(shí)參加實(shí)習(xí)活動(dòng),原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,請(qǐng)病假需要有醫(yī)生診斷證明。對(duì)遲到、早退者、請(qǐng)假者都要有詳細(xì)的記錄。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真參加實(shí)習(xí),每天的工作都要在實(shí)習(xí)日記手冊(cè)上做好記錄,另外,實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候需要交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,要求16開(kāi)紙,手寫(xiě)不能打印。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)日記手冊(cè)和實(shí)習(xí)報(bào)告所記內(nèi)容為成績(jī)?cè)u(píng)定重要依據(jù)之一。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的紀(jì)律性和安全性。注意安全,保持良好大學(xué)生形象是每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)的必備知識(shí)。主要參觀內(nèi)容,簡(jiǎn)要介紹了要去參觀企業(yè)的概況、特點(diǎn),
3、使學(xué)生在參觀時(shí)有主有次、更加注意與專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。二、每周實(shí)習(xí)內(nèi)容工作日主要內(nèi)容備注周一上午講授、統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)等事宜、發(fā)放安全帽下午準(zhǔn)備周二秦皇島煙草機(jī)械有限公司上午8:00第四教學(xué)樓集合出發(fā)戴安全帽下午實(shí)習(xí)總結(jié)、寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告周三(下午)秦港集團(tuán)六公司下午13:00第四教學(xué)樓集合出發(fā)戴安全帽晚上寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告周四秦皇島鵬泰面粉有限公司上午7:50第四教學(xué)樓集合出發(fā)不戴安全帽下午實(shí)習(xí)總結(jié)、寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告周五河北省秦皇島腈綸廠上午7:50第四教學(xué)樓集合出發(fā)戴安全帽下午實(shí)習(xí)總結(jié)、寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告周六冶金機(jī)械有限公司上午7:50第四教學(xué)樓集合出發(fā)戴安全帽下午實(shí)習(xí)總結(jié)、寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告三、實(shí)習(xí)效果由于準(zhǔn)備充分、組織得
4、當(dāng),實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)生紀(jì)律好,無(wú)意外事故發(fā)生。學(xué)生對(duì)參觀實(shí)習(xí)具有濃厚的興趣,具有很強(qiáng)的好奇心和觀察力。使他們了解學(xué)習(xí)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),獲得了一定的實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),為以后的設(shè)計(jì)與工作大有裨益。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2一、實(shí)習(xí)目的想通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)習(xí),找出自己的不足和差距所在,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。為加強(qiáng)對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解以及對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí);為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物流管理的概念及其運(yùn)營(yíng)模式,以及當(dāng)今物流的現(xiàn)狀;利用在學(xué)校所學(xué)的物流實(shí)務(wù)知識(shí),從理論到實(shí)踐,對(duì)內(nèi)蒙古牙克石市塔爾氣
5、的鐵路運(yùn)輸處業(yè)務(wù)運(yùn)作和經(jīng)營(yíng)管理狀況進(jìn)行分析,指出不足之處完善公司制度;了解淮北礦業(yè)集團(tuán)鐵路運(yùn)輸處的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,提高自身素質(zhì);加強(qiáng)和牙克石市塔爾氣鐵路運(yùn)輸處各層次員工的溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交際能力和應(yīng)變能力;適應(yīng)課程教學(xué)和專業(yè)發(fā)展需要,收集現(xiàn)實(shí)國(guó)有企業(yè)在倉(cāng)儲(chǔ),物流運(yùn)作方面的資料,夯實(shí)專業(yè)知識(shí);最后為了更好的適應(yīng)物流行業(yè)的工作,通過(guò)實(shí)踐使得在課本中所學(xué)到的知識(shí)得到升華。二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介內(nèi)蒙古牙克石塔爾氣鐵路運(yùn)輸局,始建于_年5月。目前已經(jīng)形成組織結(jié)構(gòu)合理、投資主體多元、經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活、內(nèi)部運(yùn)作規(guī)范、管理手段科學(xué)的母子公司管
6、理格局。它是以煤炭和煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)為主,多種經(jīng)營(yíng)、綜合發(fā)展的特大型企業(yè)集團(tuán)。地處東北地區(qū)。巨大的發(fā)展?jié)摿?,?yōu)越的地理位置,優(yōu)先的政策優(yōu)勢(shì),豐富的鐵炭資源,為塔爾氣鐵路運(yùn)輸局可持續(xù)發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。打開(kāi)塔爾氣運(yùn)輸局戰(zhàn)略視野,呈現(xiàn)的是一個(gè)新的高度,一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的征程。巨大的發(fā)展?jié)摿?,?yōu)越的地理位置,優(yōu)先的政策優(yōu)勢(shì),豐富的煤炭資源,優(yōu)質(zhì)齊全的鐵炭品種和優(yōu)勢(shì)。_年初被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委確定為內(nèi)蒙古發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。三、實(shí)習(xí)要求1、做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作,了解實(shí)習(xí)目的和任務(wù),以提高實(shí)習(xí)效果。2、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。3、與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,接受指導(dǎo)教師的
7、指導(dǎo)。4、實(shí)習(xí)結(jié)束,提交實(shí)習(xí)單位鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一天進(jìn)入塔爾氣鐵路運(yùn)輸處,我被分配到了工務(wù)段工作,工務(wù)段主要負(fù)責(zé)的是物流的暢通運(yùn)行,我們收單,每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)入的集裝箱和提走的集裝箱,在這里將集裝箱按作用分成幾類:運(yùn)抵即到堆場(chǎng)里等待集運(yùn),而運(yùn)抵又分為自換單運(yùn)抵和由我們公司換單,回空其他單位和公司辦理手續(xù)從公司提走箱子,定期再送回,外提空箱入場(chǎng)由于公司有散貨倉(cāng)庫(kù),很多單位都來(lái)公司裝貨,重箱拆箱即從外面進(jìn)貨,帶場(chǎng)內(nèi)卸貨,提箱我們則需打提箱小票,而箱子又分為好多種如中遠(yuǎn)的COSCO、太平的PIL等等,每種箱子都有自己的堆場(chǎng),如果提錯(cuò)要發(fā)錢,提走沒(méi)有使用還好,如果裝貨甚至已經(jīng)上船,錢數(shù)就更多了
8、,我有個(gè)學(xué)長(zhǎng)就罰了兩百,落重、落空(及裝完貨的箱子或空箱暫時(shí)放在堆場(chǎng)里,等待提走,重箱可能集運(yùn),也可能拆箱,集運(yùn)一般做運(yùn)抵的箱子都去集運(yùn),卡口的人員要根據(jù)系統(tǒng)錄得單子對(duì)去集運(yùn)的師傅進(jìn)行刷卡,同時(shí)還有車隊(duì)的人員進(jìn)行核單。對(duì)于散貨需要過(guò)泵,帶貨進(jìn)去的,出去時(shí)需要回皮即卸貨后的車重。工務(wù)段還有驗(yàn)箱人員,對(duì)每個(gè)進(jìn)場(chǎng)的箱子進(jìn)行檢驗(yàn),如果有問(wèn)題需要及時(shí)的批注及照相,以備核對(duì),由于有些貨不能用殘箱裝,貨物對(duì)箱子的要求很高,有時(shí)還要清洗箱子。公司分為進(jìn)口和出口,進(jìn)口分為普通的和過(guò)泵的,由于并不是所有的車都需要過(guò)泵,所以普通的口事情比較多,而出口分為集運(yùn)和普通的,同樣普通的多,而且出口普通的最容易出錯(cuò),因?yàn)橄渥?/p>
9、一旦放出就很難找回了,而,車沒(méi)辦法集運(yùn)必須回來(lái),所以就不會(huì)出錯(cuò),而進(jìn)口錄錯(cuò)的話還有出口把關(guān),這樣就安全的多了。每個(gè)卡口都需對(duì)箱子進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如委托人(那個(gè)車隊(duì)的),箱型(有20GP、40GP、40HC、45HC等),動(dòng)態(tài)碼(運(yùn)抵、落重、落空等),車牌,船次,提單號(hào),箱號(hào)等,以便以后的查詢。二十三天后我調(diào)到了業(yè)務(wù)部,做運(yùn)抵客服,及一些單位需要我們公司進(jìn)行換單,就發(fā)傳真委托我們換單,我們根據(jù)他的委托單,在北江業(yè)務(wù)單上做記錄以便留底,然后在系統(tǒng)錄入提單號(hào)、船次、委托人、箱量、備注(做什么用的)和費(fèi)用、換單地點(diǎn)(不同的單子或提單號(hào)對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)不同,而且有時(shí)單子上寫(xiě)的不一定正確,我公司只與幾個(gè)換單地點(diǎn)有協(xié)議
10、,并使所有的都行)。當(dāng)跑單員去跑單,我們就根據(jù)留底打運(yùn)抵小票,由于每單單子來(lái)的時(shí)間不定,有時(shí)都趕在吃飯或下班的點(diǎn),而自己的速度又慢,真擔(dān)心會(huì)出錯(cuò),由于是傳的單子很多時(shí)候數(shù)字都模糊了,估計(jì)是哪個(gè)數(shù)字很難,有時(shí)會(huì)錄錯(cuò)了,被主管批評(píng)一頓,當(dāng)換單有什么問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)通知委托單位,從而采取相應(yīng)的措施,不能拖延,以免后來(lái)有事情給忘記了,從而耽誤事情。一開(kāi)始有師傅教一些基本操作,自己學(xué)習(xí)起來(lái)才不是那么費(fèi)勁,現(xiàn)在已基本能掌握了這些操作,而且經(jīng)常和老員工進(jìn)行討論,保證溫故知新,遇到問(wèn)題也能解決。五、實(shí)習(xí)結(jié)論及建議鐵路運(yùn)輸段物流存在的問(wèn)題:一是各部門之間的協(xié)調(diào)能力差,物流區(qū)域布局不合理;二是倉(cāng)庫(kù)高層貨架的利用率過(guò)低
11、,有的不到三分之一;三是配送中心各部門和各配送區(qū)間沒(méi)有得到更大程度的有效利用。針對(duì)上述問(wèn)題所提出的合理化建議和意見(jiàn):第一、加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;限度地減少物料搬運(yùn);簡(jiǎn)化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。第二、倉(cāng)庫(kù)高層貨架的利用率過(guò)低嚴(yán)重的制約著物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應(yīng)鏈信息管理體系,把過(guò)高的庫(kù)存轉(zhuǎn)嫁給供應(yīng)商,或者重新布局自己的倉(cāng)儲(chǔ)結(jié)構(gòu),把多余的倉(cāng)儲(chǔ)提供給急需要庫(kù)存的單位和個(gè)人,發(fā)展第三方物流業(yè),為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間
12、。第三、應(yīng)該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢(shì)和空間區(qū)域優(yōu)勢(shì),可以開(kāi)設(shè)必要的物流師培訓(xùn)班,企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班,做到學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤,為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源。限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。六、實(shí)習(xí)收獲一是專業(yè)知識(shí)得到運(yùn)用。作為實(shí)踐教學(xué)的主體,學(xué)生在實(shí)習(xí)單位很好的做到了理論和實(shí)際的結(jié)合,吸收許多課堂上沒(méi)有的社會(huì)知識(shí),并通過(guò)實(shí)習(xí)逐步把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到物流領(lǐng)域中的最基礎(chǔ)物流環(huán)節(jié)一一運(yùn)輸及倉(cāng)儲(chǔ)的實(shí)作中。在各配載部主要從事的工作有調(diào)度,包括用車時(shí)間,安排出車計(jì)劃;掌握路單、提貨單、托運(yùn)單、送貨單、合同等單證操作;貨物運(yùn)輸?shù)母櫡?wù),不間斷的與司機(jī)保持聯(lián)系;客戶服務(wù)工作,包括耐心解答客戶提出的問(wèn)題,尤其
13、學(xué)生在遇到自己不清楚或無(wú)法解答的問(wèn)題的時(shí)候,都能做到與公司員工多學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已能獨(dú)立辦理一些物流運(yùn)輸合同和回單的簽訂、貨物的跟蹤以及倉(cāng)儲(chǔ)配載的基本操作,并能就物流過(guò)程中的一些問(wèn)題提出富有建設(shè)性的想法和意見(jiàn)。二是社會(huì)實(shí)踐能力、交際能力得到提升。大部分學(xué)生積極發(fā)揮主動(dòng)性,提高與人溝通的能力,盡快融入到工作環(huán)境中,把自己作為公司的一員,進(jìn)入到角色中去,了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),增強(qiáng)自我獨(dú)立的能力。工作中自覺(jué)遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,吃苦耐勞,比如有三個(gè)學(xué)生剛分到一個(gè)規(guī)模不是很大的配載部的時(shí)候,公司經(jīng)理只是讓他們呆在辦公室里面,可他們?cè)诘诙炀吞岢鲆}(cāng)庫(kù)工作,因?yàn)樵谵k公室很少能學(xué)到真正的東西,而
14、在倉(cāng)庫(kù)里面的工作條件很艱苦,每天都要工作到很晚才能回來(lái)休息,有時(shí)候剛回來(lái)休息有業(yè)務(wù)必須馬上回去工作,而學(xué)生一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。同時(shí)在各配載部的鍛煉,他們不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通與交流,建立了融洽的人際關(guān)系,增強(qiáng)了社會(huì)交往能力。如有一個(gè)學(xué)生,實(shí)習(xí)起始階段在公司就一言不發(fā)地坐著,面對(duì)忙碌的同事只是偶爾和他們交流,但經(jīng)過(guò)一段較短的適應(yīng)后,很快意識(shí)到自身存在的問(wèn)題,徹底改變了自己。每天認(rèn)真對(duì)待每一件事情,包括主動(dòng)清掃辦公室衛(wèi)生、整理文件資料等瑣碎的事情,并主動(dòng)與經(jīng)理和同事們交流,請(qǐng)教業(yè)務(wù)上的知識(shí)。用她自己的話講:“要把每一天當(dāng)成新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),不管干什么,既然干了,就要干得,更重要的要相信自己的能
15、力?!备鱾€(gè)公司經(jīng)理和業(yè)務(wù)員都把學(xué)生當(dāng)成一家人,在工作中和生活中對(duì)他們給予很大的幫助,經(jīng)常和學(xué)生講要物流業(yè)務(wù)中要注意的要點(diǎn),力求在有限的時(shí)間內(nèi)讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。從一開(kāi)始的不適應(yīng)這里的環(huán)境到現(xiàn)在的依依不舍,其間的轉(zhuǎn)變是明顯的。三是適應(yīng)能力得到加強(qiáng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)生由起初的不適應(yīng)環(huán)境、不適應(yīng)社會(huì)到現(xiàn)在逐步認(rèn)識(shí)社會(huì),融入工作環(huán)境,這也是我們?nèi)〉玫闹匾尚е?。?shí)踐學(xué)習(xí)讓學(xué)生們懂得了:是自己去適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境來(lái)遷就自己;是努力去付出,而不是被動(dòng)等待索取;是主動(dòng)去接受錘煉,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),而不是面對(duì)困難,望而卻步。如有兩個(gè)女生在一物流公司實(shí)習(xí)時(shí),由于表現(xiàn)的不夠積極,對(duì)于跟單等單證操作做
16、的不及時(shí),影響了公司的正常運(yùn)作,并帶來(lái)一些不良后果,單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們產(chǎn)生了一些想法。通過(guò)我們老師的及時(shí)溝通,她們認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的真正目的,迅速轉(zhuǎn)變?cè)械挠^念,表示要主動(dòng)去適應(yīng),力爭(zhēng)學(xué)有所獲。其后她們的努力得到回報(bào),公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)她們的表現(xiàn)贊不絕口。結(jié)束實(shí)習(xí)離開(kāi)時(shí),公司還特地為她們安排一些活動(dòng)以示告別,其間所建立的深厚感情不言而喻。正如有些公司的經(jīng)理對(duì)我們所講的那樣“和學(xué)生們雖然只待了兩個(gè)多月,但他們一下子走了,就像失去自己的左右手一樣,還真有點(diǎn)不習(xí)慣?!逼摺?shí)習(xí)感想這次實(shí)習(xí)讓我有了很大的收獲,這使我對(duì)本專業(yè)有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),雖然和我當(dāng)初想象中的有很大的出入,比如當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)時(shí)我對(duì)物流的認(rèn)識(shí)僅限于
17、汽車和火車的貨物運(yùn)輸,以為這就是物流的全部了,沒(méi)想到通過(guò)一次實(shí)習(xí)我就就讓我明白了我對(duì)本專業(yè)的了解還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。倉(cāng)庫(kù)的參觀讓我明白了貨物從進(jìn)庫(kù),儲(chǔ)存,保管,出庫(kù)的全部流程,需要注意的事項(xiàng),以及裝卸搬運(yùn)所用到的機(jī)器比如說(shuō)叉車,老虎車的等等。港口的參觀讓我對(duì)港口的整體布局有了一個(gè)更加具體認(rèn)識(shí),比如說(shuō)裝卸區(qū)域,倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)域,指揮及監(jiān)控室的分布區(qū)域。通過(guò)講座我從宏觀的角度上掌握了當(dāng)前物流業(yè)的發(fā)展情況;第三方物流的進(jìn)一步發(fā)展和完善,第四方物流萌芽的出現(xiàn)等等。這次實(shí)習(xí)還有一個(gè)更重要的收獲,那就是我開(kāi)始意識(shí)到就業(yè)危機(jī),雖然物流是一個(gè)需求量很大的行業(yè),但其發(fā)展水平還是不是很高,競(jìng)爭(zhēng)壓力和其他行業(yè)一樣很大,我只有加
18、強(qiáng)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握才能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,找到自己理想的工作。雖然三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我知道這只是一個(gè)新的開(kāi)始,在以后的生活和學(xué)習(xí)中要從點(diǎn)滴做起,不斷的豐富自己,充實(shí)自己。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3xx年暑假學(xué)院向全院的老師發(fā)出下企業(yè)鍛煉的號(hào)召,“百名教師下企業(yè)”活動(dòng)是學(xué)院在示范建設(shè)期間的一項(xiàng)新舉措,通過(guò)下企業(yè)強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練,能夠有效地提高教師的實(shí)戰(zhàn)技能和水平,培養(yǎng)專業(yè)教師的“雙師”素質(zhì)。我和本保險(xiǎn)教研組的老師們非常珍惜此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家通過(guò)認(rèn)真地討論,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,于7月28日積極投入到基層的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。這次到基層學(xué)習(xí)保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)在各方面給于了極大的支持,從各崗位派出經(jīng)驗(yàn)豐富的
19、工作人員給我們制定了崗位學(xué)習(xí)方案,既有理論的學(xué)習(xí)探討,也有大量的實(shí)際操作鍛煉。首先7月28日我們和大地保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面座談,制定下基層學(xué)習(xí)計(jì)劃,與各個(gè)部門負(fù)責(zé)人見(jiàn)面,安排工作事宜,每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都表態(tài):學(xué)習(xí)資料全開(kāi)放,全力配合我們實(shí)地學(xué)習(xí)。7月29日在接報(bào)案崗學(xué)習(xí)操作流程,7月31日現(xiàn)場(chǎng)查勘崗理論學(xué)習(xí),8月1日定損崗,核損崗理論學(xué)習(xí),8月2日賠款理算崗、核賠崗理論學(xué)習(xí),8月3號(hào)到8月16日現(xiàn)場(chǎng)查勘實(shí)習(xí)。1、報(bào)案崗學(xué)習(xí)內(nèi)容負(fù)責(zé)受理客戶報(bào)案,解答客戶咨詢;負(fù)責(zé)報(bào)案系統(tǒng)錄入負(fù)責(zé)受理及委托異地代查勘案件;負(fù)責(zé)核對(duì)保單抄件;負(fù)責(zé)建立初始案卷;負(fù)責(zé)查勘后的電話回訪;負(fù)責(zé)對(duì)每天報(bào)案情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2、查勘調(diào)
20、度崗學(xué)習(xí)內(nèi)容負(fù)責(zé)受理初始案卷;負(fù)責(zé)初步判斷案件是否構(gòu)成保險(xiǎn)責(zé)任;對(duì)于保險(xiǎn)責(zé)任案件,應(yīng)予及時(shí)調(diào)派;對(duì)于初步判斷不屬于保險(xiǎn)責(zé)任的案件,負(fù)責(zé)繕制撤消案件審批書(shū)和撤消案件通知書(shū),并上報(bào)審核立案人審核;負(fù)責(zé)對(duì)查勘人員派工和記錄;負(fù)責(zé)撤消案件的客戶溝通。3、現(xiàn)場(chǎng)查勘崗學(xué)習(xí)內(nèi)容查勘準(zhǔn)備工作查驗(yàn)相關(guān)信息;工作現(xiàn)場(chǎng)取證工作;現(xiàn)場(chǎng)查勘報(bào)告;案件查勘信息反饋;案件資料上傳。4、定損崗、核損崗學(xué)習(xí)內(nèi)容定損準(zhǔn)備工作;確定損失項(xiàng)目和程度;確立維修項(xiàng)目;確定損失金額、繕制損失確認(rèn)書(shū);單證審核;定責(zé)審核;定損審核;審核情況統(tǒng)計(jì)與分析。5、賠款理算崗、核賠崗學(xué)習(xí)內(nèi)容交強(qiáng)險(xiǎn)賠款理算;車輛損失保險(xiǎn)賠款理算;第三者責(zé)任險(xiǎn)的賠款理算;
21、車上人員責(zé)任險(xiǎn)的賠款理算;全車盜搶險(xiǎn)的賠款理算;附加險(xiǎn)的賠款理算;繕制賠款計(jì)算書(shū)6、查勘崗實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)查勘內(nèi)容單方事故查勘;雙方事故查勘;“無(wú)法找到第三者”事故;偷盜事故查勘;現(xiàn)場(chǎng)查勘拍攝技術(shù);現(xiàn)場(chǎng)查勘溝通技巧;欺詐案件的查勘與處理;定損的標(biāo)準(zhǔn)與維修的工藝。通過(guò)與企業(yè)一線管理人員的交流,我對(duì)于機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)理賠實(shí)務(wù)各崗位的認(rèn)識(shí)更加深入,受益匪淺。這樣的交流應(yīng)多多開(kāi)展,一方面可以使我們對(duì)企業(yè)的工作方法和內(nèi)容的更新及時(shí)了解,在課堂上給學(xué)生傳遞最新的行業(yè)訊息;同時(shí)讓企業(yè)了解我們專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,為雙方的長(zhǎng)期合作打好基礎(chǔ),公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院此舉大為贊賞,對(duì)老師們的好學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神贊不絕口,并希望這樣的交流能繼
22、續(xù)下去。感謝學(xué)院在暑假期間為我們教師提供的下企業(yè)鍛煉機(jī)會(huì),我要把在實(shí)際工作中學(xué)到的新知識(shí)、真本領(lǐng)應(yīng)用到新學(xué)期的教學(xué)中,期望學(xué)院今后能持續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),使教師雙師素質(zhì)不斷提高,以進(jìn)一步提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教學(xué)改革,為下學(xué)期的課程改革與理實(shí)一體化教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。我最大的收獲就是要和企業(yè)的專家共同改編教材,把這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能寫(xiě)進(jìn)去,教給學(xué)生。為我們交院的更大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4一.導(dǎo)言暑假期間,我在郴州市汝城縣的一家餐館定福樓實(shí)習(xí)。在一個(gè)多月的時(shí)間里,我深深體會(huì)到了服務(wù)的辛苦,也學(xué)到了做酒店服務(wù)的一些要領(lǐng)。我也好像成熟了很多,懂得珍惜,懂得耐心包容,懂得生活,懂得理解困難。餐廳里
23、很多人一眼就能看出我還是在校學(xué)生。有人說(shuō)我從臉就能看出來(lái),是因?yàn)樯鐣?huì)閱歷不夠,才會(huì)表現(xiàn)出一點(diǎn)不成熟。我在酒店的工作很復(fù)雜,上午9: 30到下午2: 30,下午4: 30到晚上10: 00,這期間有些訂單,整理一下,幫忙廚房。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間,但我并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臒崆楹颓啻憾傅?。因?yàn)槲矣X(jué)得是一種激勵(lì),去了解生活,去感受生活,去接觸社會(huì),去了解未來(lái)。在學(xué)校,也許會(huì)有人告訴我們做什么,怎么做。然而事實(shí)并非如此。一切都是自己做的,努力了,一份工作的效率就會(huì)被不同的人評(píng)價(jià)。在學(xué)校,對(duì)于成績(jī)不是很好的我來(lái)說(shuō),只有一種學(xué)習(xí)的氛圍,我努力的去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在這里,每個(gè)人都努力工作,以獲得更好的報(bào)酬。其實(shí)這
24、也是一種學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)看就是去做事情,去適應(yīng)變化。剛開(kāi)始我一個(gè)人服役的時(shí)候很緊張。有時(shí)候我不敢看客人的眼睛。上菜時(shí)很少按要求報(bào)菜名,幾乎都是默默服務(wù)。后來(lái),我漸漸熟悉了一切,服役的時(shí)候也變得更加勇敢。我可以回答客人在用餐過(guò)程中遇到的問(wèn)題,當(dāng)同事忙的時(shí)候,我可以抽出時(shí)間幫忙。事實(shí)上,當(dāng)我看到客人在他們的服務(wù)區(qū)吃飯時(shí),我可以很容易地應(yīng)付他們。真的是一件幸福的事。在服務(wù)過(guò)程中,人們接觸到各種各樣的客人,在工作中受到客人的表?yè)P(yáng),因客人服務(wù)不夠而受到領(lǐng)班的批評(píng)。二、實(shí)習(xí)的目的通過(guò)練習(xí)鍛煉我在任何環(huán)境下的耐力和毅力!豐富自己的思想,加深對(duì)社會(huì)的了解;了解社會(huì)服務(wù)市場(chǎng)的現(xiàn)狀,為自己將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。熟悉酒店
25、服務(wù)環(huán)境和服務(wù)模式,為以后的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和前輩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),希望能學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。酒店實(shí)習(xí)是對(duì)我綜合能力的一種訓(xùn)練。在整個(gè)練習(xí)過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真觀察練習(xí),提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)和前任交流,接觸不同類型的人,提高自己的社交能力。學(xué)習(xí)一定的.管理能力,俗話說(shuō)“知人善用為王”。學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是與同事之間的關(guān)系!只有處理好關(guān)系,才能讓自己適應(yīng)不同的環(huán)境,才能得到很多人的幫助。三、體驗(yàn)?zāi)壳?,酒店業(yè)發(fā)展越來(lái)越快,酒店管理越來(lái)越受到重視。說(shuō)到酒店管理,我們很容易想到服務(wù)質(zhì)量。酒店服務(wù)員是與顧客直接接觸的重要環(huán)節(jié),服務(wù)員的服務(wù)水
26、平往往是很多顧客選擇酒店的重要篩子。以下是我今年夏天在酒店服務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié):(一)、質(zhì)量作為一名服務(wù)員,你應(yīng)該具備一些基本的素質(zhì),比如真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、體貼、耐心等。我認(rèn)為你也應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地觀察顧客的言行。不會(huì)交流的人有不同的行動(dòng)舉止,從中你可以得出不同的性格偏好。即使是下單,也會(huì)有不同的喜好,這是獲得客戶好評(píng)的關(guān)鍵因素。(2)、效率做任何事情都要講究效率,效率對(duì)做事的效果影響很大,服務(wù)工作也不例外。服務(wù)的效率直接關(guān)系到業(yè)務(wù)的質(zhì)量。高效率意味著時(shí)間成本和資金成本得到充分發(fā)揮,從而增加企業(yè)效益。對(duì)于服務(wù)員來(lái)說(shuō),他應(yīng)該準(zhǔn)確地記住客戶的需求,以良好的質(zhì)量和數(shù)量按時(shí)滿足客戶的需求。在這個(gè)過(guò)程中,各種變化是
27、無(wú)法避免的,比如客戶故意刁難,兩者之間的不一致導(dǎo)致服務(wù)工作的復(fù)雜。(3)、技能服務(wù)要注意流程順序清晰,服務(wù)順暢,無(wú)論倒茶還是上菜都要規(guī)范動(dòng)作。我們不能忘記“熱情服務(wù)”的理念。有些員工一開(kāi)始很注意,但后來(lái)開(kāi)始放松。因此,服務(wù)質(zhì)量對(duì)酒店的經(jīng)營(yíng)質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的影響,因此有必要嚴(yán)格控制。一方面,服務(wù)員的技能在正式錄用前要經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考試合格后才允許工作;另一方面,服務(wù)工作的質(zhì)量要在工作過(guò)程中不斷提高,不能一成不變,要根據(jù)客戶的要求而改變。作為一名服務(wù)型員工,我認(rèn)為學(xué)習(xí)工作的目的不是通過(guò)業(yè)務(wù)考試,而是獲取知識(shí)和工作技能。換句話說(shuō),在工作中學(xué)習(xí)是為了適應(yīng)社會(huì)的需要,是為了保證以后的工作能夠完成,通過(guò)學(xué)習(xí)為社會(huì)
28、做貢獻(xiàn)。但是,走出象牙塔和步入社會(huì)的差距很大。以社會(huì)實(shí)習(xí)為緩沖,是我的福氣。通過(guò)實(shí)習(xí),了解到工作的實(shí)際需要,從而使學(xué)習(xí)的目的更加明確,結(jié)果也相應(yīng)更好。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),能使我們接觸生產(chǎn)科研,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢
29、業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)編程的能力,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程也是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程,可以更好的發(fā)現(xiàn)自己,提高自己。在學(xué)習(xí)中做事。在這次實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,做到一下幾點(diǎn):1、多聽(tīng),多看,多做看你自己對(duì)待這次實(shí)習(xí)的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以逐漸掌握。2、無(wú)論做什么,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。3、虛心學(xué)習(xí)在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們
30、會(huì)遇到很多問(wèn)題,不懂的東西就要虛心向老師請(qǐng)教,實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。任何知識(shí)都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。與社會(huì)相掛鉤,是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)。在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力、這就是我在這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì),這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示,讓我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)三周了。從第一天的小拘謹(jǐn)與不適應(yīng),到慢慢的熟悉這個(gè)環(huán)境和氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)
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