5.2面積單位的初步認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版

1、5.2 面積單位的初步認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)常用的面積單位：平方厘米、平方分米和平方米。2、在活動(dòng)中獲得關(guān)于面積單位實(shí)際大小的空間觀念，形成正確的表象。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用的面積單位：平方厘米、平方分米和平方米。難點(diǎn)： 活動(dòng)中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念，形成正確的表象。一、自學(xué)釋疑找一找我們身邊有哪些物體的一個(gè)面的面積大約是1平方厘米、1平方分米、1平方米。 二、合作探究探究點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)常用的面積單位 有同學(xué)說(shuō)，左邊的圖形面積小，右邊的圖形面積大，這種說(shuō)法對(duì)嗎？這是什么原因呢?你有沒(méi)有辦法來(lái)證明呢?(說(shuō)明測(cè)量長(zhǎng)方形和正方形的標(biāo)準(zhǔn)不同,必須用大小相同的正方形來(lái)測(cè))為了方便，需要統(tǒng)一面積單位。常用

2、的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是（ ）平方厘米。問(wèn)題：找一找我們身邊有哪些物體的一個(gè)面的面積大約是1平方厘米。小組內(nèi)交流交流結(jié)果：手指甲的面積接近1平方厘米。計(jì)算機(jī)鍵盤上一個(gè)按鍵面的面積大約是1平方厘米。 先估計(jì)郵票的面積大約是多少平方厘米，再用1平方厘米的正方形測(cè)量一下。如果一共擺了12個(gè)1平方厘米的小正方形，所以這枚郵票的面積是12平方厘米。你能用1平方厘米的正方形測(cè)量課桌桌面的面積嗎？說(shuō)說(shuō)你的感受：太麻煩了！怎么辦呢？有沒(méi)有大一點(diǎn)的面積單位呢？邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米。用手比畫(huà)1平方分米的大小。問(wèn)題：你能自己用手比畫(huà)比畫(huà)嗎？看一看，再想一想，我們身

3、邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方分米。小組內(nèi)交流交流結(jié)果：大人手掌的面積大約是1平方分米。茶杯杯墊表面的面積大約是1平方分米。 你能用1平方分米的正方形測(cè)量教室地面的面積是多少嗎？將你的測(cè)量方法及結(jié)果與同桌交流。 說(shuō)說(shuō)你的感受： 太麻煩了，有沒(méi)有再大一點(diǎn)的面積單位呢？邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米。1平方米到底多大呢？ 活動(dòng)：請(qǐng)你伸開(kāi)雙臂，比畫(huà)一下1米有多長(zhǎng)，然后四個(gè)同學(xué)合作，比畫(huà)1平方米有多大。問(wèn)題：找一找，我們身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方米？小組交流交流結(jié)果：兩張雙人兒童桌桌面的面積大約是1平方米。探究點(diǎn)二、歸納總結(jié) 常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。可以寫作1cm2邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米?？梢詫懽?dm2邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。可以寫作1m2說(shuō)一說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)，你知道了常用的面積單位有哪些？邊長(zhǎng)1厘米、1分米和1米的正方形，面積分別是多少？課堂小結(jié)：1.常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。2.邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。可以寫作1cm2邊長(zhǎng)