社會(huì)技能訓(xùn)練活動(dòng)教案小組決定

1、教學(xué)資料參考范本社會(huì)技能訓(xùn)練活動(dòng)教案：小組決定活動(dòng)目標(biāo)：1 .通過做游戲使幼兒明白為什么要進(jìn)行小組決定，學(xué)習(xí)商量和接受少數(shù)服從多數(shù)。2 .萌發(fā)合作意識(shí)，初步培養(yǎng)合作能力。3 .通過談話使幼兒明白在自己身邊有許多人在關(guān)心自己，我們也要關(guān)心他們。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .電視機(jī)、錄象機(jī)以及有關(guān)的錄象帶'音樂磁帶。2 .水彩筆、油棒筆、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水、圖畫紙'濕巾、手工筐?；顒?dòng)過程：放電視錄象：(-)錄象大概內(nèi)容是：幼兒園保健醫(yī)陳老師給小朋友檢查身體'制定食譜、喂藥'牙齒保健等。(-)針對(duì)錄象片內(nèi)容進(jìn)行討論：1 .電視里的人是誰，她都作了哪些事情？2 .她為什么要做這

2、些事情？3 .陳老師很關(guān)心小朋友，喜歡小朋友。因?yàn)橛袝r(shí)她要給小朋友打針'喂藥，小朋友就很怕她。陳老師很傷心。討論：小朋友也有傷心、難過的時(shí)候，誰在安慰你，他們是怎么做的。陳老師很傷心，我們應(yīng)該怎么做？1 .說一些安慰的話。2 .做一些禮物送給她。3 .老師為小朋友準(zhǔn)備了水彩筆、橡皮泥、彩紙、剪刀一想一想你打算做什么禮物。三.小組決定：1 .征求某一小組中每個(gè)兒童的意見，決定為陳老師送什么禮物，并學(xué)習(xí)新技能“做小組決定”。2 .如果你的建議沒被采納，不要認(rèn)為自己失敗了，下一次還有機(jī)會(huì)。3 .每個(gè)小組進(jìn)行討論，并進(jìn)行小組決定做一件什么美工作品。四.分組合作制作美工作品。1 .介紹材料，提出

3、任務(wù)與要求：小組共同完成一件美工作品2 .練習(xí)小組決定技能：指導(dǎo)幫助每個(gè)幼兒參與商量并作出小組決定：A.商量制作什么圖案？B.商量任何分工制作？五.積極評(píng)價(jià)幼兒作品，把作品送給陳老師。社會(huì)技能訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)：小組決定活動(dòng)目標(biāo)：1 .通過做游戲使幼兒明白為什么要進(jìn)行小組決定，學(xué)習(xí)商量和接受少數(shù)服從多數(shù)。2 .萌發(fā)合作意識(shí)，初步培養(yǎng)合作能力。3 .通過談話使幼兒明白在自己身邊有許多人在關(guān)心自己，我們也要關(guān)心他們?；顒?dòng)準(zhǔn)備：4 .電視機(jī)'錄象機(jī)以及有關(guān)的錄象帶、音樂磁帶。5 .水彩筆、油棒筆、橡皮泥'彩紙、剪刀、膠水、圖畫紙、濕巾、手工筐?；顒?dòng)過程：.放電視錄象：(-)錄象大概內(nèi)容是：

4、幼兒園保健醫(yī)陳老師給小朋友檢查身體'制定食譜、喂藥'牙齒保健等。(-)針對(duì)錄象片內(nèi)容進(jìn)行討論：1 .電視里的人是誰，她都作了哪些事情？2 .她為什么要做這些事情？3.陳老師很關(guān)心小朋友，喜歡小朋友因?yàn)橛袝r(shí)她要給小朋友打針'喂藥，小朋友就很怕她。陳老師很傷心。討論：小朋友也有傷心、難過的時(shí)候，誰在安慰你，他們是怎么做的。陳老師很傷心，我們應(yīng)該怎么做？1 .說一些安慰的話。2 .做一些禮物送給她。3 .老師為小朋友準(zhǔn)備了水彩筆、橡皮泥、彩紙、剪刀想一想你打算做什么禮物。三.小組決定：1 .征求某一小組中每個(gè)兒童的意見，決定為陳老師送什么禮物，并學(xué)習(xí)新技能“做小組決定”。2 .如果你的建議沒被采納，不要認(rèn)為自己失敗了，下一次還有機(jī)會(huì)。3 .每個(gè)小組進(jìn)行討論，并進(jìn)行小組決定做一件什么美工作品。4 .分組合作制作美工作品。1 .介紹材料，提出任務(wù)與要求：小組共同完成一件美工作品2 .練習(xí)小組決定技