大班鉆山洞游戲教案

1、大班鉆山洞游戲教案篇一：幼兒園優(yōu)秀體育教案：人體山洞游戲】活動目標(biāo)1 積極參加結(jié)伴進(jìn)行的 “搭山洞 、“過山洞 的活動，開展創(chuàng)造力。 2開展根本動作，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。3 在活動中體驗成功和合作活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備： 音樂、錄音機、老師自編的奧運模仿操，鐵圈、拱形門各 6 個。 活動過程 1 開始局部。幼兒面對老師四散站立，隨音樂做奧運模仿操：跑步 打乒乓 擲 標(biāo)槍射箭 游泳劃船跳高等。2 根本局部。1幼兒嘗試用身體的不同部位 “搭山洞 。師：以前，我們玩過 “鉆山洞 的游戲，今天，我們來用自己的身體搭山洞，想一想、試 一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢？幼兒自由探索，老師觀察、指 導(dǎo)

2、，提醒幼兒注意平安。2組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法，并選去鍛煉價值、安 全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí)。3多人搭山洞。師：剛剛我們打了許多有趣的單人和雙人山洞， 那么除了擔(dān)任、雙人可以搭山洞外，三個人、四個人 ? ，許多人在 一起能不能打出更有趣的山洞呢？幼兒嘗試搭多人山洞，老師觀察 并加以指導(dǎo)。4幼兒嘗試多種過山洞的方法。教師啟發(fā)幼兒探索多種過山洞的方法。正面鉆、側(cè)身鉆外，還用了匍匐前行、四肢貼地前行；仰 躺于地、雙腳蹬地后移等方法。5游戲：小偵察員。方法：幼兒分六路縱隊，站在起點線后，聽 信號，以魚貫的方式鉆爬過前面上下、大小不一的山洞山洞有三種： a 每組推選二名幼兒搭成的山洞； b

3、拱形門； c 鐵圈，以不碰倒山洞、先鉆過的一方為勝。游戲次數(shù)根據(jù)幼兒興趣 和活動量而定，每次游戲重新推選搭山洞的幼兒。3 結(jié)束局部。師生在音樂游戲中相互捶捶背、敲敲腿，進(jìn)行放松活 動?！酒河變簣@游戲活動教案 10 篇】幼兒園游戲活動教案 10 篇?跳房子?游戲活動活動目標(biāo)1 開展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平 衡能力。 2 培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識，規(guī)那么意識。活動準(zhǔn)備1 在場地上畫好格子當(dāng)作房子。2 準(zhǔn)備一個小沙包?；顒舆^程1 熱身教師帶著幼兒一起進(jìn)行熱身活動，如 ;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒 的身體活動開。2 教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法

4、。游戲規(guī)那么： 1 幼兒在玩游戲時，如果沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為 失敗。 2 在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。玩法 ： 幼兒站在第一格線外，將小沙包透進(jìn)第一格，跨進(jìn)第二格 單腳跳進(jìn)第三格，雙腳跨進(jìn)第四第五格，然后單腳跳進(jìn)第六格，再雙 腳 跨進(jìn)七八格，單腳跳進(jìn)再將小沙包投進(jìn)第二格，如此依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先 跳完者為勝。3 教師帶著幼兒進(jìn)行游戲，并注意平安。4 游戲結(jié)束，教師帶著幼兒進(jìn)行放松活動。5 活動總結(jié)教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極，好 的幼兒，讓幼兒在玩游戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，教師也要照顧 到那些在活動中比 較安靜的幼兒，

5、表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現(xiàn)得更 好等，使其他們能在活動中活潑起來，以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。?小白兔鉆山洞?游戲活動活動目標(biāo)開展幼兒聽信號快速變換方向的能力。活動過程1 老師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。名稱：?小白兔鉆山洞?玩法： 1 將參加游戲的人，分成人數(shù)相等的三個活兩個小組，第一組和第二組幼兒，每個人手拉手舉起來，組成一個山洞。第三組的幼 兒就能扮小白兔。 2 游戲開始后，老師將小白兔集合在一起，手拉 手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會兒老師突然喊： “狼來了！狼來了！ 小白兔們就一起競相 鉆山洞，一個洞只能鉆一個人 ，最后有沒有鉆到洞的人，就要表演一個

6、節(jié)目。就這樣，第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換，游戲繼續(xù)進(jìn)行。2 老師帶著幼兒進(jìn)行游戲，并注意平安。3 游戲結(jié)束后，老師做活動總結(jié)。?跑步比賽?活動1各組第一名幼兒 活動目標(biāo) 開展幼兒跑的能力，增強腿部力量。 培 養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的精神。 活動準(zhǔn)備 在場地上畫好一條直線作起跑線 和終點線 活動玩法 老師把幼兒分成兩組，分別站在起點線后面，聽 信號，老師說： “跑將開始跑，一直跑到終點線，然后各組第二名幼兒就接著跑，跑到 終點線，就這樣依次進(jìn)行，直到最后一名幼兒跑完，那一組幼兒最 先跑完，就那一組為勝。 活動要求活動內(nèi)容：踢繩毽1腳交替踢毽。 跑的時候不可以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。 考前須知 跑的時候

7、注意平安，不要相互碰撞。 ?跳繩毽?游戲活動 活動目標(biāo) 開展幼兒腿部力量及動作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，準(zhǔn)確性，提高平衡能 力。 活動方法 踢繩毽毽子上面拴一根繩子手持繩端，用腳的內(nèi) 側(cè)，外側(cè)或兩【篇三：幼兒園小班健康活動?鉆山洞?的教學(xué)設(shè)計和反思】幼兒園小班健康活動?鉆山洞?的教學(xué)設(shè)計和反思設(shè)計意圖：根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強，于是我就設(shè)計了?鉆山洞?有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物， 培養(yǎng)他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛 中、練習(xí)一個跟一個走、不落伍、不推不擠。目標(biāo)： 1、初步懂得輪流的含義，學(xué)會一個跟一個走，2 、遵守游戲規(guī)那么，體驗游戲的快樂

8、。 重點：學(xué)會一個跟一個走。難點：學(xué)會輪流鉆山洞、不推不擠。準(zhǔn)備：場地布置、拱門、了解火車鉆山洞、碟片。過程：1 、準(zhǔn)備活動：隊列隊形的練習(xí)，活動前準(zhǔn)備。將幼兒按照紅、黃、藍(lán)、綠四種小火車排成四列縱隊，練習(xí)稍息， 立正和搭肩看齊。2 、組織幼兒玩游戲 “開火車 1教師扮演火車頭，帶著幼兒開火車。后面幼兒手搭著前面幼兒 肩往前走，待聽到 “火車到站了 的口令后，即可自由走動?；疖?yán)^ 續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。2增加游戲難度：?開火車?。鉆山洞時要一個跟一個走，不推 不擠。3 、結(jié)束、放松活動：放音樂?小火車?，跳快樂的火車舞。教學(xué)反思：我首先在游戲中讓幼兒手搭前一個小朋友的肩，放慢開火車的速度， 盡可能的保證幼兒不落伍。同時在每次游戲的間隔期間，我們以 “火 車到站 的形式讓幼兒自由活動，在以 “火車出發(fā)了 的口令提醒幼兒 排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的。在體育活動中， 我遵循循循漸進(jìn)，從意到難的設(shè)計原那么。第一個環(huán)節(jié)為自由 “開火 車，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。一提到鉆山洞時，很 多幼兒特別興奮都不聽