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文檔簡介
1、第三節(jié)?常見天氣系統(tǒng)?第一課時鋒與天氣 教案教學目標一知識與技能1理解鋒面系統(tǒng)的特點;2、掌握鋒面系統(tǒng)的分類及對天氣的影響;二過程與方法通過閱讀鋒面系統(tǒng)各類圖,提高學生讀圖分析的能力;三情感態(tài)度與價值觀1 通過對鋒面系統(tǒng)與天氣的學習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力;2、通過對局部天氣現(xiàn)象的科學剖析,破除封建迷信,培養(yǎng)科學精神。重點:鋒面的形成及其天氣過程難點:冷鋒與暖鋒的判斷,理解冷鋒、暖鋒與天氣的關系。教學過程:【第一環(huán)節(jié) 新課導入觀看天氣預報視頻,思考】我國大局部地區(qū)近幾天的天氣變化包括哪些方面? 天氣變化受什么影響?【第二環(huán)節(jié)-探究新知】認識氣團【自主學習】氣團的概念、性質、分類?活動要求:
2、 小組合作學習選好組長,指定好代表發(fā)言。1氣團的概念:水平方向上溫度、濕度等物理性質分布比擬的空氣。2、按性質分類,氣團分為 氣團和 氣團比擬冷暖氣團的性質類型溫度氣壓濕度密度冷氣團暖氣團思維拓展一:單一氣團控制下的天氣狀況如何?提示:從氣團的概念思考認識鋒活動要求:自主學習閱讀課本 P41頁第二、三段、觀察圖 2.18?!咀灾鲗W習】了解鋒面、鋒線、鋒的概念1概念:當冷暖兩種性質不同的氣團在移動過程中相遇時,它們之間就會出現(xiàn)一個傾斜的交界面叫做_。鋒面與地面相交的線,叫做 。一般把鋒面和鋒線統(tǒng)稱為 _一_?!咀灾鲗W習】 鋒的結構特征與天氣特征1天氣特征:鋒面兩側的天氣有何特征?為什么?2、冷暖
3、氣團在鋒面位置上有何特點?3 、鋒面的分類及特點小組合作學習,選好組長,指定好代表發(fā)言。鋒面類型冷鋒暖鋒概念示意圖囁擊1可蘿云睛鋒面符號降水區(qū)的位置降水區(qū)的位置在鋒前、后降水區(qū)的位置在鋒前、后鋒面坡度準靜止鋒與天氣【自主學習】鋒面兩側的冷暖氣團勢力相當,形成的鋒是怎樣的?天氣狀況如何?冷暖氣團勢力相當,使鋒面來回擺動的鋒是 鋒。如我國長江中下游地區(qū)初夏持續(xù)一個月左右的天氣。冷鋒、暖鋒與天氣小組合作學習鋒面與天氣:選好組長,指定好代表發(fā)言?;顒右螅嚎唇滩?P41-42頁相關內容,結合課件展示的鋒面動畫演示,完成以下學習任務:【小組合作探討】冷鋒和暖鋒在過境前、過境時、過境后會給城市帶來什么天氣
4、?過境前天氣過境時天氣過境后天氣冷鋒單一氣團控制,常出現(xiàn)氣團控制天氣。氣溫,氣溫天氣氣壓,氣壓天氣轉。暖鋒單一氣團控制,出現(xiàn)氣團控制天氣。氣溫,氣溫氣壓氣壓天氣天氣轉。【第三環(huán)節(jié)-課后穩(wěn)固】1、據(jù)圖答復:1在圖中相應位置填出A B氣團的名稱。2圖中C D、E三地中氣溫最高的是 地,氣壓最高的是地。3圖1中E地未來天氣的變化趨勢是鋒面過境時。鋒面過境后B.般來說,冷氣團在鋒面上面,暖氣團在鋒面下面3、關于鋒面的表達正確的選項是A.鋒面是空氣與山地相接觸的界面C. 鋒面兩側溫度、濕度、氣壓與鋒沒有明顯差異 D. 鋒面附近常伴有云、雨、大風等天氣4、關于冷鋒的表達正確的選項是 A. 冷鋒是暖氣團主動向冷氣團移動的鋒 B. 冷鋒活動時冷氣團被迫抬升C.冷鋒過境時常出現(xiàn)陰天、下雨、刮風、降溫等天氣現(xiàn)象D. 冷鋒過境后,氣溫升高氣壓下降天氣晴朗5、關于暖鋒的表達
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