大學(xué)生校外實踐教育基地合作協(xié)議_第1頁
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大學(xué)生校外實踐教育基地合作協(xié)議_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上華北水利水電學(xué)院-河南省交通科學(xué)技術(shù)研究院有限公司共建大學(xué)生校外實踐教育基地合作協(xié)議華北水利水電學(xué)院是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的全日制普通本科高校,是河南省重點支持建設(shè)的骨干高校之一。學(xué)校是教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校,是博士學(xué)位授予權(quán)單位立項建設(shè)高校。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以水利電力為特色,工科為主干,理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。 河南省交通科學(xué)技術(shù)研究院有限公司擁有雄厚的技術(shù)力量和資源,多次被交通部和省交通廳評為交通系統(tǒng)的先進單位,形成了以交通科學(xué)研究與技術(shù)服務(wù)的完備業(yè)務(wù)體系和科研支撐體系。公司的經(jīng)營業(yè)績實現(xiàn)了長

2、足發(fā)展,資產(chǎn)規(guī)模、凈資產(chǎn)、主營業(yè)務(wù)收入和凈利潤等指標(biāo)呈現(xiàn)出逐年增長的態(tài)勢。為探索聯(lián)合培養(yǎng)人才機制,推動高校轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提升高校學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責(zé)任感和就業(yè)能力,并秉承產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的精神,合理配置、優(yōu)化整合教育資源,提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),加強校企合作,雙方本著“互惠互利、協(xié)商一致、共同發(fā)展”的原則,就共建大學(xué)生校外實踐教育基地,達成如下協(xié)議:甲方:華北水利水電學(xué)院乙方:河南省交通科學(xué)技術(shù)研究院有限公司自簽字之日起,在河南省交通科學(xué)技術(shù)研究院有限公司建立河南華水-交科院土木工程實踐教育基地(暫定名),共同實施人才培

3、養(yǎng)工程。一、乙方作為大學(xué)生實踐教育基地,為大學(xué)生實踐教育提供便利條件,每年至少接收100名以上學(xué)生開展實踐教育活動,負責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進行參觀、考察、實習(xí)、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)等相關(guān)社會實踐活動,為順利進行實踐教育活動解決基本的食宿條件,提供必要的便利條件,并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。二、乙方應(yīng)派人參加實踐教育基地領(lǐng)導(dǎo)工作,應(yīng)有專人負責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作。三、甲方負責(zé)組織參與實踐教育的學(xué)生,及時把情況反饋給乙方,包括人數(shù)、專業(yè)、實踐時間、實踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況,開展實踐教育活動。四、甲(乙)方對實踐教育過程進行嚴格管理和要求,加強對學(xué)生遵守規(guī)章制度、團隊合作意

4、識、文明禮儀素質(zhì)的教育,注意對學(xué)生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育,并對學(xué)生進行思想教育和成才教育,做好實踐活動期間對學(xué)生的考核鑒定工作。五、實踐教育期間,甲乙方協(xié)商對學(xué)生配備指導(dǎo)教師,做好實踐教育的組織工作、實踐指導(dǎo)、安全管理和生活安排及其它相關(guān)事項工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方實習(xí)、實踐學(xué)生順利完成任務(wù)提供大力協(xié)助。六、甲乙方聯(lián)合設(shè)立大學(xué)生實踐教育基地專項活動經(jīng)費,用于相關(guān)活動的費用支出。七、在實踐教育活動期間,甲乙雙方要精心組織、嚴格管理,把勞動安全和人身安全放在首位,甲方學(xué)生在乙方企業(yè)實習(xí)、實踐期間,必須購買人身意外傷害保險,乙方要派專人對甲方學(xué)生進

5、行安全教育,有切實措施保障學(xué)生在社會實踐活動中的勞動安全、人身安全與財物安全。因不可預(yù)見的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負責(zé)。八、在基地開展實踐活動的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)技能,積極為地方社會與經(jīng)濟發(fā)展、企事業(yè)單位的成長貢獻力量,并保持與基地的長期聯(lián)絡(luò),甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。九、甲方為滿足乙方經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的需要,協(xié)助單位進行技術(shù)培訓(xùn)以及設(shè)計開發(fā)等任務(wù),優(yōu)先轉(zhuǎn)讓科技成果。甲方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢,優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術(shù)進步、技術(shù)攻關(guān)和塑造企業(yè)形象等方面提供服務(wù)。十、甲方優(yōu)先滿足乙方對人才的需要,優(yōu)先向乙方

6、及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。十一、在基地實踐教育活動中,科研合作、項目合作等產(chǎn)生的科研成果、項目成果等涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題,由甲、乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作,總結(jié)交流經(jīng)驗,確保實踐教育基地沿著正確的方向健康發(fā)展。十三、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機制,及時掌握基地建設(shè)與工作動態(tài),及時解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題。實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題,將根據(jù)國家政策和上述原則由雙方協(xié)商解決。十四、基地協(xié)議從簽字日期起開始生效,本協(xié)議一式三份,學(xué)校備案一份,雙方各執(zhí)一份。協(xié)議期

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