9.2位置與方向除數(shù)是一位數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案三年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第1頁
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1、9.2位置與方向除數(shù)是一位數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1、通過復(fù)習(xí)，對本學(xué)期的位置與方向、除數(shù)是一位數(shù)的除法知識內(nèi)容有進一步的理解，更牢固的掌握。2、初步學(xué)會從知識領(lǐng)域的角度回顧梳理知識，體會知識間的內(nèi)在聯(lián)系。重點：對本學(xué)期的位置與方向、除數(shù)是一位數(shù)的除法知識內(nèi)容有進一步的理解，更牢固的掌握。難點：提高運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。一、知識梳理知識點一：位置與方向地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。描述行走路線方法：辨認方向標志后以出發(fā)點為基準，先確定要到達的地點，再確定經(jīng)過哪些地點到達目的地，最后描述行走路線。1、（1）說一說學(xué)校、兒童樂園分別在明明家的哪一方向。為了明確方向，我們

2、先做什么？再確定什么？（2）明明從家向（ ）走271米，又向（ ）走430米到圖書大廈。（3）明明從家出發(fā)到醫(yī)院可以怎么走？哪條路最近？2、請你說一說婷婷從小行站到奧體中心站要走的路線。知識點二：除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算時從被除數(shù)最高位除起 ，除到哪一位就把商寫在那一位的上面。一位不夠商看兩位，不夠商一商零占位。余數(shù)要比除數(shù)小。驗算：商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)1、（1）口算下面各題。600÷2= 240÷8= 3000÷5= （2）舉例說明怎樣進行除法口算。2、筆算。369÷3 189÷2 607÷3 840÷6 416÷4 841÷6二、難點突破1、按要求畫一畫。 商場東面60米的地方有一個書店，請你用標出它的位置。 書店北面50米的地方有一個健身廣場，請你用標出它的位置。 解析：要想畫的準確，一要注意方向，二要注意距離。2、解析： 比較兩次倒水的結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了600-440就是兩杯水的重量，兩杯水的

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