春蘇教版語文七年級下冊實踐活動《網(wǎng)上讀寫與交流》word教案2

1、語文實踐活動網(wǎng)上閱讀與交流主備人:時間地點初一年級辦公室召集人課題語文實踐活動網(wǎng)上閱讀與交流課時第1課時（總第課時）科任 教師教學目標知識與能力：1、學會網(wǎng)上閱讀的方法和技巧。2、學會網(wǎng)上交流的方法。3、了解網(wǎng)上閱讀與交流應注意的問題。過程與方法：學生自學，合作、討論交流，師生探究。情感態(tài)度價值觀：學會網(wǎng)上讀寫與交流，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習慣。重難點重點：網(wǎng)上讀寫與交流的方法和技巧。 難點：如何提高網(wǎng)上讀寫與交流的效率。教 學 過 程教學過一、 導入新課、揭示目標(1-2分鐘)1、導語互聯(lián)網(wǎng)的岀現(xiàn)使得地球變小了。即使遠隔重 洋，一樣可以在瞬間互通信息。在網(wǎng)上，不僅可以 讀到各種文章，而且還可以進行寫

2、作和文字交流。但是，網(wǎng)上的信息極為豐富，幾乎是無所不 有，令人眼花繚亂，有時侯也有一些東西是不好 的。如何正確辨別、進行有效高效閱讀和交流，對 正處于人生觀、世界觀形成期的中學生來說，是一 個有價值也有必要研究的冋題。2、學習目標(1) 、學會網(wǎng)上閱讀的方法和技巧。(2) 、學會網(wǎng)上交流的方法。(3) 、了解網(wǎng)上閱讀與交流應注意的問題。二、 學生自學，質(zhì)疑問難(10分鐘左右)自學提綱：1、什么是網(wǎng)上閱讀？2、怎樣進行網(wǎng)上閱讀？3、網(wǎng)上閱讀應該注意哪些問題？4、什么是網(wǎng)上交流？5、如何進行網(wǎng)上交流？三、 合作探究，解決疑難(15分鐘左右)1、什么是網(wǎng)上閱讀？明確：所謂網(wǎng)絡閱讀，是指對國際互聯(lián)網(wǎng)(

3、因特 網(wǎng))提供的各種資源信息進行的有選擇、有目的的 瀏覽與閱讀。2、網(wǎng)上閱讀技巧介紹網(wǎng)上閱讀的方法和技巧：學會搜索，學會選 擇。學會選擇：要有正確的閱讀目的和明確的閱讀主題3、討論以下問題：(1) 、網(wǎng)上讀寫與交流是否有利于青少年的健康 發(fā)展？主要體現(xiàn)在哪些方面？答：從拓寬思維、提高效率的角度講，這是很有利 的活動。但是，作為自控能力不強的中學生，很有 可能會對紛繁復雜的信息感到茫然，甚至可能沉迷 于休閑娛樂。(2) 、對于網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容，我們應該如何選 擇？答：最重要的一點，就是在進行網(wǎng)上閱讀交流之 前，要明確自己閱讀交流的目的，然后利用一些計 算機技術進行搜索閱讀。討論補充記錄討論補充記錄

4、程（3）、怎樣才能提咼網(wǎng)上閱讀的效率？答：有很多搜索引擎有利于我們在最短的時間 內(nèi)找到自己想要的或者感興趣的內(nèi)容，例如百度、 GOOGL等。遵循一定的網(wǎng)絡讀寫規(guī)則，就可以提高 網(wǎng)上讀寫與交流的效率。（4）、對于網(wǎng)上發(fā)表文章，是不是有什么要求？ 答：首先要注意內(nèi)容的積極和健康。如果參與討 論，內(nèi)容要有針對性；如果純粹發(fā)表文章，則與我 們平常的寫作要求類似，但創(chuàng)作態(tài)度應格外認真。（5）、網(wǎng)上寫作對于格式有較高的要求，您覺得 與傳統(tǒng)書信格式有沒有沖突？答：基本沒有沖突。因為它們的交流對象不同，交 流的目的性不同。但是網(wǎng)上寫作格式較簡單。對于 中學生來說，應認識傳統(tǒng)書信存在的價值意義，應 重視傳統(tǒng)書信格式正確性的重要。小結(jié)：1、通過網(wǎng)上讀寫與交流，我們真正認識到“現(xiàn)在 是信息爆炸的時代”這句話的意義；2、要想在最短時間內(nèi)獲得最多有效信息，首先要 有清醒的頭腦，不能因為大量的信息迷失了自己上 網(wǎng)的目的，更不能玩物喪志；3、面對紛繁復雜的信息，眼見也不一定是實，惟 有開動腦筋，多方辨別，才可能獲得最有效信息；4、提升自己各方面的素質(zhì)，有過硬的技術、良好 的思想和較高的欣賞能力、表達能力，才能在網(wǎng)上 讀寫與交流的