光合作用 色素的提取與分離

1、下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)？下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)？光能光能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATPATP中活躍的化學(xué)能中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動直接用于各種生命活動光合作用光合作用呼吸作用、呼吸作用、ATPATP合成合成ATPATP水解水解思考思考.正常苗正常苗白化苗白化苗說明色素與光合作用有關(guān)說明色素與光合作用有關(guān)1.1.提取提?。壕G葉中的色素都能：綠葉中的色素都能溶解于有機溶劑溶解于有機溶劑無水乙無水乙醇中，所以可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。醇中，所以可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。2.2.分離分離：紙層析法紙層析法 綠葉中的色素不止一種，它們

2、都能溶解在層析液中。綠葉中的色素不止一種，它們都能溶解在層析液中。然而，它們在層析液中的溶解度不同。然而，它們在層析液中的溶解度不同。溶解度高的隨溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快；反之則慢層析液在濾紙上擴散得快；反之則慢。這樣濾液中不。這樣濾液中不同的色素就隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。同的色素就隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。實驗原理實驗原理： 一、綠葉中色素的提取和分離一、綠葉中色素的提取和分離l SiO2使研磨充分使研磨充分l CaCO3 中和酸性物質(zhì)，中和酸性物質(zhì)， 防止色素被破壞防止色素被破壞l 無水酒精無水酒精溶解色素溶解色素（1 1）稱取綠葉五克，剪碎，放在研缽中）稱取綠

3、葉五克，剪碎，放在研缽中（2 2）加入少許）加入少許SiOSiO2 2 、CaCOCaCO3 3， 再加入再加入1010毫升無水乙醇，毫升無水乙醇， 進行進行快速、充分快速、充分的研磨的研磨1. 1.提取綠葉中的色素提取綠葉中的色素 方法步驟：方法步驟： （3）過濾：將研磨液迅）過濾：將研磨液迅速倒入玻璃漏斗（速倒入玻璃漏斗（基部放基部放置單層尼龍布置單層尼龍布 ），），獲獲取綠色濾液，及時用棉塞取綠色濾液，及時用棉塞將試管口封嚴。將試管口封嚴。單層尼龍布單層尼龍布過濾葉脈及過濾葉脈及二氧化硅等二氧化硅等防止乙醇揮發(fā)，防止乙醇揮發(fā)，葉綠素氧化分葉綠素氧化分解解2.制備濾紙條制備濾紙條畫鉛筆細線

4、畫鉛筆細線將干燥的定性濾紙剪成稍小于試管長與直徑的濾紙條，將干燥的定性濾紙剪成稍小于試管長與直徑的濾紙條，將一端減去兩角，并在距這一端將一端減去兩角，并在距這一端1厘米處用鉛筆畫一厘米處用鉛筆畫一條細線。條細線。 剪角的目的：防止兩側(cè)色素擴散快，色素帶不整齊剪角的目的：防止兩側(cè)色素擴散快，色素帶不整齊鉛筆線鉛筆線3.畫濾液細線畫濾液細線l用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻劃出一條細線，勻劃出一條細線，濾液細線濾液細線要求：細、齊、直。要求：細、齊、直。 待濾液干后，待濾液干后，重復(fù)重復(fù)1-21-2次，次，目的：積累更多色素，使色素分離效目的：積累更多色素，使

5、色素分離效果更明顯。果更明顯。4.分離色素：取適量層析液倒入燒杯中，將濾分離色素：取適量層析液倒入燒杯中，將濾紙條輕插入層析液中紙條輕插入層析液中（濾液細線不能觸及層析液，（濾液細線不能觸及層析液，以防止色素溶解于層析液中而無法分離），以防止色素溶解于層析液中而無法分離），用培養(yǎng)皿蓋住（用培養(yǎng)皿蓋?。ǚ乐箤游鲆簱]發(fā)防止層析液揮發(fā)）。）。插濾紙條插濾紙條層析液層析液培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿5.觀察與記錄觀察與記錄實驗結(jié)果：實驗結(jié)果：葉綠體中色素的吸收光譜葉綠體中色素的吸收光譜色素吸收的光譜色素吸收的光譜葉綠素溶液葉綠素溶液葉綠素主要吸收紅光和藍紫光葉綠素主要吸收紅光和藍紫光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光類胡蘿卜素

6、主要吸收藍紫光類胡蘿卜素溶液類胡蘿卜素溶液葉綠素：吸收藍紫光和紅光葉綠素：吸收藍紫光和紅光類胡蘿卜素：吸收藍紫光類胡蘿卜素：吸收藍紫光葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜3、場所：主要是葉綠體、場所：主要是葉綠體1.下列標號各代表：下列標號各代表： 2.在在上分布有光合作用所需的上分布有光合作用所需的 和和 ，在，在中也分布有光中也分布有光合作用所需的合作用所需的 。 基質(zhì)基質(zhì)酶酶 外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜類囊體類囊體基?；Ｉ厣孛该?葉綠體亞顯微葉綠體亞顯微 結(jié)構(gòu)模式圖結(jié)構(gòu)模式圖.1880年，美國科學(xué)家恩格爾曼的實驗（一）年，美國科學(xué)家恩格爾曼的實驗（一）黑暗處用極細光束照射黑暗處用極細光束照射暴露在光

7、下暴露在光下這一實驗說明了什么？這一實驗說明了什么？恩格爾曼的實驗（二）恩格爾曼的實驗（二）1研磨綠葉時要加入碳酸鈣，其目的是研磨綠葉時要加入碳酸鈣，其目的是 ( ) A使各種色素溶解在丙酮中使各種色素溶解在丙酮中 B使研磨充分使研磨充分 C防止色素分子被破壞防止色素分子被破壞 D加速研磨加速研磨 2對對“葉綠體中色素的提取和分離葉綠體中色素的提取和分離”實驗中，下列描實驗中，下列描述正確的是述正確的是 ( )A將將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入丙酮、新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入丙酮、石英砂、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨以后，迅速研磨B用毛細吸管吸取少量濾液；沿鉛筆線處小心均

8、勻地用毛細吸管吸取少量濾液；沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細線，并連續(xù)迅速地重復(fù)劃劃出一條濾液細線，并連續(xù)迅速地重復(fù)劃23次次C把劃好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，把劃好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散以求加快色素在濾紙條上的擴散D色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加入乙醇是為了溶解色素入乙醇是為了溶解色素 CD 4下圖所示下圖所示“葉綠體中色素的提取和分離葉綠體中色素的提取和分離”實驗的實驗的裝置正確的是裝置正確的是 ( ) 5紙層析法分離葉綠體色素時紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙上最下端的色素名

9、濾紙上最下端的色素名稱和顏色分別是稱和顏色分別是 ( ) A橙黃色的胡蘿卜素橙黃色的胡蘿卜素 B黃色的葉黃素黃色的葉黃素 C藍綠素的葉綠素藍綠素的葉綠素a D黃綠色的葉綠素黃綠色的葉綠素b 6在圓形濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進行在圓形濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進行色素分離，會看到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最外色素分離，會看到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最外圈的色素是圈的色素是 ( ) A橙黃色的胡蘿卜素橙黃色的胡蘿卜素 B黃色的葉黃素黃色的葉黃素 C藍綠素的葉綠素藍綠素的葉綠素a D黃綠色的葉綠素黃綠色的葉綠素bBDA7陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。陽光通過三棱鏡能顯示出

10、七種顏色的連續(xù)光譜。如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于A綠光區(qū)綠光區(qū) B紅橙光區(qū)和綠光區(qū)紅橙光區(qū)和綠光區(qū)( )C藍紫光區(qū)和綠光區(qū)藍紫光區(qū)和綠光區(qū) D紅橙光區(qū)和藍紫光區(qū)紅橙光區(qū)和藍紫光區(qū)D8用下述容積相同的玻璃罩分別罩住大小、生長狀況用下述容積相同的玻璃罩分別罩住大小、生長狀況相同的天竺葵，光照相同時間后，罩內(nèi)相同的天竺葵，光照相同時間后，罩內(nèi)O2最多的是最多的是 ( )A綠色罩綠色罩 B黑色罩黑色罩 C無色罩無色罩 D藍紫色罩藍紫色罩 C8分別在分別

11、在A、B、C三個研缽中加三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色（或褐色），幾乎無色。綠色、黃綠色（或褐色），幾乎無色。注：注：“”表示加；表示加；“”表示不加。試回答：表示不加。試回答：（1）A處理得到的溶液顏色是處理得到的溶液顏色是_ _，原因是，原因是_。（2）B處理得到的溶液顏色是處理得到的溶液顏色是_ _，原因是，原因是_。（3）C處理得到的溶液顏色處理得到的溶液顏色_ _，原因是，原因是_。 處理處理ABCSiO2（少量）（少

12、量）CaCO3（少量）（少量）95乙醇（乙醇（10毫升）毫升）蒸餾水（蒸餾水（10毫升）毫升）黃綠色黃綠色部分葉綠素受到破壞部分葉綠素受到破壞幾乎無色幾乎無色葉綠素不溶于水葉綠素不溶于水深綠色深綠色大量葉綠素溶于乙醇中大量葉綠素溶于乙醇中結(jié)論：結(jié)論：1 1、海爾蒙特實驗、海爾蒙特實驗水分是植物建造自身的原料水分是植物建造自身的原料返回返回11771年，普利斯特利年，普利斯特利(J.Priestley)的實驗的實驗結(jié)論：植物可以更新結(jié)論：植物可以更新空氣空氣（沒有發(fā)現(xiàn)光在植物更新氣體中的作用）（沒有發(fā)現(xiàn)光在植物更新氣體中的作用）3、1779年，荷蘭年，荷蘭 英格豪斯英格豪斯的實驗的實驗結(jié)論：只有

13、在光照下只有綠葉才可以更新空氣結(jié)論：只有在光照下只有綠葉才可以更新空氣B組組A組組 同位素標記法研究同位素標記法研究C18O2 CO2H2OH218O光照下光照下的的球藻懸球藻懸液液O218O2AB同位素同位素18O標記標記H2O和和CO2H2 18O和和C18O2結(jié)論：光合作用釋放的氧來自水結(jié)論：光合作用釋放的氧來自水 光合作用釋放的光合作用釋放的O2到底是來自到底是來自H2O ，還是還是CO26 6、美國魯賓和卡門實驗（、美國魯賓和卡門實驗（19391939年）年）返回返回1 下圖是利用小球藻進行光合作用時的實下圖是利用小球藻進行光合作用時的實驗示意圖，圖中驗示意圖，圖中A A物質(zhì)和物質(zhì)和

14、B B物質(zhì)的相對分子質(zhì)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比是量比是 （ ）A A1212 B B2121C C8989 D D9898C C 一展身手一展身手1.場所：場所：葉綠體葉綠體2.條件：條件：光光3.原料：原料：二氧化碳、水二氧化碳、水4.產(chǎn)物：產(chǎn)物：糖類糖類 、氧氣、氧氣 通過以上的研究和探索，你能說出光合作用通過以上的研究和探索，你能說出光合作用的場所、條件、原料、產(chǎn)物分別是什么嗎？的場所、條件、原料、產(chǎn)物分別是什么嗎？ 你能用一個化學(xué)反應(yīng)式表示出來嗎你能用一個化學(xué)反應(yīng)式表示出來嗎?能夠利用體外環(huán)境中的能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化某些無機物氧化時所釋放的能量時所釋放的能量來制造有機物的合成

15、作用來制造有機物的合成作用 例如：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌例如：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌等少數(shù)種類等少數(shù)種類的細菌的細菌化能合成作用化能合成作用2NH2NH3 3+3O+3O2 2 2HNO 2HNO2 2+2H+2H2 2O+O+能量能量硝化細菌硝化細菌2HNO2HNO2 2+O+O2 2 2HNO 2HNO3 3+ +能量能量硝化細菌硝化細菌6CO6CO2 2+6H+6H2 2O 2CO 2C6 6H H1212O O6 6+ 6O+ 6O2 2能量能量1.1.葉綠體中的色素所吸收的光能，用于葉綠體中的色素所吸收的光能，用于_ _ 和和_;_;形成的形成的_和和_ _ 提供給暗反應(yīng)。提供給

16、暗反應(yīng)。2.2.光合作用的實質(zhì)是：把光合作用的實質(zhì)是：把_和和_轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，把為有機物，把_轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)變成_,_,貯藏在有貯藏在有機物中。機物中。3.3.在光合作用中，葡萄糖是在在光合作用中，葡萄糖是在_中形成中形成的，氧氣是在的，氧氣是在_中形成的，中形成的，ATPATP是在是在_中形成的，中形成的，CO2CO2是在是在_固定的。固定的。水的光解水的光解形成形成ATPHATPCO2H2O光能光能化學(xué)能化學(xué)能暗反應(yīng)暗反應(yīng)光反應(yīng)光反應(yīng)光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)1 1、在光合作用的暗反應(yīng)過程中，沒有被消耗掉、在光合作用的暗反應(yīng)過程中，沒有被消耗掉的是（的是（ ） A A、H BH B、C C5

17、5化合物化合物 C C、ATP DATP D、COCO2 2B2 2、與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的是（、與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的是（ ）H H2 2O O ATP ATP ADP ADP COCO2 2A.A. B. B. C. C. D. D.A3 3、將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的、將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的C0C02 2條件條件下。如果將環(huán)境中下。如果將環(huán)境中C0C02 2含量突然降至極低水平，此時葉含量突然降至極低水平，此時葉肉細胞內(nèi)的肉細胞內(nèi)的C C3 3化合物、化合物、C C5 5化合物和化合物和ATPATP含量的變化情況含量的變化情況依次是依次是A. A. 上升；下降；上

18、升上升；下降；上升 B. B. 下降；上升；下降下降；上升；下降 C. C. 下降；上升；上升下降；上升；上升 D. D. 上升；下降；下降上升；下降；下降C6 6、光合作用過程的正確順序是、光合作用過程的正確順序是（）二氧化碳的固定二氧化碳的固定 氧氣的釋放氧氣的釋放 葉綠素吸收光能葉綠素吸收光能水的光解水的光解三碳化合物被還原三碳化合物被還原A.A. B. B. C. C. D. D.7 7、在暗反應(yīng)中，固定二氧化碳的物質(zhì)是（）、在暗反應(yīng)中，固定二氧化碳的物質(zhì)是（）三碳化合物五碳化合物三碳化合物五碳化合物氧氣氧氣4 4、光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階、光合作用的過程可分為光反應(yīng)和

19、暗反應(yīng)兩個階段，下列說法正確的是（段，下列說法正確的是（ ） A.A.葉綠體類囊膜體上進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)葉綠體類囊膜體上進行光反應(yīng)和暗反應(yīng) B.B.葉綠體類囊體膜上進行暗反應(yīng)，不進行光反應(yīng)葉綠體類囊體膜上進行暗反應(yīng)，不進行光反應(yīng) C.C.葉綠體基質(zhì)中可進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)葉綠體基質(zhì)中可進行光反應(yīng)和暗反應(yīng) D.D.葉綠體基質(zhì)中進行暗反應(yīng)葉綠體基質(zhì)中進行暗反應(yīng), ,不進行光反應(yīng)不進行光反應(yīng)D5、光合作用過程中，產(chǎn)生、光合作用過程中，產(chǎn)生ADP和消耗和消耗ADP的的 部位在葉綠體中依次為部位在葉綠體中依次為 ( ) 外膜外膜 內(nèi)膜內(nèi)膜 基質(zhì)基質(zhì) 類囊體膜類囊體膜 A A B B C C D DB1光合作用過程的正確順序是（）二氧化碳的固定 氧氣的釋放 葉綠素吸收光能水的光解三碳化合物被還原A. B. C. D.2.在暗反應(yīng)中，固定二氧化碳的物質(zhì)是（）三碳化合物五碳化合物氧氣6.葉綠體中色素的作用是( )A.固定二氧化碳 B.還原二氧化碳C.形成葡萄糖 D.吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能7.與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的是（ ）H2O ATP ADP CO2A. B. C. D.DA4、光合作用釋放的氧氣和生成的有機物中的氧元素分別來自 A、 H2O、CO2 B、CO2、H2O C、 H2O、 H2O D、CO2、CO25、下列對光合作用的敘述中，正確的是 A、光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要