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文檔簡介

1、人教版五年級數(shù)學上冊期末素質(zhì)測試題一、填空。1、在里填上、或=。2600米 2千米90毫米 9厘米7500千克 5噸4小時 400分2、3500積的末尾有 個0。3、在一道除法算式中,假如被除數(shù)和除數(shù)相等,商是 ;假如被除數(shù)和商相等,除數(shù)是 ;要使商是0,被除數(shù)是。4、在A9=30B中,B最大是 ,當B最大時,A是 。5、用兩個長是16厘米,寬是8厘米的長方形拼成一個正方形,正方形的周長是 厘米。二、選擇。把正確的序號填在括號里內(nèi)。1、表示最重的一個數(shù)量是 。5千克500克5噸5005千克2、要使6287的商中間有一個0,里應(yīng)該填 。23453、奶奶養(yǎng)了20只公雞,母雞的只數(shù)是公雞的一半,一共

2、養(yǎng)了 只雞。2022020220204、下面的四句話中, 是正確的。正方形是由一條直線圍成的。四邊形都是長方形。平行四邊形是四邊形。四條邊相等的圖形一定是正方形。三、判斷。對的在括號內(nèi)打,錯的打。1、一位數(shù)乘三位數(shù),積一定是三位數(shù)。 2、長度單位之間的進率都是10。 3、0除以任何不是零的數(shù)都得0。 4、用3除,商是三位數(shù),余數(shù)是2的數(shù)只有335。 5、一個長方形的長增加3米,寬不變,它的周長也增加3米。 四、請你解決一些實際問題。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結(jié)合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,

3、我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的才能,強化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。1、超市運來黃瓜是油菜的3倍,西紅柿比油菜多5筐,西紅柿有18筐。運來的黃瓜有多少筐?一般說來,“老師概

4、念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。2、六年級三個班的同學參加市少工委植樹造林,共建綠色家園活動。一共栽樹192棵,一班和二班共栽129棵,二班和三班共栽138棵。三個班各栽多少棵?這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材

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